专家名校名师加持,文中“强校”举措受肯定 ——青羊区教育局到成都市文翁实验中学开展“强校工程”专项调研

初中 作者:成都市文翁实验中学 2021-05-31 20:44:31

专家名校名师加持

 文中“强校”举措受肯定

——青羊区教育局到成都市文翁实验中学开展“强校工程”专项调研


为贯彻落实区教育局《成都市青羊区公办初中强校工程实施方案》,推动学校“强校工程”持续推进,5月28日,青羊区教育局中教科张开进科长,青羊教科院副院长张航,教学质量提升“强校工程”联络员潘绍茂老师,区教科院中学各学科教研员,成都市石室联中(金沙校区)李善才主任及各学科骨干教师一行来到成都市文翁实验中学,开展“强校工程”专项调研。




了解学校


调研组一行首先参观了校园,观察学校校园育人环境、教学秩序,了解学生的言行举止,行为习惯。


参观校园



张晓峰副校长做专题汇报

在学校学思楼二楼会议室,学校副校长张晓峰以“校本研修育良师,课堂提质促强校”为主题,从“管理举措、教师专业发展举措、教师活力激发举措、后续强校计划举措、毕业年级提质工作”五个方面向调研组进行了汇报。学校从“全校动员统思想、‘强基提A’定主张、五项管理抓落实” 的管理举措到“观课议课提质量、校本教研促交流、‘青蓝’同课研教法、试卷命制抓考点、教学督导促成长、名校联考找差距、专家引领明方向”的教师专业发展举措,从“文中讲坛展名师、桐道·新星亮新秀、校园五节激活力”的教师活力激发举措到“作业提质促减负、平台支持补短板”的后续强校计划举措,以及毕业年级各层次学生、指标到校生工作,具体详细地展示了学校在教育教学管理及课堂教学改革、校本教研、教师专业发展等方面的情况。


深入课堂


随后调研组专家们分学科进入课堂听课,进行课堂教学研究,并深入教研组了解学校教学管理常规及课堂教学“六认真”的落实情况,以及差异教学、深度学习的实施开展等课程与课堂教学改革的推进情况。


成都市石室联中(金沙校区)骨干教师


作为“强校工程”结对联盟学校,成都市石室联中(金沙校区)的骨干教师也结合听课及调研情况,分享了在教育教学管理中的经验,并就两校在今后教育教学管理的交流提出了建议。

语文学科活动

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数学学科活动

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英语学科活动

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物理学科活动

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化学学科活动

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地理学科活动


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高度评价


潘绍茂老师主持调研会总结会


在青羊区教科院教学质量提升“强校工程”联络员潘绍茂老师的主持下,调研组对本次调研进行了情况反馈。


化学教研员崔萍老师认为,学校化学教研组教研活动开展规范、有序、扎实,课堂教学很好地落实了学校“强基提A”行动举措,老师们非常注重内功的修炼。


地理教研员庄永红老师首先通报了学校两名老师在成都市2021初中地理会考模拟试题命制比赛中取得一等奖的好成绩,然后在总结提到,整个调研过程中感觉到学生养成教育很好,教师教学手段多样,教学过程中很注重知识的过手。


语文教研员程静老师认为,学校语文教研组组内教研落实到位,教研氛围浓厚,集体备课能够紧紧围绕学校“强基提A”措施扎实开展。


物理教研员郑蓉梅老师对学校物理教研组的评价非常高,用“享受”来形容她的此次调研:享受学校优美的环境,享受物理组老师创新的风采。她认为,文中物理教研组是一个团结、温暖、有智慧、充满魅力的团队。


英语教研员唐忠成老师用“环境很宜人、文化有特色、管理很规范、学生有礼貌”来概括此次教研的感受。他认为文中英语组教师整体素质高,教学达成度高。


数学教研员、教学质量提升“强校工程”联络员潘绍茂老师认为,文中数学组精气神十足,团队能够携手并进,智慧共享,老师在课堂中知识梳理清晰,对学生指导方法多样,课堂反馈及时高效,学生能力训练到位。


各位教研员也结合本次专题调研要求,对学科教学提出了指导性意见,希望各学科教学中进一步落实学校“强校工程”提升计划中的措施。


张航副院长进行调研总结


青羊区教科院张航副院长在总结中提到,成都市文翁实验中学在推进“强校工程”工作中提出的“强基提A”主张非常有针对性,各个学科内强化并落实措施到位,教师专业发展措施得力,希望老师们加强学习,明确“强校工程”强什么、怎么强、效果如何等问题,同时对毕业班工作要稳固保持,进一步提升学校的教育教学品质。



提出要求


青羊区教育局中教科张开进科长在调研会上感谢文翁实验中学为青羊教育作出的努力之后,希望学校要组织全体教师加强学习,明确“强校工程”的意义,以质量提升作为“强校工程”的抓手,围绕学校提出的“强基提A”主张,坚持推进不动摇。面对青羊新城建设步伐的加快,学校教师要有紧迫感和危机感,老师们要有长远的提升发展规划,主动求变;各个学科组要以作业研究为突破口,在减轻学生课业负担的同时提高课堂教学效率;学校要在已有教育教学特色发展的基础上,围绕“引领学区共建‘四维一体’教育新生态”的办学思想,坚持开放办学,做好学区内小初衔接等工作。

张开进科长提出要求


张科长也希望成都市文翁实验中学和成都市石室联中(金沙校区)两所学校能够互通有无,携手并进,多层次、多形式地积极开展教育教学交流活动,促进区域教育质量整体提升,促进全区初中教育优质均衡发展,从而促进“优教青羊”的优质发展。



扎实推进


成都市文翁实验中学郑志军校长在表态发言中说到,非常感谢教育局对学校发展的关心与支持,感谢教科院专家们对学校教育教学提质所提出的建设性意见,感谢支持校石室联合中学金沙校区的帮助,接下来,学校将认真梳理调研组的意见,按轻重缓急,逐一对标落实。在学校管理上,坚持并深化“四维一体学区教育新生态”的办学特色品牌工作,以“强基提A”的教育教学提质举措为主线,积极思考学科质量提升方法,深入开展校本研修,重视不同层次教师队伍的专业成长,在“强教强师”的同时,努力想办法抓好“强学”工作,扎实推进“强校工程”的开展。


郑志军校长感谢调研组到校指导





图文:易建军

排版:陈旻玥

审核:杨晓伟



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