南华达人 | 丁悦：心之所向，素履而往

      刚进入大学的丁悦与许多同龄人一样，都被相对自由的环境和缤纷多彩的校园活动所吸引，这种不被管制的自由，让她沉迷于玩乐中，对待学习亦是敷衍了事。大一上学期的期中考试给了她沉重一击，作为学习委员的她在统计全班成绩时发现自己“英语没及格、高数在及格线边缘徘徊”前所未有的成绩让她明白了大学选择安逸的后果。初秋的星空下，她无心赏景，漫无目的地走在雨母的操场上，她反复追问自己，为什么人与人之间的差距越来越大？

      “我从小就是不服输的性格，在与其他优秀的人的比较中我认识到了自己前三个月都在坐井观天，那个时候我下定决心，绝不再堕落下去。”为了弥补自己前一段时间的懈怠，丁悦便从头开始，努力追赶。“首先，就是要把不懂的全部搞懂。”除了平时认真听讲之外，丁悦去图书馆自习的次数也越来越多，当她遇到自己无法解决的问题时就会去向老师、同学请教。为了巩固所学，丁悦还会认真写完所有课后习题并且额外在网上搜索题目挑战自己。在每天的学习结束后，她还会对当天的学习进行一个总结，写下自己的学习感悟。在她的不懈努力下，期末考试，她成为了全专业第一名。

       这是她在期中考试后种下的名为自律的“种子”结出的“果实”，“果实”的甘甜让她觉得一切的磨难都是值得的，但她也深知，要想一直享用这些“果实”，就要一直用心去呵护。为了保证自己充足的学习时间，维持学习状态，在那些奋斗的日子里，丁悦一直坚持5点半起床，她深知一分耕耘，一分收获，要想成为自己想成为的人，就不能服输。

      大学期间，丁悦的学业总成绩排名一直是年级第一，平均绩点达到4.0，曾连续两年获得 “国家励志奖学金”、南华大学“校一等奖学金”并于2020年获得国家奖学金。除此之外，她还多次参加创新创业、学术科研类竞赛，并取得优异成绩，还先后以第一作者、第三作者的身份发表过多篇学术论文，并主持了一项省级课题、参与了一项国家级课题。

      于外人眼中，她是全面发展的学霸，而在这些奖项的背后，是她明确的目标和强大的执行力。丁悦的目标体现在她一个个详细精确的计划上。年计划、月计划、周计划、日计划，每一个计划精准地推动着她走向自己想要的人生。

      为了交出更加满意的答卷，丁悦会尽力挤出更多的学习时间来巩固学业；为了提高自己的语言表达能力，她会留意并报名各大演讲比赛同时积极参加各类比赛的答辩。而在确定了保研目标后，她更是积极投身到创新创业、学术科研类的比赛中，从制定计划去组队、去找项目、去查找资料再到整合团队、规划统筹，她明确地向着自己的目标稳步前进。她的室友周圳谈到她眼中的丁悦时，说到：“不管是思想工作还是学习生活方面她都是认真、积极的，是一个有了目标就开始付诸行动的人。”

      除了实现个人价值，丁悦还在积极实现着自己的社会价值。在丁悦高三那年，她的班主任带着她和班上其他的同学一起去了特殊学校看望那里的孩子，男生陪着孩子们打篮球，女生则陪孩子们聊天。

      “他们的性格一开始是很怪的，不容易亲近。”在与那些孩子们的交流过程中，丁悦发现，社会和政府更多地是进行物质上的资助，但是对于孩子们精神上的援助少之又少，于是丁悦在大二暑假与几个高中同学决定在家乡集市上发起捐书活动，小镇上的居民们阅读水平和精力有限，最终筹集到的书只有89本，但丁悦却觉得很知足，在她看来这是一种爱心的传递。让丁悦感动的是，曾经性格古怪的孩子们在交流和书籍中敞开了心扉，丁悦也收到了许多感谢卡片。

      “他们就像某些时候的我，”在丁悦心中，她也曾无数次彷徨过，在焦急等待保研结果的时侯；在茫然无措不知是保研考研两手抓还是专心致志不留后路的时候；在线上进行“挑战杯”、“互联网+”无法按期达到进度的时候，在耐心、细致的学长、同学、室友的帮助与指引下，丁悦才走到今天，丁悦说：“如果有人能够去积极引导这些孩子，也许这些孩子的未来会更加美好。我很感谢生命遇到的每一个指引着我前进的人，我也希望我在实现个人价值的同时去作出对社会的应有的贡献。”

收拾行囊，奋力前行

仰望星空，脚踏实地

你的努力，汗水记得

你的梦想，信念记得

在成长的路上只有足够笃定

才能去往我们想要奔赴的远方