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疫情之下不松劲提质增效开新局 | 威职留学生培养工作成绩斐然

大学作者：威海职业学院 2022-01-23 14:24:16

2021年，面对疫情给国际交流带来的不利影响，威海职业学院广开渠道、多措并举推进留学生招生培养等各项工作，通过线上+线下相结合，先后招收来自赤道几内亚、摩洛哥、孟加拉、巴基斯坦、津巴布韦、韩国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、美国等14国家留学生共计148人，取得了可喜成绩和亮眼成果。

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教学篇

一

推进学科建设，打造优质团队

2021年，国际学院着力加强对外汉语专业建设，尝试采取形式多样、务实有效的教学方式，努力提升留学生培养质量。同时，对外汉语教研室积极组织专业教师参加各类教学研讨、教学能力提升培训，并积极组织教师报考教育部中外语言交流合作中心（原国家汉办）等权威部门组织的权威资格认证考试，努力提高教学师资团队的国际视野和专业素养。目前，全院已有3人取得国际中文教师证书、5人取得国际汉语资格认证，留学生汉语师生竞赛方面也取得了新的突破。

国际汉语教师证书封闭考核

教研活动

获奖证书

二

探索多元模式，收到显著成效

针对疫情防控常态化形式，国际学院采取“线上+线下”相结合方式，结合留学生实际组建多个教学班级。其中，“线上班”包括韩国高级商务汉语人才研修班、孟加拉初级线上汉语培训班、非洲各国留学生线上汉语培训班、埃及大学生线上语言班等特色语言班；“线下班”开设包括听力、阅读、写作的HSK专项训练、文化体验等课程。经过我校的悉心培养，约旦籍留学生费伊以优异成绩通过HSK汉语四级考试；乌兹别克斯坦留学生古拉成功申请中国政法大学汉语言本科专业。

韩国高级商务汉语人才研修班

孟加拉及非洲各国线上语言班开学典礼

埃及大学生线上语言班开班典礼

线下汉语课堂

乌兹别克斯坦留学生古拉成功申请中国政法大学汉语言本科专业

三

成功获批“汉语桥” 持续扩大影响力

经过积极努力，我校历史上首次获批教育部中外语言交流合作中心2021年“汉语桥”线上团组交流项目2项，并顺利完成、取得预期效果。包括：“语通中俄、言以传情——俄罗斯大学生中国语言线上团组交流”项目、“职教云端汉语桥——韩国青年中国文化线上团组交流”项目，分别有300余名俄罗斯大学生和100余名韩国大学生参加活动，有力地提升了我校的国际职教知名度和影响力。

语通中俄言以传情——俄罗斯大学生中国语言线上团组交流项目

职教云端汉语桥——韩国青年中国文化线上团组交流项目

“汉语桥”项目活动帮助中外学生跨越云端，更好地实现中外文化交流互动，成为疫情形势下国际中文教育转型的一次具有突破性意义的有益尝试。

活动篇

一

丰富活动激发热情

组织留学生参加“中文日、水木情”中文诗歌微视频大赛、山东省高校外国留学生中华经典诵读大赛、2021儒家经典跨语言诵读大会、“丝路华语”世界大学生汉语比赛等赛事，提升汉语学习兴趣和实际运用能力。组织留学生参加学校运动会、迎新晚会诗朗诵等活动，增强来华留学生综合素质。

二

学训结合 提高本领

在做好汉语言教学的基础上，积极培养留学生的实训实践能力。两名尼泊尔留学生在烹调工艺与营养专业老师、同学的帮助下，迅速习得了中式烹调、面点制作等工艺，还在学校的小微公司“威之膳品”实习面点制作，熟练掌握了十余款甜品制作技巧。

三

非遗体验潜移默化

依托“非遗学院”，整合相关优势教学资源，为留学生们精心开设了剪纸、刻瓷、锡镶、掐丝珐琅等“中国文化体验”系列课程，打造出一道道形式灵活、内容丰富的中华传统“文化大餐”，以浸润式、体验式教学模式赢得留学生广泛好评。

服务篇

一

健全规章制度

针对疫情影响下留学生培养存在的不确定性特点，围绕留学生教学管理工作，组织修订了《威海职业学院外籍师生疫情防控期间各类突发事件应急预案》《威海职业学院来华留学生突发事件应急防范处置预案》等，制定了《威海职业学院涉外安全管理办法》等章程，切实做到了“有法可依”。

二

加强宣传教育

根据管理制度，定期对在校留学生开展专门化、常态化的规章制度教育和学风教育，引导留学生遵循中国法律法规与学校规章制度，为他们有序完成学业提供保障。在强化教育管理的基础上，国际学院还高度重视留学生心理健康教育，注重与学生保持密切沟通，多维度、多渠道做好留学生身心安全教育和人文关怀，进一步提升了留学生培养的精细化水平。