学工动态||最美辅导员第十六期

2021年6月16日晚7:30，我校学生处组织全体辅导员观看“闪亮的名字‘最美高校辅导员'直播大讲堂”第十六期。

主讲嘉宾：李睿

讲座主题：让奋斗成为青年人的底色

以下是各位辅导员观看后的心得体会：

—2020级护理15班辅导员 张秀美

通过观看李睿老师的分享，受益匪浅，我深刻的体会到辅导员工作的重要性。作为一名高校辅导员，应该勇于担当，做学生成长的守护者，帮助学生健康成长。我会坚定自己的选择，不忘初心，牢记使命，不断学习进步，充实自己，更好地为学生服务。

—2020级康复2班辅导员 鄢继猛

观看了李睿老师“让奋斗成为青年人的底色”的分享，青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但作为教师只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、才能更好实现人生价值。对我个人而言，最好的爱国方式就是带好学生，致力于青年人才的培养，将个人奋斗融入到推动社会发展中。

—2019级助产班幼儿班辅导员 赵瑶

协同理念育人的核心要义是“同场域、同频率、同成长”；在协同育人过程中，要注重系统化教育、规范化管理、个性化服务及综合性协调；抓住实践育人的本质。同时，育人过程中，注重辅导员的自我管理，高效的处理繁杂事务性模块工作，在传承中力行，在坚守中奋进。

—2020级口腔2班辅导员 赵阳

观看了李睿老师“让奋斗成为青年人的底色”的分享，我深刻意识到选择和传承的重要性，因为遇到了好老师，自己也想要对学生好，这份爱的传承使教育工作深刻动人，而李睿老师的身体力行也影响到他的学生，将这份爱继续传承下去。触动心灵的教育才是最好的教育。我也会在今后的辅导员工作中更加重视对学生心灵的关爱。

—2020级口腔3班辅导员 秦玉营

通过观看李睿老师的直播，我知道了作为辅导员要规划自己的日常事务管理。辅导员，辅是作用，导是方法，员是身份，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，要求学生做到的事情首先要自己做到，树立好榜样的作用，贴近学生需求，尊重学生个性，开展分类指导，强化社会责任，努力做好每一项工作，和学生产生心灵的交流。

—2020级护理5班辅导员 张灵

观看了李睿老师“让奋斗成为青年人的底色”的分享，更加觉得好的教育首先是启发学生的学习兴趣、培养学生的上进心、引导学生好学和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，平常要更加注重自己的一言一行，做好学生的榜样。

—2020级护理6班辅导员 李爽

通过学习了同济大学党委宣传部副部长、副教授李睿老师的关于“让奋斗成为青年人的底色”的分享，让我认识到：信仰，只有在教师心中扎下根，才会在学生心中开花结果，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。

—2019级护理9班辅导员 张文文

一个老师对学生的影响是很大的，李睿老师因为上学时期感受到老师的关爱，在自己成为一名教师，一名辅导员后就坚持把对学生的赤诚之心传承下去。作为辅导员，我们要深刻认识到自己的角色，自己的言行会给学生带来哪些影响，多一点关心关爱，多一点换位思考。另外，要多提高专业技能素养，在育人的基础上，为国家社会培养有理想，敢拼搏，敢奋斗的有志青年！

—2019级护理3班辅导员 黄月荣

观看了李睿老师“让奋斗成为青年人的底色”的分享，我深刻意识到言传身教的重要性，因为老师对自己好，自己也想要把这份爱传递给学生，这份爱的传承使教育工作深刻动人。“陪伴，是最长情的告白”通过自己的言行举止，一举一动去感动学生、教育学生。触动心灵的教育才是最好的教育，拉近距离，消除陌生感，进行心灵与心灵的交流，让大家一直在爱中成长。让我们与学生一同成长，相互学习，用爱和行动来带动和影响学生，帮助他们成为更优秀的人。