全国一等奖！以教为上，北理工教学创新再创佳绩！

第二届全国高校教师

教学创新大赛

大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革风向标。

大赛分为省赛及全国赛，层层选拔、优中选优。全国31个赛区共有1195所普通本科高校的60879名教师参加校赛，18407名教师参加省赛，最终进入全国赛的教师（团队）共有406位（个）。

北京理工大学作为北京赛区的主要组织者，带领北京高校教师团队参加全国赛，最终取得了3个一等奖、8个二等奖、7个三等奖的优异成绩，展现了北京高校教师的教学创新能力。

其中，我校黄天羽教授团队荣获一等奖、吴倩老师团队荣获三等奖，学校荣获优秀组织奖。

此前，在2022年5月举行的北京赛区比赛中，我校选送的五个参赛团队全部获奖，其中，一等奖3项，优秀奖2项。

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《软件工程基础训练》是软件工程国家级一流本科专业必修课，课程以讲授和实训相结合的方式培养学生编程及软件工程基本理念和实践能力。课程通过对先进编程语言和多领域先进技术学习，掌握程序设计方法、软件开发基本方法、以及软件工程初步实践，实现初步专业认知，引导学生树立正确的软件工程专业使命感。课程团队以问题为导向，结合自建的7门慕课，开展了基于混合式教学的系统化、体系化的改革创新，探索和实践了“从会编程到懂软件”的教学路径，实现了“从基础课向专业认知快速迈进”的整体教学创新。课程被评为首批国家级线上线下混合式一流本科课程（2020），获得第三届全国混合式教学创新大赛特等奖（2021），第二届全国高校教师教学创新大赛“部属正高组”一等奖（2022）。

《思想道德与法治》是面向全体大一新生的公共必修课。内容包括马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观等，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。课程基于现代信息技术和项目制过程考核等形式的体验式学习，培育学生政治上的认同、道德上的向善、法律上的自律。课程注重教师精细设计课程内容与授课逻辑，学生有机会充分参与学习过程，通过课程定制不断与时俱进，实现教师主导性和学生主体性的统一。团队建成首批“全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心”（2021）、获国家级一流本科课程（2020）、第二届全国高校教师教学创新大赛三等奖（2022）、第二届北京市高校教师教学创新大赛一等奖（2022）等国家级、省部级荣誉30多项，成果辐射全国100多所院校。项目受到央视新闻联播、焦点访谈、学习强国等重要媒体报道，光明日报、人民网等新闻报道40余次，产生广泛影响。