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【第262期】手持戒尺，眼中有光，心中有爱——最美航中教师之章煜老师

初中作者：上海市航华中学 2021-06-07 16:07:02

“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”这是清人王国维在《人间词话》中描述的治学三境说。

章煜老师就有着这样的“成大事业、大学问”的志向，他一直向往着达到这样的三重境界，并以此来鞭策自己，勉励自己。章老师经常把“学高为师，身正为范”这一上海师范大学的校训，挂在嘴边作为座右铭。参加工作十多年来，章煜老师由一名初出茅庐的青年教师，成长为了一名政治先进、专业过硬的中青年教师，在自己的各项平凡岗位上做出了优秀的成绩。

用绿叶的情怀来编导自己的课堂

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。在新课改的研究中，章煜老师积极学习新的教学方法和教学理念，不断丰富教学手段和方法，注重学生的素质培养以及实践能力的训练。2013年担任年级组长以来，除了承担正常教育教学工作，章老师积极开展电子书包实验课程，并主持了区课题《大数据背景下初中数学课堂教学评价可控性研究》。结合课题研究与学校课堂检测、小组争章的重点工作，章老师积极推进教学改革，年级组教学效益逐步上升。

用爱的心泉塑造美好的心灵

在学生的眼里，章老师是一个严肃而开朗、幽默但不草率的老师。在完成一件工作的时候，章老师永远都要求做到最好。对于完成不认真的学生，章老师一定会严肃地要求、督促他们保质保量完成。而在下课和平时，章老师却是学生的朋友，善于用幽默的话语和学生讨论他们喜欢的话题，引导他们正确地思考问题，规划人生。

上传下达，做好学生的服务员

2018学年，章煜老师除了担任正常的教学工作、班主任和年级组长的任务外，还开始承担学校团队干部的任务。章煜老师努力工作，在我校的学生团队背后，默默工作付出着。虽然团支部条线的工作很多、很杂，但他总能围绕学校的中心工作开展各项活动，多次带领学校少先队在“童心向党”合唱比赛、“队风队纪”展示比赛、国学小达人比赛中取得良好的成绩。

多元发展，教学拓展两不误

作为学校模型队的辅导老师、上任科技总指导，章煜老师在每年五月份的区级与校级科技节活动中，总能带领模型组的同学取得优秀的成绩。为了准备每年10月初的上海市“航宇杯”模型比赛，章老师经常主动到学校加班辅导学生，由此，我校在每届比赛中都能获得中学组的各项好成绩。2017年11月，我校再次获得上海市中学团体组第一名的优秀成绩，章煜老师也获得了上海市优秀辅导教师奖。

在学校模型小组成立10年的时间里，我校获得“上航杯”模型竞赛区二等奖的有十余人次，三等奖的有数十人次，并且有两位学生通过了上海市航空小技师考核，获得了技师证书。2014年2月，在第35届世界头脑奥林匹克中国区决赛中，我校头脑OM队获得《叠加的结构》赛题全国三等奖的好成绩！在2018年5月的上海市船建模比赛和闵行区校园模型节中，我校获得了上海市二等奖5人次、三等奖1人次，闵行区一等奖1人次、二等奖5人次、三等奖3人次的优秀成绩。

手持戒尺，眼中有光，心中有爱。章煜老师总是说，“作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的。成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子。纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！”

学生眼中的章老师

说起我的班主任章老师，校园中可谓无人不识。如果你问我，哪个是章老师？我会告诉你，就是我们学校里海拔最高的那位。相信，你只要见过他一次，准保下次一眼就能认出他！记得去年我们刚踏进初中校门，因为经历了疫情在家学习的时间，我们仿佛脱缰的野马难以约束。面对我们这群小马驹，章老师可没少费心，一有空余时间，他就讲各种事迹、各种故事来“驯化”我们。在他时而幽默、时而严肃的教导中，我们逐渐跟上了中学的节奏。作为一名数学老师，章老师的教学风格非常有他的个人特色和魅力。这么说吧，如果你没有上过章老师的数学课，那绝对是你的遗憾。此外，章老师还在学校担任大队辅导员、年级组长等职务，在我心目中他就像一个超人，哪里需要他，他就会出现在哪里。很高兴能成为章老师的学生，希望今后我能用优异的成绩来回报他对我的教导！

——六（5）班袁筱珞

还记得第一次见章老师时，第一反应就是：高！凶！但当我真正跟章老师相处下来，发现章老师其实并非是我想象的那个样子。在课堂上，章老师风趣幽默，他还经常向我们补充一些历史知识。说真的，章老师知道的东西可以说是数都数不清的！而且，章老师还是我们班一致认为的“老凡尔赛”。不过，章老师的确是有这个资格的，他会做航模、会摄影，主持人当的好、朗诵好，知识渊博，还会打篮球……

——六（5）班卢依萱

章老师是无私的。他宁愿牺牲自己的休息时间，去准备课件，去处理班级中的琐事。作为大队辅导员和年级组长，章老师要负责的事情很多，他常常说“我晚上两三点才能睡觉”，可从这些话语中，我却感受不到一丝抱怨。章老师是教育有方的。他从来都坚持“只要有一个人愿意认真学，他就愿意认真教”的理念，从不区别对待任何人，努力挖掘每个人身上的闪光点。章老师是幽默的。课堂上的章老师经常会与我们分享自己的经历，甚至上谈天文，下谈地理，近看如今，远看将来。他的数学课总能给大家带来不一样的氛围。章老师还是位全能老师，也是我们班公认的“凡尔赛冠军”，但确实，章老师会做航模，会摄影，会剪辑，会打篮球。

——六（5）班唐雨菲

章煜老师对于我们而言，是良师，也是益友。会唱歌，会做模型，会和同学们在一起打球。他那幽默的话语、独特的见解，使得枯燥乏味的课堂、校园生活都变得生动有趣起来。课堂上，循循善诱的教育方式也使得很多同学在数学的学习上收获了自信。当然，有的同学作业不认真、态度不端正的时候，他也会很严厉地进行批评教育。作为我们人生路上的一位领路人，他做好了“明灯”的工作，让我们不走歪路。身为大队辅导员的他，学校大大小小的活动总有他的身影。四年来，我们班的同学们跟着他从策划到会场布置到演出，不管是台前还是幕后，都或多或少锻炼了工作的能力。

在最后初三的冲刺阶段，虽然每天都抱怨着放学很晚、作业很多，但还是从心底里感激章老师的付出。周末的时候，他还给我们“开小灶”，花费自己周末休息的时间，在线上给我们讲解题目。最后，大家都在中考中考出了令自己较为满意的成绩。你说，人的成长总是要经历离别的。毕业时，大家都很舍不得。我很幸运，能够遇见一群可爱的同学们，能够有章老师这样的一位优秀的班主任！

——2020届毕业生潘诗怡

还记得初次见到章老师，我的第一反应:“哇！好高啊。”刚进入航中，作为新生的我们，那个时候和章老师还没有熟悉，心里觉得章老师是一位很严格的班主任。但经过后来的相处，打破了我原来的想法，章老师是一个与众不同的老师，他知识渊博、幽默风趣、和蔼可亲、平易近人，工作严谨、教学经验非常丰富，会的东西非常的多。他是我心中最敬佩的老师。

有的时候，我觉得您是神奇的，总能用独特的授课方式吸引着我们。在课堂上，您总是会给我们拓展书本以外的知识，丰富我们的眼界，让我们对本节课的知识也更加熟悉。还记得那一次你让我起来回答问题，但我对自己的答案很不确定，不敢去回答这个问题。你一直鼓励我，让我试一试，即使我的步骤有错误，你还是很耐心地一步一步引导我。当我做正确的时候，你也会夸赞我。这道题，不仅让我明白了做法，也让我收获了自信，收获了努力尝试的态度。在这四年中，你教会我了很多，也给了很多让我能锻炼自己的机会。

我们班从六年级的34名同学到九年级20名同学，您对每一个学生都认真了解，我们在您的心目中都是一样的角色定位，没有好与坏的差异，也没有善与恶的区别。在这四年里，您和我们一起经历了甜、苦、辣、咸。初三，您陪着我们从早到晚一起奋斗，只为让我们最后能有一份很好的“答卷”。还记得最后离别的时候，那是我第一次见到您流泪。遇到您，我真的很幸运。

——2020届毕业生李娜

您带我做航模，带我主持，带我管理，带我策划活动，您192的个子，让我每一次都十分具有安全感。记得第一次走上爱心节的舞台，我十分紧张，但当我知道旁边的人是您时，便安心许多。您是一位知识渊博且幽默的人，每次跟您在一起总能够在欢乐中学到知识。印象最深的就是初二的辩论赛，特别是辩论七二输了那次，您在车上开玩笑问我“是不是哭了？”我骗您说“我只是有点冷”。那次回去，我以为我再也起不来了，是您的教诲与安慰让我重新站起来。最后一场与文来的辩论，我信心不是很足，但看到您在观众席向我们打手势，心一下子就稳了。

最后的毕业典礼，我最没想到的是您哭了。四年时间，点点滴滴都有您。我进了复旦中学，成功获得了主持开学典礼的机会，这个机会也是您当年教我的技能造就的。谢谢章老师对我的教诲，对我的指导。航中，我梦开始的地方，我迈向成功的起点。祝全体航中老师身体健康，万事如意，桃李满天下！

——2020届毕业生季文譞

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