名师、优师导航计划：思维导图的应用

首先，学校特邀“成都市优秀班主任”、武侯区区级科研课题负责人徐全芬老师为青年教师上英语示范课。

徐全芬老师的课以“核心素养下思维导图在初中英语复习中的应用探究”为题。智慧教育方面，她娴熟地在智学网平台以平板加电子黑板联动的方式，比较丰富、立体、快捷地实现了大纲与知识、图片与文字的结合；在有效课堂方面，借助思维导图，实现了知识的系统整理与呈现，同时运用电子黑板、传统黑板实现了动静互补、图文并茂、容量翻倍；在学生活动设计方面，融入了项目制学习的理念，让学生借助思维导图对知识进行系统梳理并投影展示。整堂课知识呈现有重点、有亮点，师生互动界面丰富而有序，较好地实现了教育信息技术与教学内容的有机融合。

接下来，徐全芬老师分享了自己的课堂教学设计思路与教学经验，随后青年教师们就“思维导图”的“课型适用、学生适用范围、如何实施”等问题向徐全芬老师提出了疑问，徐老师鼓励青年教师们“不要在犹疑中止步，而要先做再问、边学边做、边做边改进，把真实的教育、教学问题当成自己参与科研的内在驱动力。”

最后，唐剑鸿副校长总结发言，他鼓励青年教师们以徐全芬老师为榜样，走科研专业发展之路，他为徐全芬老师颁发了“教师论坛交流荣誉证书”并合影留念。