热门资讯

“提能力增素养筑师魂”

初中作者：广州中学 2022-07-16 13:16:53

“独行快，众行远。”新教师专业能力的提升，离不开名师的引导，同伴的激励。2022年7月15日，新教师入职培训迎来了课堂教学展示阶段，邀请各学科的名师为新教师指点迷津，让新教师能够站稳讲台，在教坛上绽放光彩！

名师点睛，受益良多

语文学科教学展示

语文小组分别做了四个教学设计并试讲，或赏析地坛的景物，或抓住母亲几件小事，体悟地坛和母亲对“我”的启发。林少玲副校长和学科主任何媚秀老师肯定了新教师的基本素养，但是仍要注意区分私人阅读与教学阅读，选择合适的教学方法；要在以后的实践中学会使用新教材，落实新课标要求。

数学学科教学展示

为了培养新教师把握、处理教材的能力，陈耀君和简毅两位指导老师确定课题，要求初中数学组以《实际问题与一元一次方程》为课例进行说课展示。陈老师针对新教师的说课，提出课堂板书直接影响到教学质量，教师应注重板书规范，指出教师在教学时要强调检验方程的重要作用。简老师指出教师要紧跟新课改，教学过程中要注重立足于学生，注重学生的读题能力，抓住重难点，同时给予学生更多感性的认识，使他们更快更好地实现小学数学到初中数学的过渡。

英语学科教学展示

针对初中英语，何惠清老师提出了很多宝贵的建议。主要包括：首先，需要深入分析教材，走进文本，在模块之间、单元之间、各课型之间建立起系统性的联系，而且不仅要关注知识的传授，更要重视情感的升华。其次，快速摸清学生的实际水平，据此调整自己的课堂用语和指令。最后，新老师可以在暑假多做些备课的准备，以便新学期在学科教学和班主任工作之间找到平衡。

针对高中英语，曾红霞老师提出，新教师在备课时要基于大观念教学理念，单元和课时教学目标，进而通过衔接而又符合学生认知水平的活动来检验学生能否运用所学语言知识和技能、策略和方法，能否正确地体会到人与自然主题下重视自然灾害的影响等。

政治学科教学展示

李青老师在课堂节奏把握上给新教师提出了宝贵的意见，作为新教师，在课堂节奏的控制上还欠缺经验，需要熟悉新的智慧课堂教学模式，做好课前、课中和课后任务的分配。

历史学科教学展示

萧艺欣老师指出，教师首先应当吃透课标和充分了解学情，并在此基础之上做到对学习目标的描述具体化；其次应当充分地利用好教材，无论是课件制作，还是课堂用语表达，用词用语都应当力求精准，尽量使用教材上的概念与表述；最后，在课堂问题的设置上，教师应当充分考虑学情与课堂容量，更好地引导学生，调动学生积极性，提高学习质量。

物理学科教学展示

杨锎老师指出教学可以针对学生的实际情况把握住重难点，在课程的重难点上多花时间，多次强调，引起学生的足够重视和深入理解。

化学学科教学展示

龚新华老师指出广州中学初三实行走班制，可以考虑到学生的层次，注意因材施教。化学作为一门特殊的学科，要启发学生思考、多联系，培养学生的思维能力，为高中打下更好的基础。

体育学科教学展示

胡娟老师表示，在教学工作中，要有针对性地设定目标，以目标为主导开展教学工作，把握教学中的重难点，要有意识的备课，以思维导图的方式规划中学三年的教学。

总结表彰，砥砺前行

上午11：00点，新教师结业表彰仪式顺利举行，由刘桂玲主任主持，出席仪式的领导有：广州中学党委书记、校长李强、广州中学副校长曾彤、林少玲。

李强校长发表重要讲话。讲话伊始，李强校长对新教师们的到来表示了热烈的欢迎，对新教师们顺利完成培训表示真挚的祝贺，希望新教师们在接下来的工作中能够发光发热，创造佳绩。李强校长指出学校的发展取决于高质量、高素质的教师队伍，而想要成为一名优秀的教师需要具备红心、虚心与爱心。

关于红心，李校长指出无论是在当今世界，还是在未来世界，国家间的竞争归根到底是人才与教育的竞争，因此新教师应当树立远大的志向，树立为党育人、为国育才的红心。关于虚心，李强校长认为新教师们应该快速完成学生到教师的身份转换，在教育实践过程中，无论是面对学生，还是面对同事，都应该保持一颗虚怀若谷的心，只有这样才能更好地进步。在谈到教育需要爱心的时候，李强校长则从自己的从教经历谈起，认为教育的全部力量来源于对学生的爱，教师只有怀揣着一颗理解学生、包容学生、爱护学生的爱心，才能实现我们的教育目的，达成更好的教育。

最后，李强校长再次对新教师的到来表示了热烈的欢迎，并希望与所有教师们一起，为建设广州中学更辉煌的明天而努力。