盛世盛会群贤至,研陶践陶再出发
盛世盛会群贤至,研陶践陶再出发
5月14日至16日,四川省陶行知研究会成立40周年庆典暨“创享者”2021学术年会在成都盛大举行,来自全省1000余名陶研人共享陶研盛会。四川现代职业学院董事长、四川省陶行知研究会副会长卢晓蓉,四川现代职业学院校党委书记、四川省陶行知研究会副秘书长刘兴星,四川现代职业学院常务副院长、四川省陶行知研究会监事王敏,四川现代职业学院学生工作部部长蒋建华等参加会议。
四川省陶行知研究会第六届会员代表大会
年会开幕式上举行了特别的致敬和隆重表彰仪式,大会向学校创始校长卢自德等四位已故先贤致敬,共同追忆他们在学陶研陶践陶创陶方面的事迹;大会颁发了10名“卓越贡献奖”和43名“陶研典范奖”。我校刘兴星、蒋建华、郑真平、冯莉娟同志荣获“陶研典范奖”。这是对四川现代职业学院长期坚持全面学习、研究、践行陶行知教育思想的高度肯定,也是对四川现代职业学院进一步学习、研究、践行陶行知教育思想的有力鞭策。
大会向学校创始校长卢自德等四位已故先贤致敬
四川现代职业学院校党委书记刘兴星副教授受邀作题为《生活教育理论在职业教育中的当代价值》主题报告。刘兴星以“三个需要”开篇,客观分析了陶行知及陶行知生活教育理论对新时代中国教育、中国职业教育、中国职业学校学生的重要性。他指出陶行知为中国职业教育和职业教育人指明了方向,明确了路径:要办好中国职业教育,职业教育人必须要内心有定力,职业院校要内部有活力,对外有张力。要坚定理想信念,要有坚实理论基础,要有甘为骆驼的情怀;要办好中国职业教育,要从机制、内容、形式、方法上创新;让职业教育真正成为地方离不开、业界都认可、国际可交流的教育类型。
四川现代职业学院校党委书记刘兴星受邀作主题报告
刘兴星从什么是生活教育,生活教育的理论内容,生活教育的培养目标三个维度,分析了陶行知生活教育理论与中国社会主义教育息息相通,有效地指导了当前的职业教育改革。刘兴星从陶行知生活教育理论对当代职业教育德育的价值和对“三教”改革的价值两个方面介绍我校的实践经验和成果。报告受到韩邦彦等老专家和与会代表高度赞誉。
大会还进行了行知师资研培基地授牌仪式,四川现代职业学院入选“行知思政研培基地”。这既是对学校长期践行陶行知教育思想的肯定,也为学校未来陶研师资培养培训提出了更高要求。
四川现代职业学院入选“行知思政研培基地”
四川现代职业学院刘兴星、蒋建华、郑真平、冯莉娟同志荣获“陶研典范奖”
四川现代职业学院董事长卢晓蓉
在四川省陶行知研究会第六届会员代表大会
当选副会长
四川现代职业学院党委书记刘兴星
在四川省陶行知研究会第六届理事会聘为副秘书长
文:蒋建华 / 编辑:文涛 / 责编:严妍 / 审核:刘学 / 来源: 学生处
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