京蓉联动，碰撞交流——成都市骨干教师培训中学物理班圆满结束

西南大学物理科学与技术学院教授、博士生导师，全国高等物理教育研究会理事长廖伯琴教授以《新课程实施中的问题和教学建议》为题，从核心素养与教学的关系，双减政策对教学的影响 ，课程结构的完善，教学和实验的有效性以及考试评价的完善六个方面进行分析，依据我国中学教育的现状，就如何在中学实践教学中提高学生的核心素养提出了建议。

四川省科协专家，《大学科普》编辑，重庆市大学科学传播研究会理事李轻舟老师以《牛顿与启蒙时代》为题，以自然哲学萌芽时期的伽利略、牛顿等为线索任务，漫谈自然哲学、数学与自然科学的交互作用，探寻早期智识活动的历史回响。

来自各地的物理优秀教师分别展示了《乐音的三个特征》《弹力》《闭合电路的欧姆定律《变式法测电阻》四节示范课。前来观摩学习的教师们与各位上课的教师进行面对面的交流，纷纷表示收获颇多。本次活动充分展示出京蓉两地教师在课堂的模式虽有不同，但扎实的学科素养、精细的教研过程、团队协作的教研氛围却同样扎根于不同地区的老师心中。

师大一中廖文超老师以《团结和谐发展，共筑师一物理梦》为题讲述了自己及物理组在师大一中的成长历程，川师附中洪莉老师结合自己实验教学的案例分享了创新实验在高中物理教学中有效性策略的思考，斯伟、张珩、黄鹏三位老师分享了初中物理学科中的德育细节。成都市物理教研员郑其武老师分析了“实验探究”的教育学，四川省教研员为我们带来了基于新高考的原点性思考。最后，陈丰波老师和胡强老师结合geogebra和视频帧技术将物理课堂与信息技术相融合，为我们展现了教育信息化大环境下物理教学的新方法与新思路。