看！传统、日常可以这样绚烂“活化” | 广美创新课程汇报互动展演“视力糖果”举行

5月25日下午，研究生跨专业创新开放课程+本科综合创新设计课程联合汇报互动展演“‘视力糖果’声音影像表演现场”在广州美术学院昌岗校区设计大楼一层演播厅举行。参与课程的同学在老师们的精心指导下，通过科技手段将满洲窗、香火龙等传统文化绚烂地“活化”于屏幕之上。

这是研究生学院“研究生跨专业创新开放课程”计划实施以来联合视觉艺术设计学院创新课程推出的首场展演，展现了广美创新设计课程《表演设-Audio  Visual新媒体艺术创作》的阶段性成果。特邀到场的曹雨西、Raven Kwok两位视觉艺术家，也在现场碰撞出多彩的创意火花，为同学们带来新的启发。

 

  “研究生跨专业创新开放课程” 

为进一步推进广州美术学院研究生教育改革创新工作，打破学科边界，链接校内外相关资源，培养新时代具有跨界创新能力的研究生人才，自本学期起，研究生学院开展“研究生跨专业创新开放课程”计划，努力打造跨专业、跨校际、国际化的共享开放课程。每个课程要求由2位以上具有不同专业背景的老师组成教学团队共同授课，由校内资深教师担任责任导师，负责课程的全面展开与统筹；并鼓励邀请跨院系、校际、研究机构或企业的专家作为合作导师。

2021年春季学期率先开放的研究生跨专业创新开放课程为《表演设-Audio  Visual新媒体艺术创作》，由曹雨西、蔡燕两位老师组成教学团队。

课程结合岭南在地文化元素，以Audio Visual新媒体艺术表演作为载体来进行视觉设计深化，在软件课程学习后，完成时长约为5-10分钟的Audio  Visual演出作品，本次“视力糖果”展演研究生部分就是该课程的教学成果展现。

部分作品 

#01

《境》    

 作者：张俪  

视觉传达设计专业  19级  研究生

满洲窗是岭南建筑中一个独特的符号，用璀璨迷离的光和影彰显着岭南文化的风采。作品《境》以满洲窗作为灵感和创作的主体，将满洲窗的窗花、彩色蚀刻玻璃、窗棂作为视觉素材，透过窗看世界万物，在具象与抽象中反复切换，在现实与梦境中交错游走。

#02

《UNDERGODS》    

 作者：苏明泽  

工业设计专业  20级  研究生

“巨大沉默物体”（BDO：Big Dumb Object）。这个概念在中文语境里多指的是那些巨大且永恒存在的物体，人类从诞生之初就对它们颇为敬畏。高山，洪流，遍布夜幕的星空，在人类尚未启蒙的内心中，都对这些似乎超越了时间而存在的自然事物心生敬畏，崇高的主要感性表征是巨大的、粗糙的、直线的、朦胧的和坚固的，它的情感表征则是痛苦的、恐惧的，而美是它的反面。

#03

《低压槽-the trough》    

 作者：刘苏晨  

视觉传达设计专业  20级  研究生

我们作为四维时间的“人”，观看的是舞者在三维空间跃动的，一种二维化表达。舞蹈灵感来源于一部香港电影《低压槽：欲望之城》。

  本科生综合创新设计课程

这是视觉艺术设计学院与国内外顶尖视觉艺术家协同合作的创新课程，以计算机技术驱动艺术创作为核心内容，作为衔接本科二年级演算艺术设计课程的进阶实践，以在地文化研究为命题，通过综合编写创作实时生成艺术的方法以及完整性的交互体验程序流程，展开新媒介语境下视觉艺术的创意可能性探索。

  部分作品 

#01

《腾 JUMP ARISE》    

 作者：刘熠鹤、曾显睿  

视觉传达设计专业  18级  本科生

香火龙是一种造型威武、场景壮观、气氛热烈、独具特色的传统民俗综合表演艺术活动。这次的作品以香火龙为基础进行元素抽象，通过再组合成音画交互的创作。通过这个作品，我们想探究传统文化与现代科技手段及媒介之间新的可能性。

#02

《陰/陽Yin and Yang》 

 作者：陈伟浩、黄禧麟、曾栩彬  

视觉传达设计专业  18级  本科生

视听作品《陰/陽》以阴阳学说理念去重新解构宇宙从创生到衰亡的历程，而新的宇宙将在万物归寂的无极中重生。在此过程中，引发观众对于宇宙运行与中国传统哲学关系的思考。

#03

《ssadzxbka.bqw/》    

 作者：彭雨墨  

视觉传达设计专业  18级  本科生

将日常中的一部分扫描为三维模型，编辑出只在电脑中呈现的失真的现实。

图文：研究生学院  视觉艺术设计学院  宣传部   

编辑：江粤军  袁梦婷

核稿：刘颖倩

审定：刘   滴

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