青春杏坛，淬炼成长 | 广雅第14届校园新秀评选结果揭晓！

为秉承广雅优良教风，树立榜样，表彰典范，完善教师专业成长阶梯，建设高素质专业化创新型教师队伍，学校于近期开展了第十四届广东广雅中学“校园新秀”评选活动。经资格审查、专业考核、业绩考评、民意测评、评审委员会审核、班子会议审议等程序，两校区共计53位教师荣获广东广雅中学第十四届“校园新秀”称号！

学校于11月启动了第十四届广东广雅中学“校园新秀”评选活动，成立了以校领导、行政、首席教师、科组长等骨干组成的评审委员会，认真组织了资格审查、专业考核、业绩考评、民意测评、评审委员会审核、班子会议审议、科组长会议反思复盘，前后历时一个半月。本次活动不仅着力于评选，更是为青年教师搭建了实践历练、成长成才的广阔舞台，为广雅青年教师成长指明了方向。活动过程中，年轻教师潜心成长，追光而行。

11月30日、12月1日下午，两校区来自12个学科3个部门的63位选手分成6组进行现场模拟授课等专业考核。过程中老师们教学创意迸发，互动精彩纷呈，个性化的展示方式更加突显了每位青年老师的专业素养和教学风格，展现了令人瞩目的广雅青年教师教学风采。

12月11日下午，教研处组织两校区科组长对本次校园新秀评选活动进行总结和复盘，深度探讨青年教师培养路径。

深根固柢，静水深流

——我在广雅中学的成长之路

作为一名高中老师，不能只做象牙塔里的“专才”，应是大社会的“通才”。我没有好看的皮囊，但希望锻造一个有趣的灵魂，我想做一名立体的老师。我常常利用周末时间去做社会调查，在走街串巷中感受当今社会发展；我主动翻阅心理学相关书籍，希望从中找到青春期心理波动的科学依据；从身边小事到国家大事，从自然风光到科技创新，注重生活兴趣、注重精神情感，广泛学习和涉猎各种兴趣爱好，努力将自己打造成八面体战士，不能拘泥于专业领域的一亩三分地，那些学科之外的“无用”知识总会在教育教学中给你意想不到的惊喜。

在广雅，应该充满诗意地生活着

一个好老师最大的特征是什么？我认为，就是对教育的信任和对偶然性的信仰，这会把老师带入一种良好的状态，让老师可以静心去发现，去发现生活的诗意！会发现每一位学生的长处，会发现每一位学生的成长印记！会发现每一位学生都有美好未来，会发现我们没必要着急，更根本不必为了学生的缺点而“大动肝火”！我们可以贴近广雅学子蓬勃的生命力，从而滋养自己的生命。从亚里士多德和亚历山大的故事，到孔子和他弟子们的故事，再到广雅先贤和弟子的答问，你会参悟到教育就是发现诗意的美好，绝非以分数论成功！在我看来，做一名老师最幸福的事就是备好课，上好课，和学生一起满怀梦想和期待，快乐每一天！这正是——健康工作五十年，幸福生活一辈子啊！