专家进校园|预防春季传染病,共筑健康校园
专家进校园
——预防春季传染病,共筑健康校园——
春天是万物复苏的季节,也是各种传染性疾病高发的时节,容易引发孩子感染诺如病毒、水痘、结膜炎、腮腺炎、流感等疾病。为科学有效地做好春季传染病及疫情防控工作,进一步增强师生对春季传染病的防范意识,切实保障学生身体健康,营造一个放心安全的校园环境,2月21日,我校特邀请东风路卫生服务中心万艳医生来校开展专家进校园——《春季常见传染病防控知识》宣讲活动。本次活动采取讲座的形式在三楼录播室进行,以初一年级学生代表参加了此次活动。
专
家
讲
座
#春季常见传染病防控#
活动中,万艳医生以春季常见传染病防控为切入口,让学生了解了春季常见传染病种类、症状、传播方式以及怎样预防春季传染病。主要向学生详细讲解了诺如病毒感染性腹泻、流行性腮腺炎、水痘、常见的结核病、等相关预防知识,对各种传染病的定义、病因、传染源、传播途径、易感染人群、发病年龄、流行特征、症状、临床表现、如何治疗、如何预防等多方面进行了详细阐述。并引导学生养成良好的卫生、饮食习惯:勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲等。
本次专家进校园活动,增强了学生的疾病防控意识,提高了学生的自我保护能力,为全体同学的健康成长奠定了基础,为学校教育教学工作的正常开展提供了有力保障。
学校将继续以严谨、认真的态度做好学校卫生防疫工作,推动医校紧密合作。同时,学校认真落实每日晨午检、因病缺勤追踪、校园环境消毒、班级开窗通风等工作要求,力求做到早发现、早报告、早治疗,有效地阻断传染病的流行与传播。
知
识
普
及
同学们,家长朋友们,让我们行动起来,了解常见春季传染病的预防知识,共同筑起健康“防护墙”,守护我们的健康,守护校园平安!
春季常见传染病特征:
1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,患者为传染源出疹前1-2天后出疹后5天都传染性,主要靠呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
3、麻疹:麻疹是由麻诊病毒引起的一种急性呼吸道传染病,以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染病,患病后可获得持久免疫力。
4、诺如病毒感染性腹泻:是由诺如病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻爆发的主要病因。诺如病毒以肠道传染为主,通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在学校、餐馆、托儿所、孤老院等人群密集处造成集体爆发。感染者发病突然,主要症状为呕吐,成人主要症状为腹泻,24小时内腹泻4-8次。
5、细菌性痢疾(简称“菌痢”):是志贺菌属(痢疾杆菌)引起的肠道传染病。志贺菌经消化道感染人体后,引起结膜黏肠的炎症和溃疡,并释放毒素入血。临床表现主要有发热、腹痛、腹泻、里急后重、粘液脓血便,同时伴有全身毒血症症状,严重者可引发感染性休克和中毒性脑病。一些被污染过的食物、水源、生活用品,将污染通过手,在经口入消化道使人感染。人群对痢疾杆菌普遍易感,学龄前患病儿童较多,大多与不良卫生习惯有关。
春季传染病的预防措施
1.勤洗手
勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。
2.保持环境清洁和通风
保持教室和家庭环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内卫生,每天保证一定时间的开窗通风。
3.天气变化多端,注意及时增减衣物
夏季衣服的增减要适当,并且及时根据天气状况调整。还要注意运动后出汗较多容易着凉现象。
4.尽量减少到人群密集场所活动
在呼吸道传染性疾病高发季节,尽量少去人群密集的公共场所,以减少可能与患病人群接触的机会。
尽量避免接触呼吸道感染患者,平时要佩戴口罩。
5.保持良好的卫生习惯
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口。
6.出现症状应居家休息,及早就医
一旦孩子出现发热、咳嗽等症状,应让他在家休息。在公共场所要佩戴口罩,避免将病毒传染给其他人员。如症状较重,应尽早前往医院就诊,以及时获得有效治疗。如果确诊为传染病,治愈后请带初诊病历到东风路街道社区卫生服务中心开复课证明来校先到医务室复查无异常再进教室。如出现传染病可疑症状,应立即就医(就医时应戴口罩),并向医务室进行报告。
7.及时接种相关疫苗
常见传染病一般都有疫苗,及时接种疫苗是阻击传染病发生的最佳手段。。
END
图文 |吴晓星
编辑丨雪亚
责编 | 李军
编审 | 戴萍 陈咏 段峰
终审丨杨帆
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