观摩互动 同桌提升 | 监评处组织本学期第二次教学督导工作日活动

为厚重教学基本功，提升课堂教学质量，促进青年教师以积极向上的姿态迎接审核评估，教学质量监控评价处联合教师教学发展中心于6月3日中午在图书馆智慧教室举办了本学期第二次教学督导工作日活动。监评处、教发中心全体及各院（部）40余名教师参加了活动，督导室副主任王首民教授主持。

宋婷婷老师示范授课

本次教学督导工作日活动以教学督导午餐会形式开展，主题是青年教师教学示范观摩，由经济学院经济系主任宋婷婷老师，就“财政政策及其效果”进行示范讲授。宋老师的教学设计理念新颖，方法多元，达到课程目标，形成独特的授课风格。她语言精练，表达精准，举例生动，逻辑归纳层次分明，授课内容承上启下，重点突出，感染力强，课件精美，是一节集教学互动、思维训练、能力培养为一体的精彩的观摩示范课，给参加活动的教师带来“冲击”动感的启示，留下深刻印象。

督导专家与青年教师互动研讨

活动以宋老师的示范授课为载体，靶向发力，成效凸显，更好、更直观地激发青年教师树立“苦练教学基本功”的决心和信念；帮助青年教师学会“重点突出、难点突破”的教学设计；引领青年教师从“以知识体系为中心”向“以能力体系为中心”转变。午餐会上，督导专家本着“督要严格，导要得法，评要中肯，帮要诚恳”的督导理念，与参会教师积极互动研讨，现场气氛活泼热烈，指导效果立竿见影。

罗速处长做活动总结

罗速处长总结，这是一次成功的示范课，宋老师“层层设问”的教学语言不断激发着学生的学习兴趣，她灵活运用“案例、图表、演算、总结”等教学方法，将整个授课内容串连成完整闭环，为参会教师树立了标准的授课典范。最后，罗处长以一名老教师的身份对青年教师提出发自肺腑的建议，青年教师一定要认识到学无止境，要坚持听课学习，听本专业的课，听跨专业的课，听跨学科的课，找自己的短板，学别人的长处，增个人的能力。在提升教师教学能力的道路上，校督导将会一直陪伴广大青年教师经风雨、见世面、共成长。