字如其人！这位广师大校友用书法创业！

走进虎臣书画工作室，眼前的一切简朴而富有古意。靠窗边是一排书架和一角会客桌，屋里是摆放得整整齐齐的书桌，墙上贴着化虎臣和学生的书法作品，当中悬挂着他的斋号“载酒堂”。

从广师大毕业后，化虎臣花了三年的时间白手起家，开办起自己的书画工作室，从事意义深远的书画教育工作，现如今已经步入正轨、小有名气。这背后蕴藏多少初心，又付出多少汗水，这正是当代青年对中国故事和劳动者精神的最好诠释。

甘肃，一个上学日的中午。外头热辣辣的，教室里却无人声，大家都在屏气凝神地握着毛笔写字。一个小男孩正在蘸墨写着小楷，稚嫩的脸上满满的专注。只见他运腕下笔，一横一竖、一撇一捺，一个个大字就写成了。这份作业，隔天老师下发的时候，上面已经画满了红圈，那是字写得好的意思。收到老师的表扬，小小少年心里充满了骄傲。

这个场景就是化虎臣小学时的写照。化虎臣来自一个相对贫穷落后的村庄，尽管学习资源匮乏，但学校非常重视、鼓励孩子们的书法学习，这也让这位经常被“圈红”表扬的小少年爱上了书法。

2014年，书法小少年已经长大，考上广师大数学与系统科学学院信息与计算科学专业。“大学很美好，给我留下了很多美好的记忆！”他一头扎进广州，在这片新天地中汲取着书画世界的养分。入学不久，一位志同道合的师兄就点燃了他对书法更高的向往，此后，他先后师从岭南著名书法家梁炳伦老师和中央美术学院书法博士、清华大学博士后龙友老师，不断精进自己的书法水平。

“最重要的是选定方向，然后就是坚持了。”化虎臣说。取法要高，路子要对，步子要稳，惟其如此，方能日日寸进，写好书法。

从褚遂良到王羲之到苏轼，化虎臣以经典碑帖为摹本，倾注自己的理解和思考，日复一日地在纸上练习着。“我书意造本无法，点画信手烦推求。”他赞叹于《黄州寒食帖》《渡海帖》《前赤壁卷赋》的笔精墨妙，在变化丰富、不拘一格的作品面前忘返流连，在劲利飘逸、浑然天成的笔法面前沉醉自我。

慢慢地，他在心中立下了从事书画行业的志向——“我打算开办一间书法工作室！”

毕业前，恰逢师友开办工作室，年轻气壮的化虎臣义不容辞地前去帮忙。从选址到招生，他从头跟到尾，连上课教室的桌椅都是他亲手搬上来的。“我把整个运营的流程都走遍了。”化虎臣说。在外兼职书法教师时，化虎臣就已对市场书画教育运营模式有了一定了解，经由此事，对创业的流程更加清晰。

有了先期经验积累和市场探索的化虎臣，充满了韧性和干劲，还有一腔蓬勃热情，对于书画教育的创业，可谓是万事俱备，只欠东风。

2018年夏，广州，热浪腾腾。在这个难熬的夏天里，化虎臣毕业了，同窗们还在为将来的去向奔波，他已经开始着手创业。

这一年，他开始频繁出没于兼职的路上——创业历来不是易事，他面对的首要现实是资金问题。“我不喜欢向别人借，也不太愿意向家里张口。”化虎臣笑着说，“（规模）小有小的开始，给自己多一点准备时间。”就这样，他一边积累创业原始基金，一边为日后书法培训积累更多的经验。

2019年4月，毕业还未满一年，化虎臣就省吃俭用，存下了约4万块钱。他遍走大街小巷，细致考察工作室选址，把地点定在小学旁。他货比三家购入书画用具、教学设备、装饰材料等，终于建设起了心中的书画工作室——虎臣书画。寸土寸金的广州，租金对于一个毕业不久的大学生是一个重担，交完两押一金以后，化虎臣全身上下仅剩1000元了。

创业初期略显简陋的工作室

但选址开张只是第一步，如何提升工作室的市场竞争力，才是让虎臣书画走下去的重中之重。为了提升自己的课程质量，化虎臣潜心琢磨，从“实用性”和“艺术审美”出发，根植经典碑帖，深入剖析字体，简化书写动作，力图让孩子们在兼顾书写速度和美观度的同时，得到文艺素养上的提升。

书法课上课时分，阳光和煦。孩子们坐在位置上，聚精会神地观看着化虎臣在投影仪上的示范。“化老师”手腕灵活，笔尖舞动，按压提点之间，秀丽而规范字体倾泻而出。当那清晰的讲解伴着流畅的书写过程告一小段落时，大家好像对书法的笔画结构和运笔方式更加理解，纷纷开始练习模仿。

迁址到写字楼的工作室

化虎臣上课风趣幽默而又认真，偶尔有调皮捣蛋的孩子不配合，他也会严格地教导、耐心地引导，保证整个课堂的纪律和效率。只有化虎臣自己知道，每当课程结束，忙得难以抽身的他才有机会翻看自己的手机，那里已经积攒了不少未读信息了。而他都会选择在休息时间内，慢慢处理这些事务，课堂上的他只会保持高度专注、一丝不苟。

“多累都要努力，无论结果是好是坏，都是自己能接受的最好的结果。”化虎臣笑着表示。单打独斗的创业生涯不易，但他轻描淡写，从不叫苦。或许这也是书法带给他的一份气度，也体现了他钟爱的苏轼“一蓑烟雨任平生”的从容和旷达。

他的斋号“载酒堂”便是取自苏东坡。1097年，62岁的苏轼被责授琼州别驾、昌化军安置，自广东惠州赴海南儋州就任。遭遇贬官的苏轼并没有一蹶不振，而是建起“载酒堂”，取汉书“载酒问字”之意，在儋州讲学会友，开化地方。

化虎臣非常敬佩苏东坡，不仅佩服苏轼在书法上的惊人造诣，更佩服他在困境中的豁达和苦中作乐的坚韧。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”此后，工作室地址几经更易，面对着繁杂艰难的事项，化虎臣始终坚持着这份难得的乐观和向上。

一阵哨声从窗口传来，从化虎臣工作室的窗口抬眼望，旁边校园红色的操场跑道和学生们活动的身影清晰可见。2021年，为教学质量着想，化虎臣搬到了学校附近明亮宽敞的写字楼三楼。他的工作室早已完成收支平衡，现正在计划向扩大规模、提高质量的方向发展。

化虎臣曾获2020年度全国书法优秀教师，虎臣书画也越来越受到家长和学生的认可。“化老师很用心啊，教学成果大家看得见，人也非常幽默风趣。”很多家长还会在朋友圈和亲友群推荐“化老师”，决心让自己孩子一直学下去。

“看到学生进步最开心！”更让化虎臣幸福的是，学生们的字开始让人惊喜。一直以来，化虎臣都要求孩子们全面系统地打好基础，并不鼓励他们盲目参加比赛。为了表彰大家的进步，虎臣书画有一面墙，专门摆放孩子们的优秀作品。每当化虎臣点评到了优秀的作品，他就会不由自主地笑起来，兴高采烈地将它贴到墙上。他要让孩子们看到，持之以恒的坚持，终有一日会结出甜蜜的果实。

在化虎臣的内心深处，则有一种更深厚的情感。“我的书法兴趣是被老师们激励出来的，后来才喜欢上书法，但小时候没有条件上培训班。”有了成熟书法教学能力的化虎臣，决心回馈社会。每一年，虎臣书画工作室都会开办公益课，疫情期间也不停歇，代之以线上课程。每一年，他都风雨无阻到少年宫授课，为的不是那微薄的课酬，而是在孩子们心中种下一颗艺术的种子。

他想让更多孩子们有机会接受较为专业系统的书法教育，让自己小时候的遗憾不再上演。在未来，化虎臣希望能够以助教的方式培养一些书法教育的可造之材，扩大工作室的规模，惠及更多区域的更多学生。

“满意但不满足”是化虎臣对当下状态的自我描述。“满意”是因为他正做着自己热爱的事业，并按照规划一步步实现着既定的目标；“不满足”则是因为作为青年劳动者，奋斗是生命的底色。

回望创业之路，化虎臣想到八个字：只管耕耘，莫问前程。从一名潜心求学的广师大学子，到一位开办书画教育的新秀教师，他从不随波逐流，也不自怨自艾。一切都靠双手创造，更凭踏实上进的精神，还有大有可为的时代。至今，化虎臣的微信签名是：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这也是他的人生信条。

心有猛虎 细嗅蔷薇

化虎臣校友步履不停

奔跑着 享受着

奋斗着 悠然着

愿你在自我寻找和奋斗路途上

继续携着这份力量与气度

循梦而行  拾级而上

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