2021“油”你不同 | 艺术与设计学院：“艺绘青春，燃梦芳华”

艺术与设计学院设有音乐学（师范）、音乐表演和环境设计三个本科专业，同时担任全校公共艺术类课程的教学工作。多年来，艺术与设计学院坚持“依托茂名、立足广东、面向基层、辐射全国、服务区域经济和社会文化发展”的应用型人才培养目标，努力构建“厚基础、宽口径、强适应与重实践”相结合的创新型人才培养模式，构建了学科课程、人本课程和社会课程“三位一体”的创新型课程体系；同时，针对专业特色，强化实践教学，构建以课堂实践、艺术实践、社会实践等为主要环节的实践教学体系，实现了“实践教学全程不断线”，实施了本科生导师制，对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导等，力求将本科教育从批量化培养转变为个性化教育。

近年来，各类专业比赛获奖成绩斐然，表现优异，如学院合唱团参加德国国际合唱比赛获“民族世界音乐组”金奖、“表演类音乐组”银奖，参加广东高校“百歌颂中华”合唱比赛获一等奖等；学院舞蹈作品参加第八届中国舞蹈“荷花奖”获“十佳作品”、参加广东省大学生舞蹈大赛获一等奖、参加广东省高校反腐倡廉文艺节目汇演获一等奖等等。

艺术与设计学院有80%以上的中青年教师毕业于国内外各大音乐院校，拥有硕士学位，是一支结构合理、素质优良、锐意创新的师资队伍。

目前共有教职工48人，其中专任教师36人，其中，教授和副教授15人；校外导师6人（含客座教授）；博士与在读博士19人。

艺术与设计学院高度重视学生发展，注意利用社会资源兴资办学，鼓励有志有能的优秀学子，吸引企业与校友捐资助学。2016年与茂名市卓誉商贸有限公司设立“卓誉奖学金”，用以奖励艺术设计（环境设计）本科专业优秀学子，共拾伍万元整，期限为五年，受益学生可达45名。2018年与广东泓僖股权投资有限公司设立“环境设计泓僖新苗奖学金”，签约五年，共壹拾万元整，受益学生可达90名。主要资助环境设计专业学生。

通过人才培养方案和培养过程的实践强化，以赛促学、项目式教学、与工程零距离，达到人才培养规格符合应用型的要求。

构建“以赛促学，服务人才培养”的机制，形成基于项目的第二课堂的育人模式，即以指导教师科研项目为基础，组建跨专业学生助研团队，以科研项目引导学生，以参与竞赛激励学生，通过第二课堂的育人工作服务人才培养，学生社团出成果、学生自己开拓学习和工作， 倡导多元文化：通识教育做人，专业教育做事。

将“竞赛专题设计”以实践课程形式融入人才培养方案；成立专业方向设计工作室，组建学生为主的科研团队承接设计项目；课程设计、毕业设计等采用真题实做的形式，结合工程的真实课题，在课外，通过不同年级的学生进入艺术设计系“·零·创意工作营”的运作，使学生得到系统、真实的实践技能训练并相互影响, 达到“从学生到职业设计师的转变”。为加强学生工程素质的培养，学院以工程项目为依托，创造了良好的校内外实践环境，学生在工作实践中得到全面锻炼、学习主动性提高、社会适应能力加强。

如环境设计专业，以工程实践项目为依托，实现学生与实际工程“零距离”接触。教学计划中制定的实践教学环节如专业认识实习、设计院实习、设计周实践（工作室实践）和毕业实习、毕业设计等主要以工程实践为主，增加学生的感性认识。

近年来，学生获得国家级、省级、市级以上奖励100多项。艺术与设计学院每年毕业生就业率在90% 以上，学院毕业生以扎实的专业基础和优异的综合素质，得到社会各界和用人单位的广泛好评，有不少已经成为单位的业务骨干。