广中的年轻人（一）| 年轻有为，青春绽放

徐爽老师

广州中学高中化学教师，目前任教于高二年级，担任高二化学教研组组长。

“学为人师，勤学不辍炼内功；行为世范，春风化雨育新人 ”是她的教育理念，她爱岗敬业，关爱学生，严格要求自己，在教科研方面，她在常规教学中积极尝试教学改革，承担学校智慧课堂2.0展示课，任教期间多次承担区公开课，参加广州市录课；认真研究服务于教学的实验创新设计，参加实验创新设计与技能大赛获得广州市一等奖，广东省二等奖，设计作品获得省级创新实验奖项；开展多样第三学期课程和校本课程，将手持技术引入高中课堂教学；积极参加学校化学学科基地教研学习；作为区中心组成员多次参与全区统考试题的命题工作；她教学基本功扎实，获得2022年天河区第十五届青年教师基本功大赛高中化学组特等奖，“教坛新秀”称号。

她的课堂氛围轻松有趣，与同学们相处融洽，是学生眼中亲切的“爽姐”。无论线上线下，她总是热心鼓舞学生，耐心释难解惑。她一直用欣赏的眼光看待学生的变化与成长，严格要求学业，宽容对待学生，允许出错和鼓励表达，及时提供帮助。辅导学生多次获得省市奖项。

闫超老师

我校高中数学教师，在天河区第十五届青年教师基本功大赛中获得一等奖，并获天河区教坛新秀荣誉称号。

闫老师教学教学基本功扎实，学科专业知识深厚，驾驭课堂能力强，能够根据学生情况和教授内容，选择恰当的方式授课，注重学生思维品质的提升，合作能力的加强，意志品格的锤炼，学习经验和成就感的体验。任教班级成绩优异，学生学习和专研热情高涨。

闫老师共担任六年班主任，贯彻底线管理，给学生充分的自由空间去发挥自己的优势和特长。注重学生自我的发现和成长，帮助学生寻找自身的价值和生涯路径，实现立心、立志的目标。给学生搭建展示自身才华的平台，鼓励、促进学生在做事中提升自己，发展自己。

闫老师注重学习，不断提升自己，利用寒暑假和日常休息时间，主动学习数学竞赛课程体系，为学生开设数学竞赛课。因疫情线上上课期间，虽然学校已发通知校本课停上，但在学生的要求下，闫老师依然坚持一周两次的线上竞赛课，受到学生欢迎。

学生眼中的他：

闫老师是一个教学经验丰富、温和友善、关心同学、有责任心的老师。他在课上为我们系统地梳理数学知识，重视方法总结；在课后因材施教，帮助同学们脚踏实地地学习数学。闫老师脸上总是挂着笑容，课前课后无论是提问题还是问建议，他都来者不拒。

同时，闫老师很有责任心，对学校委托的数学竞赛教学任务非常重视，经常能见到他在办公室里认真做题、备课的身影。在闫老师的帮助下，不仅班级的数学成绩提高了不少，同学们对数学也更加热爱了。

李媛媛老师

李媛媛老师的课堂

她对待工作一丝不苟，细心严谨，对于学生坚持教之以学而喻之以德。每一次学部活动都是她的教育契机，注重学生综合能力的提升和优良品质的培养。高三学部的学生都亲切地称她为“圆圆姐”。

李媛媛老师与学生会成员

同事眼中的她：

学校里总是有着李媛媛老师忙碌的身影，忙碌但有条不紊，每一件事都能做得出色。教学认真诚恳，勤于钻研，在课堂上总能给予学生恰到好处的“脚手架”，让他们在语言和思维上都能得以锻炼。待人和善真诚，做到真正爱学生，是学生的引领者、同事的好战友。

          —广州中学英语教师 邝韵斐

李媛媛老师与高三备课组

学生眼中的她：

媛媛又名圆圆，平易近人，可可爱爱。课堂上的圆圆是认真负责，幽默风趣的英语教师；课下摇身一变，圆圆就成了搞怪毒舌却暖心分享的知心大姐姐。而作为级部助理，在教室、在走廊、在操场、在礼堂，几乎有高三学生的地方就有圆圆努力工作的痕迹。媛媛又名圆圆，媛媛又不只是圆圆，她是我们眼里温暖可爱的小太阳。

       —（广州中学高三7班学生 李媛媛）

李媛媛老师与学生

罗晓奕老师

教育戏剧课上的学生展示

对罗老师来说，学生是热烈而充满生命力的，他们赤诚而灵动，虽然有时会体验到深刻的情感体验，并因此而陷入一些困扰，但正如她所认可的叙事理念“每个人都是解决自己问题的专家”那样，她认为学生也好、其他人也好，往往只是在陷入困境的时候忽视了自己经验、价值和有能力的部分，她常常提醒自己，作为一个好的陪伴者，陪伴学生发现自己的能力、慢慢地重新认可自己。

排队等待志愿填报辅导的学生