【集团教研】专家引领凝思聚力，课题研究砥砺前行——记虹桥教育集团“减负增效”研讨课活动

      云天收夏色，木叶动秋声，别过夏花灿烂，秋天御风而来。为进一步推进义务教育阶段“双减”政策的落实，提高课堂教学质量，最大程度上调动学生主观能动性。虹桥教育集团发挥集团联动优势，于2022年9月23日举行了“减负增效”教学研讨——虹桥中学专场活动。本次活动由虹桥中学副校长刘琳娜主持，南岗区进修校宋成德主任、中教科赵宏伟老师，宣庆中学丛秀文副校长，124中学史菊然副校长及兄弟学校部分数学教师，虹桥中学初四数学组全体教师参会。

      配合疫情防控要求，此次教研活动采取线上线下双结合形式，凝聚了虹桥中学初四数学组共研智慧，数学教师席美玲作为代表呈现了一节异彩纷呈的数学课。授课过程中教学目标明确，充分结合班级实际学情，以复习旧知引入新知，让学生通过类比学习，自主合作探究切线长定理。课堂中教师通过动画展示，让学生更直观地了解几何图形中线段和角的变化关系，过程中注意讲练结合，通过“一题多解”和“一形多变”，对基本图形不断挖掘和迁移，由浅入深环环相扣，培养学生发散思维和总结能力，体现双减政策中“减量增质”要求。尊重学生课堂主体地位，注重对学生数学思维的培养。

      本节课得到了各位领导和老师多层次、多角度的点评和指导。

      124中学郭素萍老师点出本节课的亮点：利用多媒体倒计时方式吸引学生快速抢答，增强课堂趣味性，提高学生参与度，在学生板演环节，展现了学生规范的书写能力和表达能力，体现了教师平时对学生训练有素。

      宣庆中学蔡春雨老师结合新课标相关要求进行了点评，对本节课呈现出的“螺旋式”教学模式表示赞同，并充分认可教师在发展学生几何直观核心素养方面的尝试。

      虹桥中学初四数学组组长王毅点评道：本节课教学思路十分清晰，结合双垂图和射影图，求解圆中线段高度，为今后求解26题奠定了基础。

      宣庆中学丛秀文副校长认为教师在本节课中体现了扎实的教学基本功，课堂节奏把控能力很强，并给予学生充分时间思考感悟，善于利用小组合作达到预设的课堂效果。

      中教科赵宏伟老师对各学校积极参与本次集团研讨课活动给予表扬和感谢，充分肯定了本节课的授课效果。他指出本节课中教师能够灵活运用多媒体设备，双摄像头的设置既保证了在校学生课堂听课效果，又关注到居家网课学生的听课状态，教学语言具有很强的亲和力和感染性，课堂氛围轻松愉悦。提示各校对居家学习的学生给予更多的关爱。

      最后虹桥中学副校长刘琳娜做评课交流和活动总结，刘校长首先代表郭瑞春校长对各位领导及兄弟学校老师们的参与和指导表达了由衷的感谢，对初四数学组凝智慧、重研讨的做法提出表扬，对师生呈现的精彩课堂给予肯定，同时指导老师们争取在“双减”背景下最大限度提升课堂教学质量，挖掘课堂教学深度。

      虹桥教育集团的教学研讨活动力求通过优质资源的影响力，推进教育成果的优质化，并一直在实践中展示着锐意进取的决心。“双减”之下，笃行致远；聚焦“减负”力行不怠，探索“增效”！

撰稿：席美玲

审核：张葳姝

编辑：李思萱