广中的年轻人（五）丨格致创新，务实求真

余天谌老师

余天谌，广州中学少年部英语教师及少年部11班班主任，兼任少年部少先队辅导员，对待工作认真负责，教学业务能力强，注重创新和培养学生英语学科核心素养。其获得天河区第十五届青基赛初中英语组特等奖及“天河区教坛新秀”称号；在疫情期间，其作为天河区授课教师中教龄最短的老师之一，共承担了4节广州市电视课，并作为教师代表，在区教研中分享电视课备课经验；其论文多次获得省、市荣誉，将教学研究融入日常教学，依托理论基础提高学生核心素养。

余天谌老师不仅在教学教研中能力突出，在德育方面也用心经营，所带班级活动丰富，学生团结友爱，班级多次获得“优秀班集体”称号，其本人也获得2022年“天河区育人奖”和“优秀班主任”称号。

青基赛比赛感悟：

这次青基赛共分为三轮，从教学设计到说课及答辩，再到无生试讲，每一关对于青年教师都是巨大的挑战。每一轮都有新的教学内容，备课难度大，需精进文本分析又融入新课改方向，并要提升教师自身的课堂掌控力。因为疫情的原因，比赛时间和形式常有变动，焦虑不安也笼罩着我。但是幸得优秀有爱的前辈，不仅在专业方面倾囊相授，还时常鼓励激励我。

刘敏副校长和科组长陆敏华老师结合自己多年教学经验和专业知识，指导参赛选手有方向地备赛，让我们即有信心又安心。所在科组的莫飞祥老师、陈晓媛老师、王晓漫老师、陈可霞老师，在日常教学和公开课备课过程中集体教研，指导我完善教学思路，提升综合能力。

陈幽群老师

陈幽群，广州中学初中英语教师，中学英语一级教师。2022年荣获天河区第十五届青基赛初中英语组一等奖。获天河区第十四届青年教师基本功大赛高中组二等奖，广东省基础英语阅读教学优课大赛全国一等奖，广州市论文年会三等奖。

青基赛比赛感悟：

本次比赛分为三轮：教学设计、说课、无生试讲，从理论、教学理念、文本分析、活动设计、基本功等很多角度来进行综合考察。对综合能力的要求很高，需要比较多的积累和实践，我最大的感悟是工夫在平时。日常的教学中我们要多研读义务教育新课程标准，依据核心素养的内涵来制定课程目标。

随着教学时间的延长，备课思路容易陷入窠臼，所以我们也要积极参加教研，寻找不同的文本解读和活动设计思路，观察不同类型的课堂，或者在备课时查阅论文，学习不同的理论和教学方法，快速获取备课灵感。

团队的力量是无穷的。本次参赛，我得到来自学校和英语组团队的许多支持。学校组织师徒结对，由优秀的前辈老师给予指导，也多次召开培训会，请来有经验的老师分享比赛经验；比赛期间帮助我调课，解决我的后顾之忧。

英语组在第二轮赛前召开培训会，刘校和科组长陆老师细致地讲解了比赛注意事项，分享她们的参赛经验，并给予我们鼓励。第三轮赛前，刘校还有针对性地指出我的问题，并给出改进建议，让我在备赛时能够有的放矢。

最后，我也非常感谢我的师傅何惠清老师和唐雪老师，她们一直给我鼓励，帮我梳理思路，提出改进建议。

何卉老师

何卉，广州中学语文教师，天河区骨干教师，获得第十五届青年教师基本功大赛一等奖。目前任教于高三学部，担任7班班主任。

从五山到凤凰，她与广中一起成长、蜕变。在学生眼中，她是一个严慈相济、可亲可敬的好老师，用自己的教育情怀和热情，与学生们构建了平等的师生关系，用扎实学识和道德情操探索、践行真教育。

在同事眼中，她是一个勤恳敬业，孜孜不倦钻研教学的好伙伴，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。她为了让自己的课堂丰富、充实，紧跟教育改革形式，认真钻研教材，积极撰写论文，不断提高自己的教学水平，提高自己的教育教学能力。

从教以来，积极参与市、区、校课题的撰写与研究，成绩优异。面对课程改革、教学模式的转变，她始终如一，大胆求变，并乐此不疲。

学生眼中的她：

能在高中遇到何卉老师，是我们七班最幸运的事情。她是我见过最有智慧的老师，张弛有度，轻松愉快却又干货满满的课堂；抓大放小，体恤民意又切实有效的管教方法；细致周到的考虑让我们在七班的每一天都过得很开心。记得很久以前老师跟我们说过：“她把和我们相处的每一周都当成最后一周来看待。”我们都希望高三的时间能过得慢一些，跟她相处的时间能再久一些，感谢何老师带给我们的幸福。七班有您，与有荣焉。

——广州中学高三7班林瑞晴

同事眼中的她：

我眼中的何卉老师是一个充满能量充满欢乐的人，她热爱生活，对工作认真负责。和学生相处也总能给学生非常大的理解和包容，深受学生喜爱！她还是一个极具亲和力、心底非常柔软美好的人！和她做同事，非常幸福！

——广州中学语文教师 黎铃林