媒体视角 | “执信蛙”网课奇妙之旅:打造“封地”特色,维系学习动力

初中 作者:广州市执信中学 2022-12-08 20:51:51

“网课许久不见,甚是想念。予也想知道诸位如何管理自己的属地(房间特别是学习的地方)。周一班会将进行: 学习方法分享;各诸侯国治理分享图片展示。请各位爱卿收拾自己的房间;文图展现自己的属地;评选最佳学习诸侯国。”网课近一月,如何调动保持同学们的参与度与积极性?日前,广州市执信中学初一四班从同学们学习生活的“小窝”为源头,总结、梳理好的学习方法。



“诸侯国”治理特色

日前,广州市执信中学初一(4)班举行了一场别开生面的班会课,同学们展示自己的“诸侯国”治理分享图片,并分享学习方法。

黄同学将自己的“属地”分为了学习区、告示区、睡眠区和杂物区。学习区主要放置常用学习资料;告示区放置常用非学习资料、贴重要易忘事情和好朋友合照等;杂物区放置娱乐物品。

朱同学的“封地”最特色的是书桌上会贴每日日程事项,完成一项打勾,明确自己的目标。这个好方法,被其他不少同学“抄作业”。


王同学花了2小时完成一幅狮子头的画作,贴在墙上,“当我走神时,它两只眼睛死死盯着我,让我回到课堂。”


罗同学在书架上方安装了一个篮球篮筐,“这里就是室内篮球场了,下课后可以通过运动打篮球,锻炼身体。”


钟同学的网课第一视角墙上,贴满了喜欢的卡通人物:“一抬头就是我喜欢的他们,他们成绩都超好的,有时心情不好或者很累想放弃就会抬头看看他们,心情就没那么糟了,马上就有动力了,想尽力向他们看齐做更好的自己。”


朱同学的“诸侯国”设置了一片阅读“自留地”,“最满意的地方是窗台,上面铺着软软的垫子,我一般坐在那里看书,所以它被称为我的阅读角。阅读角旁边就有一个小书架,里面放着经常看或学习的书,拿取很方便。在阅读角上有一盏小射灯提供足够的光线,可以保护视力。而且下面就是公园,看久了书就可以直接从窗户往外看绿色植物,缓解视疲劳。”


王同学最满意的地方是自己的“补充能量架”,放满了魔芋爽、沙果干等小零食,每周一她都会把能量架填满,“每当困了或累了,我都会去能量架拿点吃的,方便更加认真专注的学习。”同时,她也提出了整改方案:桌面太乱了,每节课上完就把不用的书本作业收好,提前准备下一节课的用品,每周末进行一次扫除,把垃圾清理掉。



学习方法分享

黄同学的网课学习方案是,每天下午5点下课后,先对当日学到知识进行总结,补好缺漏笔记;每天按时完成功课;多余时间用来做三大科练习或背诵四小科知识点;坚持每日40分钟运动。整改方案:常用的书籍资料可以放置书桌自带的抽屉,更好拿出和放回,提高效率;平板等电子产品不需要时可以放到客厅,以免学习时分心。

张同学把书桌比为“战斗场地”,除了学习用品之外,会在桌上放一些自己喜欢的小玩意儿,在学习之余看一看,放松心情,“我的学习方式分享就是重复。重复复习、重复背词和课文、重复整理,这样能更加牢固地记住要记或要会的内容。”

邓同学的学习方法是上课的时候先把无关的东西移到别的地方,加强专心程度。他喜欢模型,课间休息时间会一边拿砂纸和锉刀打磨抛光模型,一边跟同学聊天,既放松又兼顾了爱好。


潘同学对自己的“诸侯国”最满意的地方是装满书的书架,“相比在校,网课学习期间,少了同学们一起学习的氛围,难免会有不自觉、偷懒的时候。但每当我看到一套一套练习册,心中内卷、弯道超车的想法油然而生,浮躁的心静下来,认真学习,拼命刷题……”他的学习方法是:课上保证听课效率,认真听讲、紧跟老师节奏,课上的练习不能落下,每一次都要认真完成;老师讲的重点要及时记录,整理成笔记,方便回顾;课后作业保质保量地完成,每次发回的作业要更正错题,归纳进错题本;做完作业自行批改,及时发现问题,在旁边批注反思。


对于网课的焦虑,王同学的应对方法是:把第二天要上的内容先预习,把今天学完的所有内容复习一遍,上课跟紧老师步伐做好笔记,不折不扣地完成作业,及时订正;在洗澡、洗漱和吃饭的时候听英语故事、文言文;积累英语单词,用英语描述这个单词;每周写小结,总结一周表现,分析优点和不足。


整洁有序的房间带来规律有序的学习

班主任丁嘉欣老师介绍,这次班会活动设计来源于初一班主任团队的集体智慧和班级特色激发的灵感,“班主任们在会议上讨论如何帮助学生提高居家学习效率时,一致认为整洁有序的学习环境非常重要。同学们持续居家学习,整洁有序的房间,也会带来规律有序的学习,管理好自己的房间也能帮助管理好学习方式。”

怎样让孩子们重视并心甘情愿地自主收拾房间呢?丁老师想起最近孩子们上了历史课后在班群的互动,“初一历史正在进行中国古代史的学习,同学们知道了诸侯国与天子的关系、汉朝‘推恩令’等,班级群对话中时常以历史典故和称呼作为开玩笑的‘梗’,甚至自发把班级群名改成‘丁天子与她的诸侯们’。同学们的房间不就是他们自己的‘封地’吗?正好利用这个契机,让同学们把学习生活的房间当成自己的‘诸侯国’,分享治理经验。果然通过这次活动,很多同学郑重其事地收拾了房间,认真标注和分享自己的房间布置和网课学习方法,甚至还有同学悄悄跟我说,为了这次展示,从小学到现在第一次学习叠被子和收拾床。”



来源:羊城晚报



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