追梦女孩刘文萱 | 心中有梦，眼里有光，脚下有路

犹记苏大春日满园芳菲时节，我与舍友漫步在炳麟图书馆前大道上，用相机记录下朵朵簇簇缀满枝头的娇艳花朵；

夏夜，苍穹如黛，我在缀满闪耀星子的天宇下夜跑，体验清风习习的畅快肆意；

秋日，我的脚步踏在铺满石板路的金黄银杏上，奔赴课堂；

冬雪初至之时，食堂的羊肉小火锅“咕嘟咕嘟”地翻滚着，水汽氤氲，带来了暖暖的“小确幸”。

刘文萱，中国共产党党员，苏州大学纳米科学技术学院2017级纳米材料与技术专业本科生。她品学兼优，学分绩点一直保持在3.9以上，曾获国家奖学金、江苏省省级优秀学生干部、苏州大学“䇹政学者”、“美德学生”奖学金等荣誉。她竞赛成果丰硕，曾获全国大学生英语竞赛二等奖、江苏省高数竞赛三等奖、美国大学生数学建模竞赛三等奖等奖项。她热心公益活动，平时积极参加志愿公益活动，曾获2017年苏州大学青年志愿服务先进个人荣誉称号，2020年被聘任为苏州大学学生参事。去年秋天，她成功保研至清华大学化学工程系。

回望来时路，刘文萱用“忙碌、奋斗、收获”三个词语总结自己的大学生活。四年来，她以“学如逆水行舟，不进则退”为座右铭，GPA、科研和学生工作一个不落；她克服了科研的挫折，收获保研的成功，由一个内向害羞的女生成长为充满自信光芒的学生会主席；她早早规划，步步踏实，最终实现了梦想，奔向灿烂的未来。

在兼顾GPA、科研和学生工作方面，刘文萱有自己的“绝招”。通过罗列每项任务及其重要程度、截止时间，实现对每一天的合理规划和对时间的高效管理。此外，充分利用碎片时间，及时处理一些小型的任务与工作，为其他重要任务节省时间。

在相对忙碌的期中或期末考试周，她依旧能够保持井然有序且高效的学习状态。课后及时整理学习内容，将知识构建成有效的体系，提前三周备考，这些好习惯使她能够游刃有余地面对考试。优秀学习习惯和科学学习方法的加持，使得刘文萱在取得优异学业成绩的同时，也能安排更多的时间参与科研项目和学生工作。

谈到保研的经验，她认为最重要的是思考清楚自己大学阶段想要达成的目标。如果没有想好自己未来的安排，随大流，那么一天天过去了，结果将会一无所获。只有想清楚自己四年之后的目标，就会有动力、有方向去努力。“越早定下目标，去实现它的时间越多，也就越可能达成。”

在大一入学前，一位学姐就曾建议刘文萱“抓学习、抓科研，努力保持好成绩。无论将来是工作还是升学，这都很有必要。”这句话深深地刻在她的脑海里。现在，回看大一时写下的职业生涯规划论文，那时立下的目标，她基本都实现了。

刘文萱刚进大学的时候就决心要攻读硕士研究生，因此，她早早地走进实验室。大一下学期，她顺利加入了何乐老师的课题组，从师兄师姐那里了解到学校有供本科生申请的科研项目，于是向导师表达意愿，成功申请到苏州大学“䇹政基金”项目，研究“纳米温室效应增强的人工光合作用”。寒暑假期间，她留守在实验室，不断向师兄师姐学习，逐渐掌握材料合成、表征以及测催化性能等实验技能。

“任何一个科研课题都不是孤立的存在，都有着前人的足迹。”她认为做学术研究，要坚持“继往开来”，即继承前人的事业，在前人的研究基础上，勇于创新、开辟新的道路。“砥砺前行”则是科研人应该秉持的研究态度。当遭遇困难险阻，不是心生畏惧，而是更要坚定意志、积极进取。当然，要想找到领域中需要突破的问题或限制是困难的，需要沉得下心，坐得住冷板凳，认真向前辈请教，不断积累研究知识，开拓研究视野，逐步提升研究能力。

阅读文献和论文写作是很多同学头疼的问题，刘文萱认为要明白“文章的研究领域是什么，该领域存在的挑战或问题是什么，自己的项目解决了什么问题和挑战”这三个问题。弄懂这三个问题有利于疏通文章的逻辑关系，让文章更加严谨。

阅读英文文献是一个难点，刚开始刘文萱阅读速度缓慢。通过持续学习实践，刘文萱积累了不少方法和技巧，她将文献阅读分为精读和略读两种。略读就是知晓文章的大意就够了，而作为研究领域的基础性文献，则要反复阅读揣摩，做到精读，既了解文章的来龙去脉，也仔细查找文章里的闪光点和不足之处，为自己开展科学研究提供参考借鉴。久而久之，她的英文文献阅读速度更快了，英文写作能力也随之大大提高。

除了日常学习，刘文萱还积极参与校外志愿服务活动，令她印象最深刻的是在苏大附属医院做导医。导医的工作职责是引导人们资助挂号、打印检验单并指引路线，这一工作锻炼了她的交流能力，让一个内向的女生慢慢变得“话多”起来。

从学院青协的小干事，到部长，再到学生会主席，原本在公众面前说话就会害羞的她逐渐变得大方自信。她坦言，作为院学生会主席，平时要处理很多事情，每当很忙乱的时候，她都提醒自己静下心来，一件件地将事情按轻重缓急分类，再逐项完成。她的表现，获得了师生一致肯定。

不可避免的，刘文萱也会经历低谷期，不理想的实验数据使她陷入很“丧”的状态。同时，出于对自己的严格要求，以及身边和更高平台上优秀同学带来的压力，她总要求自己把实验做到最好，这给她带来不少焦虑。为此，她深入冷静地分析自己失败的原因，不盲目否定自己，积极寻求另外一种方法重新开展实验。除了家人和朋友给予鼓励，刘文萱常常用散步等运动方式来排解内心的压抑。得益于此，第二天一觉醒来，她又能元气满满、干劲十足地开始“战斗”了。

苏州大学新媒体中心

图片由受访者提供

采访：杨帆、林陈心子、崔诗妍、荣幸

文字：荣幸、刘金光

整理编辑：马恒