黑龙江工商学院教学名师事迹展丨万波:展示语言魅力 焕发人格魅力

大学 作者:黑龙江工商学院 2022-01-27 20:41:21

策划 |  教务处

编辑丨 党委宣传部


【2022年第032篇 总第2060篇】


编者按:


教师是立教之本,兴教之源。在黑龙江工商学院有这样一批教师,他们用认真严谨的态度、无私奉献的精神肩负起人才培养重任,为教育事业发展贡献着辛勤汗水和聪明才智。为表彰在教学工作中做出突出成绩的教师,发挥其示范引导作用,促进教育教学质量持续提升,学校授予万波等10名教师为“黑龙江工商学院第二届教学名师”称号。

师道传承,教泽流芳。继策划“师德模范·奋楫争先”专题之后,学校官方媒体平台将持续推出“教学名师事迹展”专栏,展示教学名师致力教书育人,不断提高教学能力,不断提高人才培养质量,将教学改革成果和学科前沿及时转化为课堂教学方法和内容的生动事迹和育人风采,以此弘扬爱国、爱校、爱生、爱岗敬业,忠诚担当的优良传统,激励广大教师以教学名师为榜样,更新教育观念,创新教学方法,潜心育才树人,为学校事业发展做出更大的贡献。

本期集中展示“黑龙江工商学院教学名师”外国语学院万波的典型事迹



三尺讲台,丹心育人。万波,外国语学院公共英语教研室教师,校师德先进个人。她凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部熔铸在自己从事的事业中,用自己教书育人的实际行动践行着学高为师、身正为范的职业理想。

认真敬业、严谨勤奋。万波热爱教师职业,14年如一日积极投身教学一线。她的课堂教学总是被学生评价为:“展示语言魅力,焕发人格魅力”。多年来,万波总结出一套行之有效的教学策略,她形象的称之为“两方三会谈”。所谓“两方三会谈”,就是学生与教师分别在课前、课后和网上开展面对面地共情式谈话。课前了解学生知识水平,课后了解学生学习反馈,网上开展讨论交流,通过这种倾听式交流、平等式对话、商榷式研讨的方式,教师可以有效指导学生进行资源的选取和利用、引导学生开展有效的自主学习和群体互动,激发对实践的探究性,调动学生自主学习。同时,增加了师生课余时间互动,开启个性化、针对性的学习模式,促进新型师生关系的建立。

万波还时常关心关注学生的生活情况。在一次冬季的授课中,她发现一名同学仍然穿着单衣单裤,她叮嘱其多穿衣服,课后从班长处了解到,该学生家庭条件较差,同时还要负责弟弟、妹妹的学费和生活费。得知这一情况后,万波立即号召同事为他捐赠棉衣,在短短一天的时间就筹集到12件棉衣裤,并委托班长送到该生寝室。此事后,万波一直惦记着该同学的发展,常常提供兼职工作信息,帮助学生渡过难关。

在2020年教师节,习近平总书记对广大教师提出了“探索新时代教育教学方法,不断提高教书育人本领”的新期望。在大规模线上教学期间,万波结合学习习近平总书记关于教育工作的重要论述的切身体会,大力开展适应在线教学、混合式教学的教学方法改革。在学校教务处和教师发展中心的指导支持下,她带领大学英语教学团队于2021年暑期录制了《TED演讲视听说》的慕课,为开展线上线下混合式教学奠定了基础。万波采用混合式教学的形式,把传统的面对面教学和网络E-learning两者优势结合,借助互动性强的网络学习平台,构建大量在线学习视频,供学生自主学习;同时通过面对面的课堂互动讨论,为学生答疑解惑,培养学生综合能力。


除了日常教学外,万波还不断提升自己的科研能力,认真钻研本专业领域的知识,主持(参加)省级以上科研课题4项,在2017、2019年先后获得省教育厅举办的大学英语教师教学技能大赛三等奖、二等奖;2020年获黑龙江工商学院教师技能大赛、微课制作大赛二等奖;2021年外研社举办教学之星大赛中获得国家级二等奖;2021年,组织申报的大学英语课程被认定为第二批省级一流本科课程。 

坚定理想信念,陶冶道德情操;积淀扎实学识,常怀仁爱之心。万波将继续秉承着传道受业解惑的教学品格,以脚踏实地的耕耘和务实创新的举措,上好每一堂课,绵延勤奋务实的学术底色,恪守铸魂育人的道德风骨,书写更加精彩的人生华章。

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编辑  / 党委宣传部 张洁

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