他是亚尔麦麦提•玉素普!

大学 作者:东北大学 2021-05-31 23:13:11

亚尔麦麦提·玉素普

从“沙漠”走来的维族少年

东北大学2018级环境工程专业本科生亚尔麦麦提•玉素普,是一个来自祖国边疆地区的维吾尔族少年,活跃在“学习报国”青年宣讲团中的大学生引领者。在成长的道路上,亚尔麦麦提如同永不停歇的前行者,带着骆驼一般坚定的信念,从遥远的“沙漠”走来,走向内心的“绿洲”。



让青春在党和人民最需要的地方绽放

远在祖国西北角的叶尓羌河畔,坐落着一座美丽的古城,那是亚尔麦麦提·玉素普的故乡——新疆喀什地区莎车县。曾经,这里是国家级贫困县,人民的生活状况和教育条件都相对落后。

亚尔麦麦提曾就读于当地的寄宿小学,他对于小学的记忆就是将近60人挤在上下两层大通铺上,环境简陋。但这种情况很快就得到了改善。2010年,党中央实施内地省市对口援疆政策,亚尔麦麦提的家乡乃至整个新疆地区,迎来了快速发展阶段。得益于党的内地新疆高中班政策,亚尔麦麦提可以去上海市七宝中学就读,正式开启了内地求学生涯。

优质的教育资源,学校和老师们无微不至的关爱,更是让他对党和国家对少数民族的关怀心生感激。从离开家乡的那刻起,亚尔麦麦提的心中就种下了一颗心向党的种子,并且用实际行动追寻着中国共产党人的初心和使命。

他是这么想,也是这么做的。2019年的夏天,亚尔麦麦提前往革命圣地延安,重温党的光辉历史。他来到习近平总书记知青时期待过的梁家河。总书记住过的窑洞、修过的沼气池等一系列具有特殊意义的事物给了亚尔麦麦提莫大的启迪。延安的蜕变让他想起了自己的家乡,更想起了自己一路的成长。

然而作为学生,鲜有能够深入基层、亲身实践的机会。当第十二期校青马推出挂职锻炼活动时,他毫不犹豫地报名参加,奔赴沈阳法库县十间房镇。亚尔麦麦提用所学知识在村内进行垃圾分类科普宣讲,更是用接地气的说法给村民讲解,不仅让村民们快速掌握了分类知识,还和他们有了更深入的沟通交流,乡亲们都亲切地叫他“小提”。

在法库县挂职的这一次锻炼,让亚尔麦麦提亲身了解了基层最真实的情况,同时也让他坚定了自己要成为一名光荣的共产党员的决心。“如果还有机会的话”,亚尔麦麦提说,“我愿意再去农村看看,去践行我的使命,让青春在党和人民最需要的地方绽放”。


“他的宣讲体现了真的爱党爱国”

亚尔麦麦提初入大学时,还是个腼腆内向说话带有些许新疆口音的男生,从未想过自己可以成为一名宣讲团成员。

大一下学期在延安社会实践的经历为他打开了新大门。有感于延安红色革命精神,在亚尔麦麦提路过延安杨家岭红军小学时,他心里忽然涌出了一个念头:“既然这所小学有着独特的红色基因,那么我可不可以去给这里的孩子们讲一讲我们的党,讲一讲我们的祖国?”

就这样,亚尔麦麦提从延安讲到了东大,讲进了东北大学“学习报国”青年宣讲团。在5000余人的新生第一课“青春告白祖国”、主题团日总能听到他那铿锵有力的宣讲。他宣讲的故事得到中央电视台新闻联播、辽宁新闻等媒体宣传报道。

从对宣讲一无所知,到在舞台上自信地展示成果,亚尔麦麦提付出了比别人多几倍的努力:5分钟的理论宣讲,他需要反复练习好几天才能达到自己想要的结果。高要求、高标准、高度自律,这使他培养出了宣讲的硬核能力,也为他之后的宣讲积累了丰富的经验。

2020年11月,亚尔麦麦提有幸参加了东北大学“学习报国”青年宣讲团与中央宣讲团成员、工信部部长肖亚庆的集体备课和座谈交流,为师生们开展了一次党的十九届五中全会精神宣讲。

就在宣讲的前一天,亚尔麦麦提的家乡传来了好消息,新疆32个贫困县包括他的家乡莎车县全部脱贫摘帽。一听到这个消息,亚尔麦麦提喜不自胜,他终于知道自己的宣讲为什么“总缺点东西”,是因为感情不够丰沛。家乡的改变让他对党的认识更加深刻,没有党和国家的惠民政策,就不会有家乡百姓如今的幸福生活。

宣讲当天,亚尔麦麦提面对众多嘉宾,虽然紧张,却发挥出色。他的宣讲感情饱满,内容真实,赢得了在场所有人的掌声。肖亚庆部长评价他的宣讲时说:“从亚尔麦麦提同学的宣讲中,我能感觉到他是真的爱党爱国。”


“奉献让我拥有被需要的幸福感”

爱党爱国之心不仅表现在他激情满满的宣讲中,更落实在他日常的生活和学习中。亚尔麦麦提进入东北大学后,第一时间提交了入党申请书,如今经过三年的努力,他即将在中国共产党成立100周年之际加入党组织,与九千多万党员一同践行中国共产党人的初心与使命。

在大学的这段时间,亚尔麦麦提除了担任班级团支书等职务,还是东北大学少数民族学生自强互助社的负责人,他常说:“服务同学,与集体共同成长,能让我拥有巨大的幸福感和归属感。”尤其在担任东北大学疆藏少数民族学生自强互助社负责人时期,他认为自己做的最“值”的一件事就是帮助了很多迷茫的少数民族学生,找到了大学生活和学习的方向。

在学生处、资源与土木工程学院、民族教育学院的共同指导与支持下,他从思想引领、生涯规划、学业指导、文化交流四个点位组织开展主题活动,并且从他的亲身经历出发,为大家答疑解惑,鼓励少数民族同学充分利用大学宝贵资源,提升综合素质和专业能力,自觉投身民族地区建设浪潮之中。

通过亚尔麦麦提的努力,社团不仅发展得越来越好,更涌现了一批积极向上、好学务实的少数民族学生骨干。提到这里,亚尔麦麦提又一次笑着说:“我真的很享受这种被同学们需要的幸福感。”


现在,亚尔麦麦提站在未来职业选择的十字路口,坚定地做出了自己的选择。他说:“我想让更多的少数民族学生感受党对我们的关怀,坚定自己的人生理想,所以我决定留校担任少数民族辅导员。”

亚尔麦麦提目光坚定:“我的父母都是乡村教师,他们一生帮助了无数学生实现了人生价值,如今我选择继承他们的志向。希望自己可以承担起这样一份使命,为更多仍在迷茫的‘骆驼’指引正确的方向,为他们找到属于他们的‘绿洲’,这是我能做到的对党和国家最大的回报



部分素材由亚尔麦麦提·玉素普提供

文字 | 袁娇龙 张箫丹 燕鸿娜 刘瑶畅 郭智颖 孙玥

编辑 | 张立远 吴佳璟

责编 | 段亚巍 杨明

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