教师风采展(八)||业精于勤,荒于嬉——财经学院教师张燕雪

大学 作者:上海立达学院 2021-04-08 12:13:09

前    言


教师不仅是知识的传授者,也是学生灵魂的铸造者。习总书记指出,一个人一生遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。为了响应大学联盟“三风建设”的号召,进一步促进我校教风建设,营造教师之间积极进取、互相学习的浓厚氛围,教务处与人事处共同发起了2021年教师风采展活动。此次活动,是按照陈西峰董事长的指示,以“展教师之风采,筑立达之精彩”为主题,从教师基础能力、实践能力、指导能力、科研能力和服务社会能力五个方面进行全面展示。学校将以推文的形式连续推出优秀教师的风采!







一、基础能力


会计硕士、毕业于江西财经大学,会计师,经济师,讲师。从教以来多次获得优秀教师和先进工作者和最佳辅导教师称号;参与上海立达学院财务管理金课和优秀本科教学团队建设项目。






二、实践能力

主编外贸会计教材,参编企业纳税会计教材和财务管理教材。










三、指导能力

指导学生参加全国财会类行业技能竞赛多次获得一等奖。







四、科研能力

1.课题:

(1)参与2017年福建省中青年教师教育科研项目,课题为“产教融合下高职会计专业教育教学改革创新研究”,项目批准号闽教科〔2017〕76号JAS171228,起止时间2017.8-2018.12。(第二负责人),结题。

(2)主持2019年,校级课题 “区块链技术在会计领域的应用研究”,结题。

2.论文:

(1)以职业能力培养为重点的会计专业实用性教学2013年11月下《商》 ,第一作者。

(2)如何培养学生具有出纳岗位素质 2014年下旬《时代金融》, 第二作者。

(3)产教融合下高职教育教学改革创新思路探讨,第一作者项目来源:2017年福建省中青年教师教育科研项目,课题为“产教融合下高职会计专业教育教学改革创新研究”,项目批准号闽教科〔2017〕76号JAS171228,《求知导刊》,2018年3月,第一作者。

(4)“互联网+”时代下电子发票对高校财务工作的影响及应对策略探讨,《商》2019年5月,第三作者。

(5)金融创新背景下财务管理专业实践教学改革研究,《环球市场》2019年12月,第一作者。

(6)区块链技术在会计领域的应用研究,《环球市场》2020年6月,第一作者。

(7)新形势下“以客户为导向”的会计人才培养研究,《当代会计》 2021年2月,第一作者







五、服务社会能力

参与并担任2020年正泰低压智能电器研究院“非财务人员财务管理培训”讲师。



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上海立达学院 | 2021年4月
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图文来源:教务处

编辑:汤洁

审核:张鹏年



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