机构改革促发展 勠力同心开新局

近日来，涉及学院近20个部门的机构改革相继落地。为深入贯彻习近平总书记关于职业教育重要指示批示精神，落实国家职业教育改革实施方案，推进学院高质量发展，进一步激发办学活力，充分调动干部职工主动性、积极性、创造性，学院进行了部分内设机构、工作职能调整，构建了“四大一加强” （大党建、大教务、大学工、大合作、强督查）工作机制。

本次机构改革是学院党委基于当前形势和事业发展，在充分调研、广泛征求干部教师意见基础上形成的，是学院事业跨越式发展对机构和干部人才队伍提出了的新要求与新挑战的有力应对，充分体现了学院党委把方向、谋大事、促发展的坚强决心，也体现了全体教职工对学校发展美好明天充满期待。

与以往历次改革不同，这次机构改革既要解决当前学校发展矛盾和短板，又要关注基础性和长远性的框架设计，是一次系统性、整体性和重构性的变革。宏观上，是适应我国职业教育发展大势，推进职业教育综合改革；中观上，是融入构建富有江西特色的现代职业教育体系，加快打造国家职业教育创新发展江西新高地的需要；微观上，是破除体制机制障碍，提高学院治理体系和治理能力现代化，全面提质培优，为学院发展增值赋能，实现学院内涵式高质量发展的迫切需要。改革体现了学院党委强烈的责任担当、超常的勇气和坚定不移推进学院快速发展的决心和定力。

此次机构调整在顶层设计上具有科学性与前瞻性，充分把握了学院发展特点，办学策略与办学特点。“四大一加强” （大党建、大教务、大学工、大合作、强督查）工作机制进一步加强党的全面领导，有力推动学院事业发展；深入落实立德树人根本任务，整合优化教学资源、育人模式，旨在更好培养理想信念坚定、专业技术过硬、敢于担当作为的社会主义接班人；突出职业教育特色，强化校企合作、产教融合，更好服务江西经济社会发展需要。大部制改革，最大限度地避免各部门职能交叉、政出多门、多头管理，进一步理清职责边界，明确职责、优化流程，真正实现资源效果的最大化。

此次机构改革力度大、影响面广泛，从机构设置、干部调整，无不具有开创性和挑战性。正因如此，要把学院机构改革的“规划图”和“施工图”转化为现代学院美好的明天，我们依然任重而道远，这就要求全校教职工切实统一思想、提高认识，聚焦学院发展目标，履职尽责、勤勉作为。

“惟进取也故日新”。今天，以机构改革为标志，学校改革发展站在了新起点，开启了新征程。新起点呼唤新担当，新征程更需新作为，需要全院上下把思想和行动统一到党委新的决策部署上来，用心用情用力做改革发展的先锋，立足新起点、谋求新发展、实现新跨越，努力开创学院改革发展的新局面。