减负增效，智慧把关 | 2023学部课堂质量周教学研讨

成都市泡桐树中学，为进一步落实“双减”背景下的教育教学工作，推进年级课堂教学工作的研讨和提升，2023学部语文组教师本着互相交流、经验分享的原则，10月11日下午开展了学部课堂质量周的调学调研活动，并及时评课议课，提高了教师教育研讨水平，精耕细作优化课堂。

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2023学部语文组，从备课到听课，老师们都做了充分准备。上课教师认真备课，深挖教材教参，优化知识点，创新教学设计，大胆尝试新方法。青年教师，干练自信，稳扎稳打，课堂活泼生动，创设轻松愉悦的课堂氛围，深受学生喜欢。中年教师，抽丝剥茧，化繁为简，学生参与度高，注重提升学生语文素养，培养学生语文高阶思维。

聚焦说明文教学，以五单元《中国石拱桥》一课为例，同课异构的教学活动展现了泡桐树中学2023学部语文教师的良好形象和教育智慧。

泡桐树中学的调研活动，强调跨年级听课、跨学科听课、行政人员参与听课的形式，深入落实课堂质量周的教育研讨。评课中，教师们认真细致，优点与不足并重，提出意见，有的放矢，让上课教师受益匪浅。特别针对上课环节，课堂重难点、教学设计、学生参与度、教学的有效性、所要达成的教学目标应该用怎样更有效的活动设计来达成等问题，展开了长时间、深入地探讨，让上课教师与评课教师对单元教学都有更为深入的了解。

在“双减”政策背景下，泡桐树中学的学部课堂质量周活动，展现了泡桐树中学教师们的学者风范、师者风范。是老中青教师队伍一次次思想地碰撞，将个人智慧化为集体智慧，将集体智慧最大化的有效途径。