首批！北林大2门课程入选！

“森林培育学”课程是林学及相关专业的核心专业课，2020年获得国家级一流本科线下课程和北京市优质课程重点项目。课程思政理念为：（1）创新形成“五分钟林思考”课程思政品牌，突破思政进课堂容易发生植入感太强问题，深入挖掘课程思政元素，讲授大政方针、林业典范、林人榜样等，培养学生专业情怀、道德修养和使命担当；（2）创新“春雨式”课程思政教学方法，不是“说教”是“潜移默化”“润物无声”,最高境界“大音希声,大象无形。”

“风景园林设计Ⅱ”是风景园林研究生教育核心理论实践课程，是我校研究生精品课程、北京林业大学研究生核心课程建设项目。课程思政理念为：（1）科学统筹整体布局，对接重大战略落实思政育人：与新时代国家生态文明战略和首都人居生态环境需求充分对接，提出“北京绿廊”系列专题；（2）延展思政教学过程，理论实践结合全程思政育人：强调积极推动成果到实践中去，在北京国际设计周展出“京张铁路绿廊”专题成果，引起社会各界和北京市有关部门的高度重视；（3）引导学生服务社会，强调知行合一践行思政育人：引导学生扎根社会、服务国家的立德树人新途径，扎根北京老城成立实践示范基地，完成系列实践教学成果。

近年来，学校党委高度重视课程思政建设工作，积极落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，将课程思政作为“为党育人、为国育才”的重要抓手，坚守立德树人根本任务，形成党委统一领导课程思政的北林实践，初步构建了齐抓共管、协力推进的工作体系，先后出台《北京林业大学关于实施本科课程思政的十项规定》和《北京林业大学贯彻落实<高等学校课程思政建设指导纲要>实施方案》。

自2017年获批北京高校思想政治工作难点攻关项目起，学校按照“项目研究”与“课程思政建设”一体化设计、同步推进的原则，以项目研究带动课程思政建设，从六门试点课程，到2019年首批121项课程思政教研教改专项课题，再到2020年304门课程立项，有力推进了我校课程思政向全面、纵向、精细方向发展。