特等奖3项、一等奖3项！启智润心，北航的他们让思政课活起来！

第十二届北京高校思想政治理论课教学基本功大赛旨在贯彻落实党的二十大精神，推动党的二十大精神融入课堂教学，立足京华大地生动实践讲好“大思政课”。经过各学校推荐和预赛选拔，全市共有65位思政课教师参加此次决赛。此次比赛通过腾讯会议在线举行，在全面考察思政课教师课堂教学能力的同时，也考察了新时代思政课教师线上教学的综合能力。比赛进一步改革教学评价标准，突出考察课堂教学的亲和力和感染力、针对性和实效性。据悉，此次大赛优胜选手将推荐参加全国高校思政课教学展示活动和北京高校青年教师教学基本功比赛。

✦主讲的课程《马克思主义基本原理》面向大二学生，内容涵盖马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理，强调马克思主义基本原理与学生的现实生活相联系，与新时代中国特色社会主义思想相联系。在课程讲授中，田磊注重使用“启发式”“对话式”“代入式”教学法，增强学生在课程中的参与感和体验感，引发学生积极思考理论问题，深入认识马克思主义理论的科学性和革命性，理解为什么说新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义。同时，在教学过程中强调不同理论之间的比较辨析，帮助学生提高自己在现实生活中的理论辨别力。

✦主讲题目为《打造美丽中国——中国式现代化的生态突围之路》。从第一个远古人类在夜晚的篝火旁给同伴讲了第一个故事起，回忆自己那一次次改变命途的历险，时间随已过去了上万年。中国共产党带领中国人民遵循人与自然和谐共生的发展规律，在中国式现代化的生态突围之路中戮力同心、踔厉奋发，将“大江大河，无一不污”、“阴天晴天，都是霾天”转变为“天真蓝”“山真绿”“水真清”的奇景。生动讲述了新时代中国共产党生态文明建设的历史性成就和历史性变革”。

✦主讲的课程《中国近现代史纲要》连续三年荣获“北航学院优质大类核心课程（教师）”。课程讲述了中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰辛探索并不断取得伟大成就的历史。课程坚持历史与理论相统一，帮助学生深刻领会“四个选择”、三个“为什么”；课程坚持历史与现实相统一，从时代发展中不断出现的新问题出发，在现实与历史的结合点上建立起教学体系；通过系统讲述、翻转课堂、师生研讨等的教学方法，帮助学生丰富历史知识、拓展思维视野、增强逻辑能力、提升抵制历史虚无主义的能力。

✦主讲题目是《万山磅礴有主峰——深刻领悟“两个确立”的决定性意义》。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿。本讲内容从理论、历史和事实三个维度，以学理支持政理、以故事激发情感，讲清了“两个确立”是马克思主义建党学说的基本原则，是从党的奋斗历程中总结出的科学结论，是时代呼唤、民心所向、众望所归，引导学生进一步深刻理解“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。

✦主讲课程《自然辩证法概论》是面向全校理工类硕士研究生开设的思想政治理论必选课，是与理工类学生的专业学习、科研结合最紧密的思政课。课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，突出马克思主义基本原理与科技发展现实的结合，以自然观、技术观、科学观、社会观为核心进行价值塑造，以科技史、人类史、社会史、思想史为载体进行思想引领，推动“思政育人”与专业建设有机融合，鼓励学生以专业视角融入思政课堂，寓价值观引导于知识传授之中，让思想政治理论助力专业学习。

✦主讲题目是《从“四个相统一”看全过程人民民主的优势》。发展全过程人民民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调“全过程人民民主是中国特色民主政治的本质属性”，本讲内容结合四个案例重点向学生讲授全过程人民民主如何实现过程民主与成果民主相统一、程序民主与实质民主相统一、直接民主与间接民主相统一、人民民主和国家意志相统一，在中西方民主制度的对比中展示全过程人民民主的突出优势，帮助学生更加深刻地领会和贯彻落实党的二十大精神，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。

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