著名作家马伯庸畅游广雅校园，带领学生“跟着苏轼一起读历史”
3月15日下午，我们期盼已久的著名作家马伯庸来到广雅中学花都校区，老师们很多都是马作家的书迷，争相来和他交流读书感受，畅谈读书心得。马作家也十分和蔼可亲，讲座前就开了场“小型见面会”。
接下来，马伯庸老师参观了校园，当他看到校园的整体布局后，感叹道：“这里像一所大学！”
当来到冠冕楼参观，看到冠冕楼正面的对联，马老师高兴地说：“这幅对联，正和我讲座的主题不谋而合！”在冠冕楼的藏书中，由58届校友戴国雄编撰的15卷《广雅书院长卷》引起了马老师的驻足，广雅135年的历史深深吸引了他。
接着马老师还参观了我们学校的书吧，得知我们除了图书馆外，每个年级还有一个书吧，学生的阅读活动进行的丰富多彩，也表达了对我们的赞赏，认为在这里读书的孩子们很幸福。
花都校区“7+1”阅读空间
语文科组开展主题阅读活动 ▲
左右滑动查看更多学生阅读作品 ▲
在大家炽热目光的簇拥下，马伯庸老师来到体育馆，登上讲坛，他以《历史中的大与小·跟苏轼一起读历史》为主题开讲，为全校师生献上一场精彩纷呈的文化盛宴。
读书有法可循
演讲伊始，马伯庸老师从学生的读书生活出发，围绕“怎样阅读历史”的问题，谈了关于读书的那点事。他从苏轼这一人物切入，以另辟蹊径的视角和丰富的文本举例，形象地讲解了历史的另一种读法——苏轼的阅读秘籍“八面受敌法”。
“苏轼是怎么从小时候连《春秋》都读不完，转变到后来有连犀牛皮都抗不住的读书热情呢？那就是因为苏轼有一个特别好的读书法。”马老师首先用苏轼《儋州夜梦》的读书经历，引出其独特的阅读方法“八面受敌读书法”。
博观而约取，厚积而薄发
马老师认为每一次阅读，都要带着目的性，而且只专注于一个层面，这样去读史，才能读精，才能读出历史的立体感和厚重感，也自然能够达到“博观而约取，厚积而薄发”的效果。
提问互动环节
同学们听完马老师的演讲后，抑制不住激动的心情，纷纷抢着上台提问，与马老师面对面交流。
合影签名留念
在主题分享会的现场，有很多同学也是马伯庸老师的粉丝，他们看过马老师的作品，也看过他大热荧屏的改编影视剧，如《长安十二时辰》《古董局中局》《风起洛阳》等。大家在书中看见的是一位纵横历史、文采飞扬的神秘作家，而在现场看到的马老师更像是一个朋友，将他的脑洞创意和知识经验分享给所有聆听者，全程掌声阵阵，笑声不断，广雅师生受益匪浅。
在活动最后的环节，师生们排起长队，只为能得到马老师的亲笔签名，能与马老师近距离接触。
手捧一本本厚厚的书，获得马老师的亲笔签名，同学们脸上洋溢着幸福的笑容，他们高兴地说：“终于见到了亲王本人，还得到了亲笔签名，今天实在是太满足啦！”
来源 图书馆、语文科
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