聚焦2023｜教师发展中心、学生中心来啦！

教师发展中心主任 李红捷

Q1

李主任您好，教师发展中心作为学校机构改革新成立的服务支撑机构，请您谈一谈2023年教师发展中心的整体工作思路和目标是什么？

李红捷：教师发展中心作为学校机构改革新成立的服务支撑机构，自成立之日起便肩负为学校事业发展、为教职工的成长提供专业、便捷、高效服务保障的使命，致力于为教职工发展提供更加专业化的支持和服务。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是学校召开党的第十七次党代会、谋篇布局之年，也是教师发展中心各项业务全面启动之年。中心将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持问题导向、需求牵引，以教师为本，优化管服联动、校院协同机制，统筹协调校内外资源，增强培训实效，提升服务品质，营造尊师重教浓郁氛围，助力教师成长，服务学校发展。

Q2

请您谈一谈2023年教师发展中心将开展哪些重点工作，又有哪些创新之处呢？

李红捷：2023年教师发展中心将紧密围绕学校中心工作，坚持全周期支撑、多元化供给，探索构建“系统全面，专业协动，精准实效，润泽暖心”的教师发展服务体系。助力提升教师发展的竞争力、影响力、可持续发展能力，为教师提供更加智能便捷的事项办理体验以及从更多维度关心关爱教职工身心健康。

一是以提升教师核心能力为目标，统筹规划教师全序列、全周期、全要素培训和职业生涯发展咨询指导项目。分批推进教师教学核心竞争力培训、研究生导师岗位培训。拓展教师到空天信领域、国防军工院所和优秀校友企业的交流实践渠道。二是落实两校区双核发展的规划部署，统筹协调两校区服务大厅事务，推动跨部门业务协同，进一步优化线上流程，分步实施大厅“一窗式”服务，进一步提升教师优质服务体验感。三是传承温暖北航理念，为各序列教师成长提供专业、便捷、高效的身心健康服务保障，做细做实高层次人才服务保障。四是将努力发挥教师发展“充电站”、“助推器”的作用，力争做到师有所愿，我有所应，校有所需，我有所为。

Q3

能否请您谈一谈在精准服务教师成长发展方面，有何重点工作准备开展？

李红捷：中心坚持落实立德树人根本任务，深入贯彻实施人才强校战略。以问题为导向，针对教学能力、教材建设能力、科研协同组织能力等教师核心能力提升，会同相关部门一道科学合理设计培训方案，完善分层分类的培训研修课程体系，精准实训。在教师中宣传可持续发展的职业发展理念，组建教师职业生涯规划咨询专家团队，搭建职业生涯发展交流平台，因势利导解决教师职业发展困惑。提升高层次人才服务保障质量，在政策解读、事项代办、待遇落实、人文关怀等具体环节提供个性化、高效化、柔性化服务。探索开展教师积极心理体验工作、优化教职工体检方案和健康分析服务，为教职工的职业能力与身心健康协调发展做好服务咨询。

学生中心主任 纪一鹏

Q1

纪主任您好，学生中心作为学校新成立的服务支撑机构，请您谈一谈2023年学生中心的整体工作思路和目标是什么？

纪一鹏：在学校机构改革的统一部署下，学生中心于2022年9月正式揭牌成立，坚持贯彻以学生为中心的理念，实现管服分离、创新服务模式、助力学生成长、探索服务育人。学生中心将围绕新时代人才培养要求，遵循新时代学生成长规律，在2023年全面启动建设工作，建立优质服务标准，畅通服务学生渠道，优化重组学生服务业务，打造全新学生服务生态，为学校一流人才培养营造和谐的治学环境，切实提升学生获得感、幸福感。

Q2

围绕学校中心工作，2023年学生中心将开展哪些重点举措，有哪些创新之处呢？

纪一鹏：2023年，学生中心围绕学校重点工作，将着力建设四大服务体系，为学生发展提供精准化服务和专业化支持。

一是强化积极心理体验服务体系。进一步夯实心理教育工作基础，健全德智体美劳贯通、多部门协同的心理育人大格局。大力开展群众性体育活动和艺术文化体验活动，以体强心、以美润心，帮助学生增强承压能力、舒缓心理压力。推动积极心理体验中心建设发展，积极推广学院（书院）常驻心理咨询师，探索24小时热线机制，打通心理咨询服务的“最后一公里”。

二是打造浸润式服务育人体系。“以学生为中心”建设线上线下相结合的智慧学生服务大厅，统筹梳理学生业务需求，优化业务流程，加强服务协同，实现“一窗式”服务，全面提升业务办理效率和学生体验感。进一步优化接诉即办机制，设立学生关心关爱办公室，及时了解学生诉求，回应学生关切，协调各部门解决学生急难愁盼问题。

三是搭建高质量就业服务体系。实施“五星”就业战略，强化国防科技、国民经济、科学研究、重点新兴、公共服务等领域的布局联络和服务引导。推进与校级Top100、院级Top10企业联动开展就业育人实践活动，设计符合不同阶段学生需求的“全周期”教育模式。聚焦智慧就业，搭建“一生一策”平台，联动用人单位、学院、学校，为学生提供高质量就业服务。

四是建设本研一体化资助体系。系统梳理本研学生奖、助、贷、补、勤情况，探索本研一体的资助工作新方法、实践运行新模式。持续稳步做好各类奖助学金的评审、发放、报送工作，优化学生资助信息化平台，提升学生资助工作精细化水平。

Q3

学校年度工作要点中明确提出，要“温馨服务学生成长成才”，请您谈一谈在这方面有何重点工作准备开展？

纪一鹏：学生中心坚持一切为了学生、一切服务学生，关注学生成长成才需求，真正“打通”三个链条。一是打通学涯规划链条。学生中心将统筹整合学业指导、生涯规划、创新创业教育、就业指导职能，优化完善学生从入学到毕业的全周期学涯指导体系，助力学生快速成长成才。二是打通事务办理链条。围绕学生实际需求，提供精准便捷服务，探索“学生服务学生”和“服务到宿舍”机制，在学生中形成“有困难找学生中心”的共识，服务学生安心成长成才。三是打通心理育人链条。保障全年提供不间断心理咨询服务，同时联动心理咨询、学生资助、就业服务等职能，坚持心理育人与解决学生实际问题相结合，保障学生健康成长成才。