【招生季 相遇中南林涉外】信息与工程学院

大学 作者:中南林业科技大学涉外学院 2021-06-26 18:02:49

信息与工程学院

一、学院概况

信息与工程学院成立于2018年,其前身为理工系。经过十余年努力,目前已成为学校有影响的教学和科研中心,学科地位、教学质量、科研水平、师资队伍、人才培养等综合实力均位于全省独立学院同类专业前列,尤其在信息工程领域处于领先水平,研究方向始终瞄准国际前沿,已成为我省信息产业最重要的人才培养、创新创业基地之一。

信息与工程学院目前开设有电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、三个专业,负责专业教学的同时还承担了全校高等数学、计算机基础等公共课程的教学任务。


二、师资力量

1、教师组成


现有教师43名,专任教师31名,其中教授1人,副教授12人,高级工程师3名,高级职称占比46%,教师全部具有硕士以上学位,双师型教师占比达41%,组成了一支由平均年龄37岁,结构合理、富有活力教师队伍。


2、教学科研


学院教学和科研成果斐然。教师主持和参与课题近150余项,其中国家级14项,省部级22项;公开发表论文400余篇,其中EI 收录47篇,SCI 收录17篇,申请国家专利35项。


(1)课题项目(近3年部分统计数据)

(2)论文发表(近3年部分统计数据)

(3)专利与软件著作权(近3年部分统计数据)

我院先后获省级、校级优秀教研室4个、省级教学能手3人;省级课堂教学竞赛获奖7人,教师在各类竞赛、评优中获得奖励100余项,其中国家级10项,省部级36项。校级获奖不在此一一列出。

(1)教师个人荣誉(近3年部分统计数据)

1)大学联盟教学名师:廖宁

2)2020金砖国家技能发展与创新大赛优秀指导老师:彭相华、廖宁

3)第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导老师:彭相华、廖宁、向诚、彭琛、黄成、陈亚妮、舒华蓉


(2)教师教学荣誉(近3年部分统计数据)

三、学生培养

1、校园文体活动丰富多彩。学院重视大学生思想政治教育的同时注重学生综合素质培养,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上的校园文化氛围,创造良好育人环境。在学院党总支的领导下,在团总支学生会的组织下,开展了拔河比赛、篮球赛,辩论赛、演讲比赛等一系列品牌活动,重点培养了学生的综合素质和创新实践能力,陶冶了学生的思想道德情操。

2、学生科技创新成果突出。学院高度重视学生科技创新能力培养,以产业需求为导向,以“产-学-研-赛”为路径,通过立项支持、组织比赛等方式启发学生的创新意识,激发学生的创新热情。近年来,学生在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国“挑战杯”大赛、 全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛,全国大学生信息安全竞赛,湖南省大学生计算机程序设计大赛等比赛中屡获佳绩。

3、学生发展前景广阔。近年来,毕业生初次就业率达80%以上,考取国内外研究生占报考人数的1/3, 其中不乏考入中南大学,湖南大学、湖南师范大学、广西大学、贵州大学等国内“双一流”院校者,更有被2022QS世界大学排名全球前200名的曼彻斯特大学、伦敦国王学院、格拉斯哥大学、诺丁汉大学等世界名校录取的学生。毕业生就业质量高,从事工作与所学专业相关度较高,就业主要分布在IT,信息通讯等行业,其中不乏腾讯,华为等知名企业。


近两年考研情况

四、专业导航

Electronics Information

电子信息工程

电子信息工程专业结合学科特点,确立了“厚基础、宽口径、强能力、重应用”的培养方向,走协同育人、产教融合的人才培养路线,培养“知识、能力、素质”协调发展的创新性应用型专业人才。学生掌握基本电路知识和现代信息技术处理信息的方法,掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和电子通讯领域工程技术应用能力。

# 就业前景

学生毕业后可以在电子技术、半导体、集成电路、新能源、建筑/建材/工程、仪器仪表、工业自动化、互联网、电子商务等行业从事电子类产品的生产、开发、销售以及电子信息系统的开发、应用、维护等相关岗位的工作。

Computer Science And Technology

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业是培养多学科融合的高级应用型人才。学生具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。通过产学研协同,突出“应用系统研发”、“互联网+”、“智能技术应用”等专业方向特色,提升学生创新实践能力。学生毕业后能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学与技术研究和应用,网络维护与运用,智能设备和技术应用等方面的工作。

就业前景

计算机科学与技术专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

Software Engineering

软件工程

软件工程专业以立德树人为根本,服务区域经济社会发展为导向,培养德、智、体、美全面发展的信息化社会大批需要的创新性应用型、技术型的软件工程人才。学生系统掌握软件工程基本理论、方法和技术,掌握软件系统的分析、设计、实现、测试、实施和销售等方面的专业知识和技能,具有组织和管理软件项目的能力,学生毕业后可在进行软件规划、设计、管理、开发及应用的相关国内外企事业单位或政府机关从事计算机软件规划、咨询、生产、研发、销售以及软件应用系统维护等方面工作。

就业前景

软件工程专业就业前景都很不错的,可以从事前端设计师、人工智能工程师等,就业率高,工作机会很多。软件工程专业属于高新技术人才,目前这类人才还是很缺乏的,互联网时代下,这些人才都是每个公司必备的岗位。如果写代码能力的要求太高可以考虑从事软件测试、运行维护等职位。


五、实验室与实习实训基地建设


信息与工程学院将服务地方、校企合作育人作为学科专业建设的特色培育点来抓,以提升学生实践能力为中心展开了教育教学改革。学院与校外实习基地都签订了战略合作的协议,同时建立了实习工作相关管理制度,为学生专业技能培训提供平台。形成了“以实践能力培养为中心,校内和校外两种实践教学基地相结合,学科比赛、校企合作、素质能力提升三类平台协同”的实践教学体系。学院作为教育部产学合作协同育人立项单位,下属有省级创新创业基地1个,校企合作实训实习基地13个。这些项目的执行与实施,大大提升了学生的专业技能与实践动手能力。

(1)实验室基本情况

信息与工程学院实验室建设是涉外学院所有专业中最齐全和完备的,主要分为三块:

一是全校公共实验室。如位于第二实验楼的计算机中心、大数据与人工智能教学实训一体化中心等。主要利用计算机中配备相关支撑软件开展仿真实验。比如EDA技术、信号与系统、数字信号处理、大规模集成电路应用、电路CAD实验以及MATLAB语言与应用等实验。

二是专业实验室。位于第一实验楼。主要利用开发板和模拟器进行模拟实验。每个实验室约66m2,至少配备了20台以上的设备,可同时满足40个学生开展实验操作,主要承担课程实验,课程设计、科技创新和学生毕业设计(论文)。

三是创新实验室。我院共有3个开放式创新实验室,这些开放性实验室以学科竞赛为载体,由专职教师监管,学生社团组织,学生自愿参与,搭建了有共同兴趣爱好的学生创新交流平台,培养学生的创新意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。同时它也是老生新生传帮带、考研学习互助场所,以及学生科研成果孵化基地。

3个开放式创新实验室分别为:1、电子协会创新性开放实验室(3301,由电子信息工程专业教研室主管,电子协会(或电子兴趣小组)组织)。2、计算机程序设计大赛开放性实验室(2308,由软件工程专业教研室主管,ATD协会ACM竞赛小组组织)。3、信息安全开放性实验室(4402,由计算机科学与技术专业教研室主管,ATD协会信息安全小组组织)

(2)实习实训基地建设情况

信息与工程学院为落实学校提出的建设高水平应用型地方本科院校的战略目标,将服务地方、校企合作育人作为学科专业建设的特色培育点来抓,我们以提升学生实践能力为中心展开了教育教学改革。加强了校内实践教学基地和校外实践教学基地的建设。目前按照地域分布分别与长沙麓谷盛和电子有限公司、北京华清远见科技发展有限公司、湖南新软互联科技有限公司(甲骨文技术人才创新中心运营方)、长沙牛耳科技有限公司、广东粤嵌通信科技有限公司、跳板(天津)科技发展有限公司、湖南大汉无忧智慧科技有限公司、上海途虎信息技术有限公司、长沙市望城区新软计算机职业技能培训学校有限公司、湖南达威信息工程有限公司等企业建立了13个主要的固定校外学生实习实训基地。学院与校外实习实训基地都签订了战略合作的协议,同时建立了实习工作相关管理制度,基本能满足教学要求。实习基地不定期支持本专业学生举办各种信息与工程学院技能活动,为学生专业技能培训提供平台。

为了更好的开展实习和实训,信息与工程学院逐年加大经费投入。为专业见习、毕业实习等共投入经费约10万元;对校外实习基地建设投入经费约5万元,近5年来,学校对校内实训基地设备的增加和更新,累计投入金额超过900万元;建立了经费管理规定,规定了开展课程见习、专业见习、毕业实习的经费标准,专业实习实训的经费投入有充分的保障。根据学生开展集中实习与分散实习两种不同的情况,配置了实习指导教师,主要由承担实务类课程教学、具有职业经历的专业教师担任。同时,聘请企业的中、高层管理人员和业务骨干担任实践导师,具体负责相关业务实习的指导。现有实习实训指导教师19人,指导教师队伍相对稳定。

我院“以创新实践能力培养为中心,校企协同、校内和校外实践相结合;学科竞赛,产、学、研合作项目,兴趣爱好协会三类平台协同育人”的多元化、多维度、全覆盖实践育人模式取得一些成绩。但还有很多值得思考和改进的地方,如实践育人制度化、规范化管理,实践育人指导教师队伍的建设等等。我们将砥砺前行,不断完善和提升自我,将立德树人落到实处。 

部分获奖证书

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今年九月 

期待在中南林涉外的信工学院与你相遇

编辑:黄灿

审核:黄静蕾

监制:陈建 刘祉希

学生大使团出品

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