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胸怀“国之大者”，书写青年担当——执信学子在“全国青少年模拟政协活动”中再创佳绩

初中作者：广州市执信中学 2022-08-24 22:47:21

胸怀“国之大者”

书写青年担当

执信学子在“全国青少年

模拟政协活动”中再创佳绩

2022年8月7-12日，第九届全国青少年模拟政协集中展示活动在线上如期举行。来自全国17个省、直辖市，近百所知名中学、近700名模拟政协社团代表带着精心准备的模拟提案参会。由我校高二级钟佳彤、陈恩琪、王石、高行见、吕天遥、廖可知、侯天颖等同学组成的模拟政协小组团队，在洪少帆、陈华伟两位老师的指导下，代表学校参加了本次活动。

全国青少年模拟政协活动

全国青少年模拟政协活动是在致公党中央领导直接关心和倡导下，在全国各级政协、教育行政部门等的关心和支持下，在安生教育科学研究院的具体推动下，面向全国高中生创办的公益性、过程性创新实践活动。该活动以高中生为主体，以“立德树人、砺志笃学、拓展技能、实践创新”为宗旨，通过 IPCT (Integration of Politics, Chinese and Technology——政治、语文、理科学科融合) 课程的学习与实践，实现思想政治教育、语言文字与表达、数理等学科的有机融合，树立青少年道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养和提高青少年运用社会观察力发现问题、运用数理知识和工具分析问题、运用语文能力提出针对性提案并能展示演讲和辩论的能力。

本届活动带来的模拟提案题材广泛，涉及政治、经济、文化、环保、教育、医疗等方方面面，彰显了“00后”学子们心系天下、强国有我的社会责任意识，展现了青少年的实践能力和创新精神。

我校模拟政协团队成员带着全新的观察视角，从政治课本走向社会民生，从理论知识走向社会实践，从基本的文献研究到真实的走访调查，设计问卷收集大量数据样本进行分析，并采访专业人士，剖析了我国目前性教育存在的不足以及社会对高质量性教育的迫切需求，最终形成了《关于构筑“四道防线”多方合作深化未成年人性教育的建议》。该模拟提案认为，我国目前推进性教育的力量较为分散，于是在提案中针对我国的国情，依据《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律，提出了在社会、学校、家庭、国家机关等方面，建立起完善有效的性教育机制，增强未成年人的自我保护意识，以更好地保护未成年人，在社区服务、性教育教学监督机制、家校协作共享性教育资源等方面提出了创新性的措施。

在本次比赛展示过程当中，成员们自信大方，尽显青春风采，最终取得佳绩。我校模拟政协团队获得了最佳组织奖、最佳社团奖、优秀调研报告奖、优秀提案奖、优秀展示团队奖等团体奖项。另外，洪少帆老师和陈华伟老师获得最佳指导老师奖，高二15班钟佳彤同学荣获最佳新闻发言人、最佳领导力个人、最佳模拟政协委员奖，高二14班陈恩琪和高二15班侯天颖同学荣获最佳记者奖，高二15班廖可知和高二14班高行见同学荣获最佳模拟政协委员奖，高二4班吕天遥和高二14班高行见同学荣获最佳创意制作人奖，高二10班王石同学获得最佳风采个人奖。

执信中学以“还师生完整教育生活，促进师生主动发展”为理念，建设多样化课程，满足学生全面发展、多元发展、特长发展的需求。我校政治科组为贯彻此教育理念，开设了选修课程“模拟政协”，通社会实践的形式，结合问题式、项目式的综合性实践活动，引导学生围绕身边公共领域事务管理的话题，通过调查、梳理身边社会公共事务的发展现状，提出建设性的建议、提案或议案，以此培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，以及团队间合作交流的能力。在课程的指导下学生们组建了“模拟政协社团”，进行更为深入的调查研究，近年来在全国模拟政协活动中屡获佳绩。

活动感言

高二15班钟佳彤

为期五天的全国模拟政协活动，收获满满——最佳社团、汇报小组、记者、个人风采展示、领导力、政协委员、创意制作等奖项都收入囊中。感谢拥有这么好的团队，每个晚上坚持开会排练毫无怨言，齐心解决设备需求，分工明细互帮互助。很高兴能够遇到这样一群拥有独到见解的伙伴，集思广益，让我们的提案更加多元。当然要感谢支持我们的老师、同学、朋友，短短四天时间集齐600多份问卷样本，为我们提供专业指导，线上开会为我们修改提案。这段时间我也在不断成长，学着如何组织，学着如何合理分配时间，学着如何做到从容，我所学到的远远超过我所看到的。

高二14班高行见

这次的全国模拟政协活动圆满结束了，从一开始的讨论提案题目和内容，到后来的着手研究文献，制作调查问卷，分析数据，再到最后的新闻发布会和提案展示，我收获颇丰。参加这次活动，让我制作线上问卷，收集数据，也尝试独立撰写数据的分析报告。这次活动是对我学习新知识，掌握新技能的能力的一次很好的锻炼。

高二15班廖可知

一个多月以来，我们组七个人齐心协力编写问卷、分析数据、起草提案、排练展示，时常工作至深夜，又经过几天的新闻发布会、政协知识竞赛、界别小组讨论和提案展示，我们关于深化未成年人性教育的提案终于完成！小组每位成员都获得了个人奖项，取得了圆满的结果。在活动过程中，我对社会各方面的状况有了更深入的了解，并且对于人民政协有了更多的认识，锻炼了文件写作能力、语言组织能力与演讲能力，为日后步入社会参与协商民主以及“共建共治共享”的社会治理做了良好的铺垫。

高二4班吕天遥

非常荣幸能够参加全国青少年模拟政协活动，这给我提供了一个锻炼自我、培养技能的机会。我经历了许多从前并未体验过的实践活动，例如发放调查问卷，采访专业人士，剪辑视频等等。每个过程都为我带来了许许多多能力上的提升。同时，我慢慢了解和深入探索我们的“性教育”主题，对于这个社会问题有了更多理解，也由衷的感受到了性教育的重要性，使命感和责任感便油然而生，为人民的生活建言献策，让社会变得更美好，这就是活动的意义所在！青少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

高二14班陈恩琪

模拟新闻发布会是一个较为精彩的环节，作为小记者的我，聆听了不少发言人的观点，也对一些提案提出了质疑，这一环节虽不乏尖锐的声音，但着实是一个思维碰撞的好平台。来自中国各地学校的学生们，聚焦时政热点、民生痛点，踊跃发表自己的意见，提出建议。全国青少年模拟政协活动不仅丰富了我的视野，拓展我关于政协的知识，更让我增强了“四个自信”。

高二10班王石

一个学期的课程中，我们在探索了许多热点后，将选本确定在“双减”政策推行的背景下，我国性教育机制的完善。暑假，进入了紧张充实的“备战阶段”。从理论学习开始，我们效仿政协委员深入群众，调查研究。从设计问卷到调研报告，从研究国内法律政策、查找国外案例到提案撰写，从ppt制作、视频制作到一遍遍的斟酌用词，线上会议，模拟演练……随着慢慢加紧的节奏，我们的状态也渐入佳境。八月，带着对人民政协的憧憬和凝聚了全组人心血的提案——《关于构筑“四道防线”多方合作深化性教育的建议》参与了第九届全国青少年模拟政协活动。我们“小委员”聆听民生，关心民事，忧民之忧，乐民之乐。虽有不足，但在一遍遍精进完善中，从最初的展示超时到现在以5分10秒完美落幕，我们突破自我，终将汗水酿成微笑。