胡晓婷：爱是至高无上的法则

【编者按】近年来，学校党委高度重视师德建设工作，推崇尊师重教，突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传，通过组织教师节表彰、教职工荣休、新入职教职工宣誓、主题征文等系列活动，宣传表彰获全国首批“黄大年式教师团队”、“弘扬爱国奋斗精神”先进典型、师德标兵、“三育人”模范等获得校级以上奖励的先进集体及个人600余人次，形成了院部有典型、榜样在身边、人人可学习的良好局面。

2021年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在全党深入开展党史学习教育之际，教师工作部、党委宣传部联合推出系列专题《榜样的力量》，刊载2019—2021年度师德标兵、“三育人模范”获得者事迹材料，展现学校加强党的领导党的建设取得的成绩，生动讲好民大人的奋斗故事，引导激励全体教师弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，“捧着一颗心来，不带走半根草去”，努力成为“四有”好老师，广泛凝聚建设现代化高水平综合大学的磅礴力量，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，迎接党的二十大胜利召开。第十三期推出“教书育人模范”获得者胡晓婷的报道，让我们一起聆听她的故事。

胡晓婷，1982年8月出生，2010年1月到西北民族大学管理学院工作，至今已经有11年了。参加工作以来，始终以“教书育人，为人师表”为基本准则，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的工作岗位上兢兢业业、勤奋工作，甘于奉献、乐于助人。

作为学院承担《职业生涯与发展规划》和《就业指导》的教师，积极参加相关领域的培训，将所学惠及学生。除了认真上好每节课外，长期以来对管理学院学生进行一对一的咨询。胡老师将自己的家国情怀寄予对每一个学生的关爱中。同时，也得到了学生的尊敬与爱戴。

学生小刘，来自云南农村，父亲残疾，母亲身患重病，姊妹三人均在上学，家庭负担重。作为家里的老大，深感责任重大和压力巨大。刚上大一时，小刘同学接触到了职业生涯与发展规划的老师，觉得老师可亲可爱，课间就向老师提到自己的困惑及心理压力。小刘同学回忆说，刚上大学，自己很自卑、很迷茫、很无助，已经影响到自己的睡眠了，是胡老师让她有信心面对人生的艰难险阻，点燃了她人生的希望，让她找到了方向，她的大学才上得充实而有意义。

公开课《求职简历的制作》

公共政策学的课堂

胡晓婷指导暑期三下乡小分队

来自于新疆的学生小努，毕业论文指导教师选择了胡老师。她说自己基本功不扎实，要完成毕业论文写作是一件很困难的事情，她就想选一个既有爱心又有耐心的老师，她觉得胡老师一定是最佳人选。果然不负所望，从论文选题、用词语法、层次逻辑、开题报告撰写到论文8稿的完成，胡老师事无巨细、不厌其烦一遍遍进行修改和指导，更难得的是，老师从来没有批评过自己，而是一直在鼓励自己，让她有信心做得更好。一篇毕业论文让自己的写作水平和思维能力得到了很大的提升，一篇毕业论文也满载着胡老师爱的付出。

疫情期间线上进行就业指导

她先后获得：西北民族大学2012年度学生就业工作先进个人、西北民族大学2013年度学生就业工作先进个人、西北民族大学2016年暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师。西北民族大学2013年度工会工作先进个人、西北民族大学2011-2012年度优秀通讯员、“甘肃省残疾人基本服务状况和需求数据动态更新调查成果应用研究”科研成果二等奖（2018）。

小李，医院诊断患有重度抑郁症。起初，小李同学很担心自己的病被别人知晓，这种担心反而给自己带来了更大的心理负担，对病情非常不利。有一次上胡老师课的课间，小李向老师请假。胡老师耐心地询问请假的原因，小李说病假。这时，胡老师特别关心，详细询问病情，看到老师关切的目光的那一刹那，他放下了所有的伪装与压力，将自己的病情和盘托出……倾诉的整个过程让他释然了很多。后来，在住院治疗期间，胡老师也是一直在给自己打电话或者发微信，关注着自己的康复情况。在医院里，每每听到老师给自己加油鼓劲、充满正能量的语言，看到老师发来鼓励和关心的信息，他非常感动，告诉自己一定要快快好起来，不辜负老师的期望。他说：“胡老师就是用自己的真心和爱心赢得学生信任的老师，既是良师亦是益友。”如今，小李痊愈了，回到了学校。他感慨地说：“对于抑郁症的人，在治病的过程中，他懂得爱的重要性，他也将在自己的未来的人生中传播爱、传递正能量。”

胡老师始终坚信，爱是至高无上的法则，是宇宙间最强大的能量，作为教师，更要传播爱、传递正能量，成为学生成长的陪伴者、支持者和引导者。