喜讯！景德镇陶瓷大学夺“挑战杯”全国特等奖！

为了更好的展示实践成果，团队成员富有创意的制作了一批精美的陶瓷书签，书签正面书写了大赛的主题“传承红色基因，践行初心使命”，反面书写了作品的名称，并粘贴了二维码，扫码即可查看作品的影响等情况，在答辩现场进行了展示分享。

红色文化对大学生价值观养成有何重要影响？如何破解大学生以游玩心态打卡红色教育基地现象？红色文化教育如何“走新”更“走心”？大学生如何发挥专业特长兴趣爱好、创作有思想有温度有内涵有影响的红色文创作品？......在老师指导下，团队成员以问题为导向，以高校红色文化传播现状及对策研究为视角，通过实地走访、电话访谈，问卷调研，发放调研问卷1200份、查阅相关书籍资料两百余万字，针对红色文化传播过程中存在实践“失真”、课堂“失语”、传播“失声”、文创“失色”等问题，提出要从红色文化中汲取精神动力、拓展红色文化传播路径，推进红色文化进教材、进课堂、进头脑，增强红色文化教育的专业性、趣味性、时代性以及加快红色文创产业发展的对策建议，撰写了8000余字的调研报告。

“作为‘青花蓝’的陶大学子，我深深地爱上了’苏区红’。马灯、油条篮子、红色家书、主席画像……这次实践和创作经历对我们来说实在太难忘了，每一笔每一划都饱蘸我们对革命先烈由衷的敬意。”团队成员朱义吕表示。

“参与此次比赛，我感触最深的是，只有用心用情才可把事情做好。在调研、创作过程中，我们克服了寒假放假、疫情防控等因素，调研报告和短视频都经过反复修改，十几次脚本易稿，册页作品创作的团队协作，三次去往南昌八一起义纪念馆拍摄得到校友的帮助指导，指导老师和团队成员在办公室一次又一次奋战到深夜的场景至今历历在目。”团队成员范子乾表示。

为做好此次比赛的筹备工作，校团委精心组织，制订《校级遴选赛实施方案》，积极动员学生参赛。3月5日，举行了校内选拔赛，有46支队伍提交了完整的短视频和调研报告，最终根据组委会要求，遴选6个参赛项目进入省级复赛。

根据赛事安排，组委会将搭建云上“红色课堂”，将全国遴选出的500件左右优秀作品中的短视频在云上集中展示，向青少年提供“红色教材”。支持视频创作者与青少年、青少年之间云上互动交流，着意将评论区转化为“红色课堂互动区”，将评论交流过程转化为红色精神碰撞学习过程。组委会将适时根据视频点赞数、评论数以及精华评论情况等评定100件“最具感染力奖”作品。