凝心聚力，携手前行

在一轮热身之后，全体新教师在培训师的带领下分成两个队伍，各自选出队长和副队长，确定队名和口号，并制作队旗。通过“破冰行动”，新教师们进一步熟悉彼此，打破距离感。

接下来，两队教师呈纵队，在不出声、不回头的前提下，每组队员从队伍的末尾开始传递密码，正确率高且用时少的队伍获胜。

队员们将密码写在前面队员的背上，但出现了误传、遗漏等失误。面对这些情况，两队队员在每轮比赛后及时复盘，不断调整信息传递的方式和流程。经过三局比拼，两队打成平手。

通过这个游戏，教师们明白了沟通的重要性，学习到了实用的沟通技巧，即获得及时反馈能更快达成共识。同时，大家也在不断的调整中形成交流体系，提高沟通效率。

两支教师队伍总共进行两次接力，要求以最短的时间完成“卓越圈”“水瓶接力”以及“我们是最棒的”三个项目，完成时间最短的队伍获胜。在这个游戏中，教师们密切协作，高度契合，积极应对困难，体现了高度的责任感和执行力。

通过三项接力游戏，教师们感受到，队员的状态和彼此的默契配合很大程度上影响整个队伍的表现。这启迪大家在今后的工作中，要时常保持昂扬向上的状态。同时，工作中要保持谦逊的态度，让团队保持均衡，能更好地成就团队的目标。

每个队伍合力控制一个圆鼓，将一个小球放在鼓面，通过小组九人合作，移动鼓面来击球，球落地即需要重新开始，三分钟内单次击球个数多的一方优胜。

刚开始时，两队教师都有些无从下手，但随着一次次练习，沟通调整，更新方案，两个队伍的击球率都快速提高。

活动考验的不仅是大家的行动，更是团结和默契。每位队员积极出谋划策、发挥才能，相互配合，用心体验，乐在其中。

在最后环节中，所有教师围成一个大圆圈，双手握住一根绳子，先按照教练要求依次完成动作，体会彼此协调的重要性；然后，大家紧拉绳子，合力支撑两位老师在绳子上走一圈，感受团队力量的强大；最后，大家紧握绳子，双臂画三百六十五圈，寓意未来无数的“三百六十五天”圆圆满满。

面对一个个难度系数更高的项目，大家在彼此的鼓舞下跨越困难，完成了看似不可能的任务，收获了成功的喜悦。

图文 ｜ 谭智雅、刘淑佳、林佳静、姚惠敏

责编 | 李美娜

审核 | 刘桂玲