课程思政怎么办？农大展演给你看！

　　尹新明代表学校致欢迎辞。她从提高政治站位、建立健全规章制度、加强队伍建设、实现思政元素融入等四个方面介绍了学校近年来开展课堂思政的措施和经验，对《新制度经济学》课程思政建设取得的成绩表示肯定。

▲经济与管理学院《新制度经济学》课程组负责人刘宁副教授介绍课程组建设情况

　　在汇报展演环节，学生们表演的两个小话剧《医院奇遇》和《正“盗”的光》引来阵阵掌声。《医院奇遇》由学生毛玮、周子媛、党燕文、陈思文创作表演，该话剧讲述了来自不同群体的三个人在面对新冠肺炎治疗费用报销问题时的不同反应，揭示了我国社会医疗保险制度的变迁。《正“盗”的光》由学生王一鸣、毛玮、何闯、马向远创作表演，该话剧从大学生的日常生活切入，讲述了一个倒卖盗版小说的小故事，揭示了保护知识产权对激励创新的重要作用。两个话剧皆由学生创作，贴近生活，紧跟时代，和课程紧密结合，引导学生感受祖国日新月异的变化和社会的进步，进而坚定理想信念，汲取前进动力。

　　与会专家进行了点评，并就如何立足学校实际和结合专业课程特点，深入开展课程思政工作提出了意见建议。省教育厅高教处有关负责人系统总结了近年来我省高校课堂思政探索创新取得的新经验，分析了当前我省高等教育思政面临的新形势新任务，安排部署了下一阶段深入开展课堂思政工作的具体任务。

　　张水潮就进一步推进我省高校课堂思政工作提出了五点要求：一是要认真学习习近平总书记“七一讲话”精神，充分挖掘专业课程中的思政元素。二是要结合党史学习教育活动，扎实推进专业教育与思政教育的有机融合。三是要创新课程思政方法，提升课堂教学育人成效。四是要突出示范引领成效，强化课程思政建设成果推广应用。五是要加强教师队伍建设，提升教师课程思政育人能力。

　　期间，校长介晓磊会见了与会领导和专家。