2021年康养学院招生简章

大学 作者:攀枝花学院 2021-07-06 18:58:48

以下文章来源于攀枝花学院康养学院

招生宣传片

                                     




攀枝花学院康养学院是全国第一所以康养为特色的学院,也是一所涵盖本科、专科、中职、成人教育等多学历层次的、具有国际化特色的攀枝花学院二级学院。



学院秉承“促进健康、科学养生”的办学理念,培养具有创新精神、创业意识和职业能力的应用型高级专门人才。现有在校学生3000余人,专兼职教师159人,其中副高级以上职称教师106人。在川渝各地拥有临床教学、实习医院30余所,其中包括四川大学华西医院、四川省人民医院、乐山市中心医院、重庆市中医院等15家大型三级医院。学院积极探索和建立产教融合、协同育人的人才培养模式,与上海和孝养、国投健康(北京)、台湾康和敏盛、成都锦欣等养老机构签订了战略合作协议。



学院坚持开放办学和国际化办学方向,先后与德国、日本、泰国等国外医学院校和澳门镜湖护理学院、四川大学、西南医科大学等国内高校,在教学、科研、学生交流等方面建立了合作关系。目前开设有德护班和日护班,荣获由中国对外友好合作服务中心颁发的中德护士护理交流计划“优秀合作院校”,被列为首批全国八所试点院校之一,拓展了学生国外就业或留学的渠道,致力于培养高素质的康养人才。



近3年,学院本科学生就业率在98%以上,国家护士执业资格考试通过率达到100%,研究生考试上线率和录取率逐年上升。每年选派学生参加国家级、省级、市级各类相关比赛多获佳绩,2019年选派学生参加省级护理技能大赛,荣获二等奖一项,三等奖两项,并在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖一项,同时获得省赛金奖、银奖各一项,2020年学院分团委被评为四川省五四红旗团委。


第二课堂

“中德老年护理教育”国家项目签约 


“挑战杯”学科竞赛国家级三等奖、省级一等奖


社团文化节康复治疗技术学生进行针灸演示


南丁格尔奖章获得者陈东、成翼娟为护理专业学生传光授帽


学生养生操表演


理实一体课


学生社团制作的康养中药香囊


学生社团制作的康养草本润唇膏


招生专业

1.护理学(本科  学制四年  理学学位)

培养目标:培养适应社会主义现代化需要的、德智体美劳全面发展的,具备护理临床、教学、管理、科研的基本能力,能在各级医疗、预防、保健、康养等机构从事临床护理、康复护理、老年护理、社区护理、预防保健等相关工作,具有创新精神、创业意识和职业能力的应用型高级专门人才。

主干课程:人体解剖学、药理学、护理学基础、健康评估、社区护理、护理心理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、护理研究、老年护理学等。

就业去向:可在各级医疗卫生单位从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教育和老年护理等工作。


2.健康服务与管理(本科 学制四年 管理学学位)

培养目标:培养具备健康服务行业管理、服务、评价以及营销基本能力,能在健康服务与管理行业如政府卫生健康管理、医院医疗保健、社区卫生、健康体检、健康保险、养老养生、健康旅游、健康互联网等机关企事业单位从事健康咨询、健康管理和企业管理等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型复合型高级专门人才。

主干课程:基础医学概要、预防医学概要、临床医学概要、基础护理学、管理学原理、健康管理学概论、组织行为学、健康企业管理、卫生事业管理、健康评估与预测、健康大数据与信息管理、中医养生保健学、健康营养学、健康心理学、运动健康学、健康服务与管理技能。

就业去向:在健康服务行业如各级医疗机构健康管理(体检)中心、妇幼保健院、社区医疗卫生机构、社会医疗保险服务部门、各类健康服务与管理机构、养老养生机构、康养旅游机构、互联网+健康机构、商业健康保险公司以及政府卫生健康行政管理部门、疾病预防控制中心、医学会等企事业单位从事健康服务及管理工作。



3.护理(专科  学制三年)

培养目标:培养适应社会主义现代化需要的、德智体美劳全面发展的,掌握护理学的基本理念和专业技能,具有良好的沟通能力和职业精神,能在各级医疗和康养机构从事临床护理、老年护理、社区护理和预防保健等工作,具有创新精神、创业意识和职业能力的应用型高级专门人才。

主干课程:正常人体结构、药理学、护理学基础、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

就业去向:可在医疗卫生单位从事临床护理、社区护理、预防保健等工作。



招生电话及官网

咨询电话:08122276631

                 18980344677

学院网址:http://kyxy.pzhu.cn

学院二维码:


审核范培培

责任编辑:周硕

转载于攀枝花学院康养学院



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