三亚航院海南师范大学“专接本”助学班初体验
你听说了吗?
三亚航空旅游职业学院海南师范大学
“专接本”自考助学班本周已开始第二次课程
我校508位学子正式踏上圆梦本科之旅
什么是“专接本”
高职高专学生在专科层次学习的基础上同时参加自学考试本科专业课程的学习简称“专接本”。参加三亚航空旅游职业学院海南师范大学“专接本”助学班学习,不受专科专业限制,利用周末或课余时间参加助学和自主学习,修完本科专业考试计划中规定的全部课程,且成绩合格,即可申请办理本科毕业证书,符合条件的可申请办理学士学位。
林灏宇,高中毕业于广东饶平第五中学,现就读于我校铁乘1901班。
三亚航空旅游职业学院海南师范大学“专接本”助学班报名通道刚刚开启,林灏宇就立刻报了名。小编惊讶于他报名的果断,聊过后才知道,林灏宇是广东人,而“专接本”项目在广东,并不算新鲜事。
“我算是比较了解'专接本'这个事的。我有个姐姐,就走得'专接本'路子,在毕业后靠本科文凭成功入职中山电力局。那时我还在遗憾学校没有'专接本'。现在我们也有了'专接本'项目,那我肯定就不能错过这个机会。”林灏宇告诉我们,他想要回家乡从事铁路行业工作,但广东竞争越来越激烈,未来手头有张本科文凭,不管是做进入单位的敲门砖,还是晋升路上的垫脚石,都会让他安心许多。
“对我来说'专接本'最大的意义,是当机会来临时,'专接本'赋予我追逐它的资格。”采访的最后,林灏宇如此总结。
王然,高中毕业于秦皇岛第三中学,现就读于我校空乘2007班。
王然热爱自媒体,他的梦想是成为一名自媒体工作者。王然表示,虽然现在自媒体行业发展速度很快,但自己毕竟不是班科出身,所以需要很多的时间来做准备——既要为逐梦做准备,也要给自己留条退路。而'专接本'项目就很符合王然的预期,在大三毕业时,就能拿到本科毕业证,相较于专升本,可以为自己节省了大量时间。
“听说我报名咱们的'专接本'助学班,家里的长辈特别高兴,非常非常支持我的决定。”王然说,“这次我是真真切切的体会到了长辈望子成龙的心愿。所以我一定会好好学习,抓住这次机会,既是圆自己的本科梦,也算是圆长辈们的本科梦了。”
陈俐含,我校空乘1807班学生,目前在瑞鹏豪生活物业有限公司实习。
当学校开放三亚航空旅游职业学院海南师范大学“专接本”助学班报名通道时,陈俐含已经开始了自己的工作实习期。一开始,陈俐含很纠结,既不想放弃实习,又不想错过“专接本”的机会。但很快,陈俐含得知学校的'专接本'课程仅占用周末等假期闲暇时间即可学习,而且还能线上授课,让她又惊又喜。“我平时上班比较忙,但可以通过网课和自学的形式学习“专接本”课程,很方便。”陈俐含说。
说起未来的规划,陈俐含表示自己想留在三亚生活,但具体做些什么还没有完全想好,但正因为这个没想好,陈俐含更需要抓住每一个机会,全方位的提升自己,来为自己的未来做好铺垫与准备。
“专接本”优势
和普通高考、成人教育相比,不需要参加全国入学考试。自考助学专业因其学习方式灵活、工学矛盾小、质量有保证、学费低而受到青睐,在校大学生可在就读专科专业的同时,选择攻读本科专业,不仅拓展原有的知识结构,同时还可以提升自身的就业竞争能力。
根据在校生的需要和经济社会发展需求开设专业。“专接本”助学班对于在校大学生而言,没有工作、家庭等其他因素的干扰,备考时更能全身心投入。因此,根据往年的成绩统计来看,在校学生参加自考的通过率都比较高。
自学考试毕业生国家承认学历,符合条件者可获得学士学位证书。在报考公务员、报考研究生等方面,均享有与普高本科毕业生同等待遇。证书可在中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上查询。我国自学考试的毕业证书得到了40多个国家的认可 ,接受自考毕业生留学和工作,包括美国、日本、新加坡、荷兰、马来西亚、泰国、菲律宾、瑞士、韩国、爱尔兰、南非、挪威、芬兰、奥地利等 。
三亚航空旅游职业学院海南师范大学“专接本”自考助学班针对高职高专院校在读学生设置,高职学生学习专科专业的同时学习本科专业的课程,学制两年。学完专科课程的同时也学完了本科课程,大大缩短了学习时间。
根据海南省有关文件规定,“专接本”助学班学费执行标准远远低于民办高校、独立学院的收费标准。
目前,海南师范大学开办的专业均为学校特色品牌专业。海南师范大学是省部共建高校、海南省重点大学,是中宣部批准的首批部校共建新闻学院高校,是卓越师资、高级专门人才重要培养基地,入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生创新创业训练计划,是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位,海南省院士工作站设站单位,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的全日制普通高等学校。现有23个学院(其中本科教学学院21个),65个本科专业,4个博士学位授权一级学科,16个硕士学位授权一级学科,9个硕士专业学位授权点,2个博士后科研流动站,3个教育部重点实验室,18个院士工作站(创新中心),8个省级重点社科基地,6个省级重点实验室,形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系,师范与非师范性专业协调发展、学历教育与非学历教育并存的发展局面。面向全国31个省(市、区)招生,有各类全日制学生2万余人。现有专任教师和科研人员1377人,其中正高级职称人员246人,副高级职称人员397人,专任教师中具有博士学历人员445人。办学历史悠久,培养体系完善,师资力量较强,教改卓有成效,科研水平较高,服务地方扎实,开放办学有力,办学七十多年来,学校牢记师范大学的责任与使命,已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。
未来就在眼前!
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