【特稿】北理工：新阶段，新作为，再上新台阶！

初秋九月，风清气朗

又一个新学年

又一批新学子

岁月轮替，时光荏苒

在勃勃生机的校园中

勤奋忙碌的身影

永远是北理工最美的风景线

2022年，注定是校史上不平凡的一年，从圆满完成服务保障北京冬奥会重要任务，到坚决打赢惊心动魄的疫情防控校园保卫战，再到暑期以来，面对极为困难的条件，变不可能为可能，在若干领域取得突破性进展，“双一流”建设不断取得新突破，清朗向上的政治生态持续巩固。成绩振奋人心，却又来之不易，在校党委的坚强领导下，全校坚持党建引领，师生员工同心协力、克难奋进，才夺取了疫情防控和学校事业发展“双胜利”。

面对困难顶的住，面对机遇抓的住。在凝心聚力的奋斗中，北理工在高质量发展的“快车道”上，已然积蓄起充沛动力，带着累累硕果，闯入了更具挑战的高质量发展“新阶段”。

五年来，北理工青年学子在国内外重要科技创新赛事上屡屡夺冠夺金，整体生源质量位居一流高校前列，物理学科进入第二轮“双一流”建设学科，科技总投入稳居全国高校前列，牵头获得国家科技成果奖16项、实现连续三年一等奖“不断线”，在《Science》《Nature》等顶级学术期刊发表高水平研究成果渐入常态，新增选两院院士6位，优秀青年人才增长6倍，高层次人才占比升至18%，新体系教师占专任教师总量近43%，新增校舍面积36.06万平方米，新建改造157间智慧教室，新增宿舍2356间/套，建设4个综合类校地合作机构、增加办学面积66.31万平方米……，学校荣获“全国文明校园”、“北京市党的建设和思想政治工作先进高等学校”。

五年来，在一项项闪亮成绩的背后，更令人瞩目的是北理工在一批高质量发展的关键项上，打破了增长的“线性”规律，产生了“台阶式”“指数级”突跃。

五年来，面对时代发展的新机遇、新形势、新要求，学校全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程，在提速中超越，在超越中领跑，时不我待加快推进“双一流”建设，跑出了高质量发展的“加速度”，中国特色世界一流大学建设迈出了坚实步伐。

高等教育的发展有自身的科学规律，立足自身特点，做出科学决策，必须要抓住高质量发展的关键项。学校将党的领导、学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设、资源保障、合作发展列为七大关键要素，抓好这些高质量发展的“关键项”，成为学校发展的重中之重。

五年来，学校锁定高质量发展的“关键项”，推动办学发展驶上“快车道”。敢于定目标，勇于拼细节，上下同心、科学组织，大胆改革、释放潜力，“一城一寨”不放过，“一刀一枪”拼下来，在高质量发展之路上，北理工不断提速、驰骋起来。

锚定方向，敢为人先，克难奋进。五年来，学校树立人才培养新标杆、攻克科技创新新高地、实现人才队伍新汇聚、创造对外合作新范式、构建凝心聚力新氛围、树立卓越发展新形象，在高质量发展的“快车道”上蓄积起充沛的动能，一举冲入了发展的“新阶段”。

新时代，新征程，教育的先导性、基础性、全局性地位作用更加凸显，推动教育高质量发展，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，是教育系统适应时代之变、历史之变、世界之变，对标发展之需、国家之需、人民之需必须回答好的战略性命题，使命重大、责无旁贷。

一张蓝图绘到底，一代接着一代干。按照学校十五次党代会确立的发展目标——“到2025年，中国特色世界一流大学建设再上新台阶，若干学科进入世界一流前列；到2030年，建校90年时，学校进入世界一流大学行列，一批学科跻身世界一流前列；到2040年，建校100年时，学校高质量建成中国特色世界一流大学，整体实力达到世界一流水平”，当前，北理工的建设发展已经到了厚积薄发、奋进一流的关键历史时期，走向进一步深化内涵发展、高质量发展的新阶段！

学校教育事业从高质量发展的“快车道”迈向高质量发展的“新阶段”，意味着我们的发展是要满足更高质量需求的发展，是要更加鲜明贯彻新发展理念的发展，是全面转变发展方式、优化发展格局、转换增长动力的发展，是从“数量追赶”转向“质量超越”、从“规模扩张”转向“结构优化”、从“要素驱动”转向“创新驱动”的发展。进入发展新阶段，我们要力求学校的综合实力更强、服务贡献力更大、治理能力更优、国际影响力更广，把学校打造成党的领导的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地、充分对标和支撑“国之大者”的坚强阵地、师生团结一心共创伟业的坚强阵地。

新阶段、新挑战、新作为。纵观世界一流大学，发展基础、发展特色各不相同，虽然在高质量发展中存在共性，但是在实现一流、追求卓越的“冲刺阶段”却各自“求同存异”，走出了基于自身特点的发展道路。因此，在高质量发展的新阶段，我们必须在保持“高速度”“加速度”的基础上，科学谋划发展战略，精准设计一条属于自己的“卓越发展路”。

谋划卓越发展战略，必须立足北理工的办学实际，深化内涵建设，立足“以质取胜”，激发“个体潜能”，汇聚“规模效应”，产出“一流成果”；适度精准投入，确保方向、资源、组织“三位一体”，瞄准国家急需和世界前沿，做到有所为有所不为；敢于直面竞争，增强竞争意识，提升竞争能力，以竞争的思维推动事业高质量发展。

谋战略，重战役，强战术。面对高质量发展中的具体问题、现实挑战，要将校内外各方力量科学组织起来，以战术赢战役，积小胜为大胜。建设一流大学，无法一蹴而就，无论是“快车道”还是“登山路”，都要踏石留痕、步履稳健，有勇气、有魄力、有智慧解决各种发展中的复杂问题，构建起追求卓越、建设一流的坚实基础。

回首北理工的红色校史，从延安到华北，从华北到北京，从皇城根到北京西郊，每一次校址与行政中心的变迁，都意味着学校一个新发展阶段的开启。

2022年秋季学期伊始，按照“机关先行、应搬尽搬”的原则，学校主要领导带头，15个管理机构搬迁至良乡校区办公，其中整建制搬迁的机构达到11个，推动学校进入中关村校区、良乡校区“双核发展”新时代。悄然间的一笔，注定成为校史上具有里程碑意义的新坐标、新方位。

构建以中关村、良乡两校区为办学核心功能区的布局，是学校十五次党代会报告和“十四五”事业发展规划明确提出的目标任务，是学校在高质量发展新阶段加快“双一流”建设的必然要求，也是服务北京市疏解中心城区教育功能、推动京津冀协同发展战略的重要举措。

新世纪之初，将建设良乡校区作为北理工进入“985工程”高校建设行列的重要战略布局，就明确了其支撑学校建设世界一流大学的历史使命。

二十年前，良乡校区开工建设。

十五年前，良乡校区投入使用。

此后，在学校发展的不同阶段，良乡校区在支撑人才培养、扩充办学资源和提升办学条件方面，都发挥了不可替代的巨大作用。今天，我们进入高质量发展的新阶段，进一步优化各校区办学功能势在必行，特别是将良乡校区打造成为实现一流大学建设目标的“高功率引擎”，更是具有紧迫性。

近年来，学校不断加快良乡校区基础设施建设、优化办学条件、提升办学品质，本次管理机构搬迁调整，有力提升了良乡校区服务师生、服务基层、服务发展的能力，实实在在形成了带动良乡校区服务一流事业发展的新动能，构建起两校区“双核发展”新格局。

面向未来，良乡校区应成为学校新工科、前沿交叉学科、基础学科和理工交叉学科的增长极，国家级实验室、国家级创新平台集聚地，国防军工文化、艺术教育展览展示的新舞台，大中小教育一体贯通培养的试验区，这样才能有力支持学校加快形成“学科专业布局科学、教学科研功能融合、优质教育资源共享”的一体化办学格局。

矢志一流，既要构建“双核”，更要打造“双翼”。完成管理机构搬迁，仅仅是迈出打造“双核”的第一步，而推动“双核”转化为支撑一流发展的“双翼”，才是发展的关键，值得我们深思熟虑、深化落实，一是要深入研究“双核”运行内涵，开展“双核”运行大讨论，进一步统一思想，扭转观念，领导干部要发挥引领表率作用；二是要加强统筹协调，持续优化运行管理模式，完善各项制度机制，建立两校区办公工作机制，确保两校区稳定、规范、高效运行；三是要深入挖掘整合各类资源，优化两校区资源条件配置，真正做到校区之间功能清晰、布局合理、集约高效、联动发展，实现两校区“两翼双核”协同并进。

面对高质量发展新阶段的新要求，北理工的广大党员干部教师要进一步增强时代责任感和历史使命感，自觉担当起培养“强国一代”的重任，紧紧抓住新时代发展的战略机遇，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，加快推进学校事业高质量发展。

立足新阶段，展现新作为。在高质量发展新阶段，全体北理工人更要踔厉奋发、勇毅前行，全力巩固学校事业发展良好态势，持续巩固“风清气正、团结和谐、追求卓越”的良好生态和浓厚氛围，科学高效推进事业发展再上新台阶，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！

出品：党委宣传部

来源：党政办公室

供稿：黎轩平

图片：郭广泽、部分来源于往期推送

编辑：臧瑞楠、吴楠、崔雨涵

审核：蔺伟、刘晓俏

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