党员先锋榜丨李喜梅:常州市优秀党务工作者
党员先锋榜
一名党员 一面旗帜
苦干实干 冲锋在前
在建党100周年的历史时刻
优秀党员们在高扬的党旗下
用矢志不渝的奋斗
书写共同的先锋之名
不忘入党初心
牢记育人使命
勇作表率 永葆先进
为中国共产党成立100周年献礼
常州市优秀党务工作者
★
李喜梅
★
李喜梅,女,中共党员,常州纺院创意学院党总支组织委员,学生党支部书记,国家创业咨询师(二级)、国家心理咨询师(三级),校“‘成长氧吧’思政工作室”领衔人。作为一名基层党务工作者,该同志用青春和奋斗诠释初心使命,勇于担当、脚踏实地、甘于奉献,在平凡的岗位上铸就不凡的业绩。
2021年荣获第十一届“江苏高校辅导员年度人物”入围奖;常州市优秀党务工作者;多次被评为校优秀共产党员、优秀教师、巾帼文明标兵、优秀辅导员、优秀班主任;工作经验“‘137’党建创新工作法”被省委教育工委评为2017-2018年度高校党建工作创新奖;组织指导学生党员开展“垃圾分类,引领新时尚”实践团荣获省二等奖、市十佳团队,个人荣获团中央社会实践活动优秀个人、常州市社会公益实践活动先进工作者等称号。
一、“学习”为基,
争做履职尽责的“领头雁”
“工欲善其事,必先利其器。”党务理论和技能,是做好党务工作的利器。一是用党务理论强大自我。作为学院党建工作的组织者、实践者、推动者,李喜梅同志认真钻研党务知识,时刻让自己保持在不断“充电”学习的状态,认真学习党务工作的新规定、新要求,坚持自觉用党的创新理论武装头脑,促进自身业务能力水平提升,同时要把党的理论知识转化为服务党员、师生的内在动力和工作实践。二是用工作机制保障效能。作为党总支组织委员和学生党支部书记,探索实施“137”党建工作法,推进学院党建工作高质量开展。即突出“1个”引领(党建引领),每年撰写学院党总支中心组和党员政治学习计划,并组织开展党员理论学习活动;实施“ 3双模式”("双抓双促" "双联双动" "双轨双融”),筑牢党建根基;实施“7大”行动(思想引领、制度保障、效率提升、支部双创、党员先锋、立德树人培养、校企育人),助推学院发展。三用党建活动促进育人。将党务与学生工作紧密结合,突出思想引领、组织引领和行为引领,精心谋划活动形式,用党员标准培养学生,组织开展“庆祝新中国成立70周年”“献礼建党100周年”等主题活动,让学生在活动中感悟,在感悟中前行。
二、“务实”为魂,
争做责任担当的“排头兵”
“人不率,则不从;身不先,则不信”。基层党务工作,一半靠能力抓,一半靠形象带。李喜梅同志从内心深处认同、喜欢这份工作,发挥默默无闻的作风和无私奉献的精神去对待这份工作。每一件事情、每一项工作做具体、做细致、做扎实、做到位,为提升党组织凝聚力和战斗力作出贡献,发挥了党员的模范带头作用。面临突如其来的新冠疫情,克服种种困难第一时间从千里之外克服种种困难赶赴学校,冲在疫情防控第一线,积极排查学生信息,同时发挥心理专业优势,组织线上线下约谈200余人次,开展“抗疫微视频”“心理电影展播”“宿舍长培训”等心理调适活动10余次,受益学生800余人,用自己党性历练和责任担当为打赢疫情防控阻击战筑起了一道牢固的心理防线。
三、“担当”为翼,
争做党务业务的“多面手”
“闻道有先后,术业有专攻”。李喜梅同志不断提升党务工作的专业素养和业务技能,将党建工作与思想政治教育的结合,以党建引领育人工作,在创新实践中探索出“思政+德育”“心理+健康”“资助+成才”“实践+素质”“科研+能力”的“5+”综合育人模式,打造了“党建·管理·服务”育人功能有机统一的良好典范。
一是强化心理健康教育。作为学院心理辅导员,勤学善思、学以致用,在工作实践中总结探索出了“点·线·面”三位一体心理健康教育工作方法,构建起了学院立体化心理健康工作体系。设计谋划的学生自设目标“21天打卡”活动,已成为学校“心理健康月”保留项目。
二是关爱特殊群体成长。践行“资助育人”价值取向,彰显党员本色,坚持物质帮扶与精神帮扶相结合,精心设计并完善“贫困生专项帮扶事项表”,与贫困生家庭建立常态化沟通。尤其关注家庭困难学生的优质就业,注重以创业带动就业,帮扶一批贫困学生优秀的创业项目落地孵化。近年来,指导学生参加各级创新创业类比赛获奖10余次,个人被评为常州市高等教育和职业教育创新创业大赛十周年“优秀指导教师”。
三是加强业务科研引领。坚持问题导向,走研究型党建和学生工作之路,不断提升科研意识和科研水平,用理论指导实践,用实践推动工作。近年,发表省级以上期刊论文12篇,获市级以上论文评选获奖7项。目前,主持和参与省市校级课题6项。
四、“创新”为要,
争做开拓进取的“急先锋”
一名党员就是一面旗帜,李喜梅同志领衔的“‘成长氧吧’辅导员工作室”,是学校唯一的心理健康教育工作室,作为领衔人,带领来自不同学院的党员师生,积极开展心理健康教育模式的探索与实践,聚力打造专业化、学术型工作团队,推动学校心理健康教育工作水平整体提升。工作室成立以来,带领团队成员依托工作室平台先后申请省市课题7项,发表学术论文26篇。
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,基层党务工作者更要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,发扬钉钉子精神,以高质量党建推动高质量发展。
出品
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党委宣传部
供稿
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党委组织部
创意学院党总支
美编
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陈俊杰
责编
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潘文丽
审核
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夏斌
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