【第265期】芳华灼灼守初心,爱心满满育英才——最美航中教师之张静老师




张静老师,2009年毕业于哈尔滨师范大学,毕业后进入上海市航华中学工作,至今已有十二年。张老师现担任上海市航华中学六年级科学学科教学工作,兼任九(4)班班主任、探究教研组组长。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同事,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师,深得学生、家长、同事和领导的认可与好评。

一、恪尽职守,任劳任怨

自入校以来,张老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,是无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了成为更好的教师,张老师始终坚持不断地学习,坚持阅读与教育相关的刊物,虚心向老教师学习教育教学经验。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,愿意为每个学生的思维成长搭起桥梁。




凭借始终如一、踏踏实实的努力和付出,张老师收获了领导和同事的认可,在2015学年和2018学年度收获了区优荣誉,并分别在2018年与2019年获得闵行区电子书包“优秀教师”三等奖和二等奖。

二、默默耕耘,不断钻研
在课堂教学方面,张老师对自己也有较高的要求,力求每一节课都精雕细琢。在每年学校组织的“扬帆杯”青年教师教育教学比赛中,蝉联四次冠军。张老师也多次在区内开展公开课活动,向全区教师展示“电子书包”这种新的教学工具如何助力推动课堂教学。张老师执教的《声音的产生与传播》,在第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中获得教学评比二等奖。





在教学研究方面,张老师也一直保持着谦逊好学的态度,在注重教学的同时,积极更新教育理念,阅读了大量素质教育和新课程改革的理论书籍,写了许多读书笔记和读书心得,以确保自己的教育理念始终走在时代的前列。2020年,张老师完成闵行区第十一届教学小课题结题工作。2020学年,张老师在闵行区《初中科学》“线上线下融合式教学案例”评比活动中,获得区二等奖。2019学年,张老师的案例作品在闵行区《初中科学》教学论文、案例、教学设计评比活动中获得区二等奖。

三、细心关爱,耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱。 在班主任工作中,张老师练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细腻的心,她能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育和培养。在张老师的班级中,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨。张老师对孩子们的爱感染着整个班级,渗透在每个学生的心中。她时刻把德育工作放在班主任工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。在张老师的指导下,班级“垃圾分类”主题班会活动获得区级比赛三等奖。




张静
张老师对学生的爱绝不仅限于自己班上的同学,她每年都会手把手指导校内学生参加各类竞赛,学生们获得市、区级奖项无数。更重要的是,张老师为学生们搭建了展示才能、发展个性的平台。





日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,张静老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星。

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