【第306期】匠心筑梦,奋斗青春——“闵行区院士专家进校园”上海市航华中学专场讲座

初中 作者:上海市航华中学 2021-12-20 18:27:59

2021年12月17日,初冬的空气清冷而潮湿,寒风轻轻缭绕着,但坐在报告厅里的每一位同学,心中都是浓浓暖意。

此次活动是由闵行区科协,闵行区科委,闵行区教育局主办,上海市航华中学承办的2021年闵行区“院士专家进校园”活动航华中学专场。担任主讲的是中国工程院院士,华东理工大学涂善东教授。出席活动的还有闵行区科协主席杜涛、闵行区科协科普部部长孙莉雯、上海市业余科技学院(上海科学会堂服务中心)副院长李丽、上海市航华中学党支部书记谢克俊、上海市航华中学副校长(主持工作)刘长军、上海市航华中学副校长李云涛、上海市航华中学副校长黄保龙等领导和航华中学九年级全体同学。


首先,涂教授以众多事例,解释了一个看似高远的问题:工程是什么?工程对我们有何意义?一下子就把这个看似高高在上的概念与我们拉近了距离。谈论了工程在利用自然、造福人类、社会发展等方面所发挥的现实作用。用具体生活事例告诉学生们,如果没有合成氨和尿素装置,粮食会大面积减产,大量人群因此忍受饥饿;如果没有炼油装置,汽车将无法跑动、飞机将无法飞行;如果没有现代锅炉和发电装置,空调冰箱将无法使用,夜间城市将处于昏暗之中;如果没有电子材料和芯片制造,先进的计算机技术无法实现,也不会有互联网;如果没有药物合成和现代诊疗技术,人类的平均寿命会大为缩短等等。让在场的学生们深深感悟到,若无“工程”,人类社会将万古如长夜。


接着,涂教授又将工程与工程精神相联系,提出了对工程的定义理解以及工程发展的历史。同时,引用了火箭之父冯•卡门 “科学家发现已有的世界,工程师创造从未有过的世界”的话语来介绍工程师的定义。


互动环节时涂教授耐心地回答了同学们的问题,有关于科技发展与环境保护之间的平衡,有关于作为院士的日常生活,有关于从事这份职业的初心等,通过他爱好美术却阴差阳错学习了化工专业的奇妙经历,让同学们会心一笑,原来院士也有平凡人的喜怒哀乐和兴趣爱好。


最后,涂教授带领同学们齐声朗读了工科毕业生誓言:“公众安全,永在首位;履职专业,精益求精;言行如一,惟诚惟信;进取不懈,矢志创新。”掷地有声的誓言在航中报告厅回荡。

这次讲座,使得同学们拓宽了眼界,让同学们对工程、工程师、工程精神有了更深刻的了解,同学们无一不被动人的工程精神所感染,勉励着同学们传承发扬伟大的工程精神。

学生感言

九(1)班 林一鸣

在听了涂善东院士的讲座之后,我学习和接触到了我平时学习不到的许多知识,如:瓦特不是发明蒸汽机的人而是改良它的人,使原本效率低下的“蒸锅”摇身一变成为了早期蒸汽火车动力的主要来源,这使我不禁对工程学这门学问产生了兴趣,涂教授还细心的为我们解惑,例如:“院士在繁忙的工作之余,会进行适当的放松和娱乐嘛?”诸如这样一类比较符合大众的话题,我从涂院士身上学到了无私的奉献精神和舍身忘我这种高尚的品格,我要努力学习,将来做一个像涂教授这样回报祖国的人!

九(2)班 

 徐欣妍

涂教授以“工程的重要性”“工程与我们的生活紧密相连”等一些生动的例子引入主题。随后,他为我们介绍了古今中外的工程历史。从法国物理学家德尼斯•帕潘曾用一个圆筒和活塞制造出第一台简单的蒸汽机到英国人托易斯•塞维利发明了蒸汽抽水机,再到英国的仪器修理工詹姆斯•瓦特发明了设有与气缸壁分开的凝汽器的蒸汽机。我觉得这条跨越了77年的工程历史长河,无不体现了科学家们艰苦奋斗、敢于探索的创新精神。有利就有弊,涂教授又列举了几个因为忽视工程建设中的细节而发生的轰动一时的案件,这些悲剧的发生对人民利益和国家安全都产生了不可忽视的影响。涂教授说到,“通过这些血淋淋的事件,我认识到我们更要去关注工程建设中不可忽视的细节,因为每一个零件都将决定着成或者败”。细节差之毫厘,结果谬之千里。我们要从小强化细节意识,以认真的态度对待学习和生活中的每一件小事。讲座最后,涂教授介绍了工程精神的内涵和意义。其中,令我印象最为深刻的是“团队凝聚力”和“创新精神”。我认为,作为新时代的好少年,我们应该从小培养自己的动手能力、思维方式,为建设创新型科技强国而努力。

九(3)班 杨野

涂教授首先着重讲述工程精神。此外并借用冯•卡门教授的一句话“科学家研究已有的世界,工程师创造未来的世界”道出了工程师与科学家的本质区别。且涂教授接下来用数个事例详细解读,并进一步解释何为工程精神。最令我记忆深刻的便是涂教授所举的瓦特的事例,早期瓦特不过是一名普通的修理匠,在格拉斯哥大学一次修理蒸汽机的过程中,凭借着自己独特的钻研精神,琢磨出在原有蒸汽机的基础上可添加冷凝剂助使其效率大大提高,使蒸汽时代进入一个新的境界。通过瓦特的事例,我初步明白了工程精神中所蕴含的创新部分,即使是每个普通人,都可以创造出属于自己的成就。涂教授最后还用诙谐的语言“一口锅”简单的概括了当代对于高温高压方面的追求和目的。涂教授此后还说明了,无论在科学研究还是工程实验中,都必须严谨追求。现代为避免高温高压下出现变形,故障。在材料方面精益求精,各种能承受上兆帕斯卡的材料直看得我目瞪口呆。此外,涂教授还借美国“挑战者号”航天飞机的例子,严重地批评了美国政治家对于科学研究只追求利益不追求后果的态度。美国挑战者号,明明出发前已经发现了一个小零件的故障,但政治家们却害怕影响和声誉,违背科学严谨的精神,执意发射火箭,致使宇航员一行七人当场命丧黄泉,无人生还。最后涂教授还借用当代未来对于氢能的期盼,分析了氢能的不足和优缺点,如一旦泄露周遭5米无人生还。提出了一些如何解决氢能泄露的想法,如:设置警报,或寻找能吸收泄露氢能的材料之类的。帮助我们广开思路,在科学发展中遇到问题,无需躲闪害怕,迎难而上,学会以坚定的精神和态度直面解决困难。除此之外,涂教授还有很多有关他自身的例子和其它略显高深的内容。涂教授在最后回答同学问题时,还建议同学们,低碳出行,节能环保,万不可如美国总统般口是心非。表明虽然国际上国家形式并非全体融洽,但在科学方面仍需广开言路,吸取他人建议。

九(4)班 

 俞宙杓

今天参加了发扬工程精神,创造新的世界“主题讲座,涂善东院士能够来我们学校,我们十分激动与荣幸,十分庆幸有这样难得的学习机会。涂善东院士先向我们介绍了学家是发现已经有的东西,工程师是发明新的东西,讲了这两者之间的区别,然后给我们展示了近几年来工程推动GDP迅速发展,给我们展示了蒸汽机的改良过程。后来给我们引出承压装置,它在各方面领域都有巨大作用,在工程中十分重要,涂院士就是研究这个的,他给我们仔细介绍了他的原理及用途。他展示了近几年来随着经济和工业的快速发展,环境污染也不断加剧,温室效应不断提高,但是他还是提出了对未来环境发展的美好期愿,并呼吁我们保护环境,后带领我们齐读了工科毕业生誓言。经过这次讲座,我感触良多,我也学到了许多平常学习不到的知识,近些年来碳排放不断增高,温室效应不断加重从我们应该绿色出行减少碳排放。并且我们应该造福社会,恪守工程伦理的精神。工程所系,社会福祉,人民安康!

九(5)班 徐悦芸

本周五我们参加了一个十分有意义的讲座“发扬工程精神,创造新的世界”。主讲是:涂善东院士。涂善东院士是国家杰出青年科学基金获得者,全国优秀留学回国人员,是一位十分值得学习与敬佩的学士,对于他的到来我感到十分惊喜与激动。涂善东院士为我们带来了十分有趣与有意义的知识,化工装备安全与先进能源材料与装备,长期研究高温高压化工设备安全维修,成功应用于各个工业领域安全保障工程,为我国事故率逐年下降做出了贡献。他为我们讲解知识时,运用了一些有趣的比喻。令我印象最为深刻的是一口“锅”,这口锅就是承压装置,如高压锅,锅炉,核反应的锅炉,蛟龙号,承压强度和温度,如氢气车可承载四十二倍的大气压强。最令我印象最深的是,工程师和科学家的区别,科学家是发现这个世界上已经存在的,工程师是创造世界上所没有的。在最后同学的提问中有一个问题引起了我的兴趣,“如何权衡发展和环境污染问题”。温室效应,即近一百年二氧化碳增加值,平衡发展与环境污染问题。本次讲座十分有意义,令我学到了许多平常学习不到的知识,也让我明白了科学与工程的精神与伦理:造福社会,恪守工程伦理的精神。工程所系,社会福祉,人民安康!

九(6)班 

 金家萱

12月17日下午,我有幸在报告厅聆听涂善东院士为我们九年级学生带来的一场生动的讲座。通过讲座,我们了解到了涂院士的主要研究方向,他告诉我们,如果没有这些技术,我们的城市夜晚将处于无尽的黑暗之中,许多电器都无法工作,我们的生活也不会像这样便捷。涂院士还给我们分享了几个因为一些细小的问题而导致发生危险的案例,他告诉我们,在做工程研究时,所有的数据都必须保证完全准确,1mm的误差都不能容忍,一旦出现误差,可能就会导致爆炸,造成人员伤亡和经济损失。最后,涂院士带领我们一起朗读了工科毕业生誓言,“言行如一,惟诚惟信。”这不仅是工科毕业生要践行的,也是我们每一个青少年应该做到的。结束之前,很荣幸作为学生代表向涂院士献花,心里感到十分激动。这场讲座,不仅让我们了解了一些技术的用途,也让我们懂得了无论做什么事情,都要认真仔细,精益求精,容不得半点马虎。

九(6)班 宋媛雯

12月17日,我们有幸听到了涂善东教授的讲座,初步了解了“工程”,我越来越觉得这个世界的复杂。如果没有工程技术的发展,那么这个世界就不会进步,我们就看不到城市日新月异的发展,人类的时代也会停滞。 但是,工程的发展也会带来一些问题,其中,环境问题尤为突出。数据显示二氧化碳排放量的增长和人均GDP的增长几乎一致,从侧面证明了工业对人们生活水平提高有重要作用,但也显示出在工业发展的过程中,人们对环境的破坏也在呈指数级地上升。好在我们国家在这方面做得很好,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳"零排放"。并且实行“退耕还林”的工程,从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被。 在讲座的最后,我向涂教授提了一个问题:“在现在紧张的国际局势下,我们中国应该怎么做来在科技上取得进一步成就呢?”涂老师的其中一句话让我影响很深刻:“美国在科技方面已经对我们进行了封锁,但都没有成功,我们把头抬起来,挺直腰杆,一定会取得更进一步的成就的。” 我认为,我们要有民族自信,相信我们的国家一定能够取得更伟大的成就。作为新时代的少年,我们应该肩负起国家重任,为中华民族的伟大复兴努力。

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上海市航华中学

撰稿|九(6)班  沈逸然


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