近日，长春医学高等专科学校喜报频传，在2021年全国职业院校技能大赛高职组比赛中，作为代表吉林省参赛的选手，学校药品食品学院学生赵杨获中药传统技能赛项二等奖；护理学院学生姜志杰获健康与社会照护赛项三等奖，护理学院学生王兴烨获护理技能赛项三等奖。我省还是东三省中唯一在护理技能赛项和健康与社会照护赛项上获得奖项的省份。

技能大赛一直被视为检验职业院校人才培养质量的试金石。多年来，学校一直重视人才培训质量，在教学过程中，努力让学生做到“学用结合，知行合一”。学校重视技能大赛对学生的激励作用，选拔优秀教师组建指导团队，各位指导老师深入研究赛项内容，利用没课的中午、晚上和节假日休息时间，有针对性地对学生进行赛前指导，同时注重培养学生的工匠精神、进取意识，强调以人为本，重视人文关怀。由于受疫情影响，本次大赛各省只有一名代表参赛，参赛的学生压力极大，但是他们都能够克服压力，积极拼搏，在赛事上取得优异的成绩。

中药传统技能赛项共有29支代表队参赛，为历届代表队最多的一次，也是最难的一次，赛项规程和细则改变多、变化大，并新增加中药制剂分析项目。赵扬告诉记者，为了准备这次比赛，她已经熟练掌握350种中药的性状特征，能够辨别出80种中药的真伪。“比赛各项目操作中，最需要注意什么呢？”“细节的处理，以及心态的调整！”中药炮制时，赵杨从细节入手，严格按照平时训练操作进行，最终拿到小组第一的好成绩，中药制剂分析虽然是新增项目，她仍能稳定发挥。她说：“平时在学习中，老师总是叮嘱我们，药物的生产和使用和每个人健康的息息相关，一定要细之再细！”

获得健康与社会照护赛项三等奖的姜志杰，大一时曾经在一次大型比赛中扮演标准化病人，这一角色，让他体会到患者生活的不易，也促使他努力学习专业知识、提升专业技能。在平时健康照护训练中，他尝试着进行换位思考，调整和完善自己的操作；比赛中，他也反思自己照护过程中的优缺点，积极思考改进的方法。他说，如果有机会的话，想从事照护方面的工作，提高被照护人的健康水平，同时做好健康宣教，提高他们的健康意识。

护理技能赛项包括理论和技能两个环节，其中，技能实操中的心肺复苏和患者复苏后的监护更考验选手急救能力。王兴烨在一系列操作过程中，判断准确、操作规范，同时又有细致的人文关怀。“这些内容我能完成得这么好，得益于老师们平时的悉心指导。”谈到获奖的感想，王兴烨觉得还是有些遗憾，毕竟离自己心里的标准还有些差距，他期待以后的学弟学妹们能取得更好的名次。

通过参加技能大赛，提升了学校教师的教学水平，促进了教学研究与改革，达到以赛促学、以赛促教、以赛促改的作用。未来，学校将在此基础上，继续强化技能培养，深化学校内涵建设，提升师生技能水平，提高人才培养质量，为学校升本工程和“双高”建设奠定基础，为吉林省医药卫生事业的发展贡献力量。