中国工程教育专业认证协会环境专业类认证专家对我校开展线上考查

大学 作者:沈阳建筑大学 2021-06-02 21:25:33

5月31日至6月2日,受中国工程教育专业认证协会环境专业类认证委员会委派,由太原理工大学岳秀萍教授担任组长,上海工程技术大学饶品华教授、中国城市建设研究院教授级高级工程师徐海云、吉林大学教师张强组成的专家考查组对环境工程专业进行为期两天半的线上考查。校党委副书记、校长阎卫东,党委常委、副校长张珂参加了活动。

5月31日

5月31日上午,学校在办公楼301会议室召开了环境工程专业工程教育认证专家线上考查汇报会,专家组全体成员、阎卫东、张珂、学校各职能部门和直属单位负责人、市政与环境工程学院领导班子及师生代表、相关教学单位的负责人参加了会议。

阎卫东在会上致辞。他简要介绍了学校的学科建设、专业特色、人才培养等基本情况,肯定了市政与环境工程学院环境工程专业的专业优势和在学科建设、师资队伍、科学研究等方面取得的成绩。他表示,市政与环境工程学院是支撑我校办学体系重要的教学单位之一,环境工程专业被获批为辽宁省普通高等学校第二批一流本科教育示范专业,为学校“双一流”建设作出了突出贡献。他指出,本次专业认证正值学校建设高水平应用型大学和持续推进人才培养供给侧结构性改革的关键时期,希望与会专家借此机会对学校的建设和发展,尤其是环境工程专业办学提出宝贵的意见和建议。他表示,学校将继续坚持以人才培养为中心,不断深化各项教育教学改革,求真务实、开拓进取,早日把学校建设成为特色鲜明、行业领先的创新型建筑大学。

岳秀萍对我校环境工程专业的发展给予了充分肯定,她介绍了此次考查的目的、任务和考查形式。她表示,工程教育认证的初心和使命是推动专业构建以学生为中心,产出导向、持续改进的人才培养体系和质量监控体系,工程教育认证的两个底线、两个机制、两个核心是这次考察工作的重点。了解学校更全面的真实情况、以认证标准为依据、核实自评报告的真实性和准确性以及通过考察发现自评报告中未能反映的有关情况,是这次工作的任务和要求。专家组将严格遵守认证纪律和相关规定,认真履行职责,确保本次认证工作圆满完成。

张珂主持见面会,岳秀萍主持了考查汇报会。市政与环境工程学院院长潘俊从专业沿革、专业特色、学生发展等方面对自评报告的补充内容进行了汇报。专家组成员认真听取了汇报,并对环境工程专业发展建设中的师资队伍建设、培养目标等方面提出了探讨意见,学校领导、相关职能部门和专业负责人进行了回答。

考查期间,专家组通过线上直播的方式考查了我校市政与环境工程实验中心、化学实验室、分析与检测技术研究中心、BIM(计算机)中心、研祥图书馆等,审阅了教学管理文件、教学教研成果、试卷、专业实践、实习报告等,在线访谈了用人单位代表、毕业生(校友)代表,召开了教师、管理人员以及学生代表座谈会,补充考察了试题试卷、毕业设计(论文)、课程设计和实验实习报告等,补充查阅了教学管理文件、资料,并与学院和专业负责人等交换了意见,最后形成了反馈意见和考查报告。

6月2日

6月2日上午,学校在办公楼301会议室召开环境工程专业工程教育专业认证专家线上考查意见反馈会,专家组全体成员、阎卫东、张珂、学校各职能部门和直属单位负责人、市政与环境工程学院领导班子、环境工程专业教师代表参加会议。会议由张珂主持。

会上,岳秀萍代表专家组反馈了此次对我校环境工程专业工程教育专业认证工作的意见。她充分肯定了我校的办学水平和人才培养质量,认为环境工程专业特色鲜明,在专业建设和教育教学方面成绩突出。她指出,学校对环境工程专业工程教育认证工作推动有力,学院坚持以人为本,重视师资队伍建设,注重学生的实践能力和创新能力的培养,设置了较为完善的实践教学体系,开展了较为全面的课程质量评价,评价内容能够聚焦学生的学习成果,毕业要求达成情况良好。她建议,学院要进一步加强制度建设,完善培养方案和课程体系,加大教学投入,对照专业认证要求进行整改落实,不断提高专业教育教学质量。

阎卫东代表学校向专家组的辛勤付出和悉心指导表示感谢。他指出,专家组以认真负责的精神态度,全方位、多角度对我校环境工程专业人才培养工作的各个环节进行了全面检查,在肯定环境工程专业在本科教学和人才培养方面取得成绩的同时,中肯地提出了目前存在的不足和下一步需要改进的方向。他要求,有关单位和部门要深刻领会和认真分析专家组的意见建议,自我总结、以评促建,通过专家的诊断和把脉,发现问题,并认真加以整改和落实,切实解决问题,不断提升人才培养质量和教育教学水平。他表示,学校将组织相关部门和学院逐一研究落实,大力支持环境工程专业的建设和发展,共同为提升学校本科生培养质量贡献力量。

张珂在总结中表示,近年来,我校坚持以专业认证为抓手,不断深化专业内涵建设,目前,已有机械设计制造及其自动化等4个专业通过工程教育认证,此次环境工程专业专家组是我校迎来的第5个工程教育专业认证考查的专家组,对于我校专业建设和发展的进一步推进具有重要意义。学校高度重视专家组提出的意见,将组织各单位、各部门认真学习研究专家组的考查反馈意见,制定整改方案和措施,严谨落实到具体教学工作中,以求真务实的工作态度,全力做好专业建设工作,提高人才培养质量。

此次考查是我校首次以线上直播的方式接受中国工程教育专业认证考查,学校高度重视,在原有进校考查路线设计的基础上,多次调整更改方案进行模拟考查,最后形成“直播+插播”的方式展现了我校教学资源和文化育人特色,并在实际考查中圆满呈现,受到了专家们的一致好评,同时也为今后开展相关工作积累了宝贵的经验。


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