团队介绍：团队主要由动画专业与环境设计专业的在校大学生构成，团队成员多次参与社会实践活动，经验丰富。今年暑期，他们将继续扬帆起航，开展实地寻访、考察调研和持续漫画创作，推出线上党史漫画和线下绘本，将党的百年历史转化为青少年喜闻乐见的“小故事”，真正的从思想上和情感上打造青少年理论武装的“最后一公里”。
团队介绍：“回顾历史，数看红旗渠精神”志愿服务队由15位积极向上、乐观开朗的数学学院学子组成，经过认真思考和凝练，相遇在这个美丽的夏天，组成了一支团结向上的志愿服务团队，用独特的“数字”记忆方式来弘扬和传承红旗渠精神。他们将通过线上播放和线下讲解相结合、群众喜闻乐见的方式，让更多的人了解红旗渠，以达到弘扬红旗渠精神的目的。
团队介绍：“百年党史记我心，红旗渠精神我来讲”宣讲队是马克思主义学院以庆祝中国共产党成立一百周年为契机组建的实践团队，该团队前身为“红旗渠精神我来讲”宣讲队，本次社会实践通过宣讲与社会调研相结合的形式开展，将党史学习与传承红旗渠精神紧密结合，学习党的宝贵精神财富，赓续红色精神血脉。
团队介绍：为深入探索青年马克思主义者培养工程的培养机制及实现路径，引导青马学员及大学生骨干了解基层、认识国情，培养对党、对人民的朴素感情，提升综合素质、锤炼意志品格，强化为人民服务的精神，青马学院决定组建安师学子助力乡村振兴实践团，赴濮阳县开展暑期骨干挂职锻炼。
团队介绍：国际交流与教育学院2021暑期社会实践四个团队已经分工展开实践。“奔涌后浪乡村振兴实践团队”在信阳市罗山县何家冲展开调研，探寻脱贫攻坚的成果，致力乡村振兴。“童趣探寻实践团队”进行小组分工实践，开展入园教学。“极光梦想支教团队”在滑县四间房乡第八完全小学开启支教之路，进入课堂，和孩子们进行交流学习，一起遨游知识海洋。“国际爱心帮帮团”在安阳市特殊教育学校等地方展开实践，结合线上线下做有关特殊儿童包容度等问题的调查问卷，用小爱汇成大爱，用爱包裹全社会！
团队介绍：“心心向农”助农实践队是由经济学院20级、19级和18级的9位同学组队而成，经济学校分团委负责人华璐璐老师为指导教师。团队成员来自于国际经济与贸易、物流管理专业，充分发挥专业特长。团队中18级成员有着充分的直播卖货经验，为他们提供技术支持。团队成员多才多艺，不畏炎热，用热情点燃夏日。
团队介绍：“梦启朝阳•爱暖童光”暑期实践支教团由12名成员组成，他们秉持着认真负责的态度，提前与当地老师取得联系，做好沟通。他们将通过基础课堂、放飞心灵课堂、百年党史传承红色精神课堂三个课堂进行教学，把所学知识运用到实践中，让孩子感受到来自社会的关爱，开阔视野，提高综合素质，向社会展示安师学子的风采，传递青春正能量；心系农村，让更多的人关注到乡村教育，帮助更多孩子找到“心”的方向。
团队介绍：“爱在武乡”支教队是一支由历史与文博学院学生组成的，致力于给嵩韵文武学院的学生带来新的知识与乐趣的团队。其宗旨是：用爱点亮希望，用心呵护成长，积极靠拢跟党走，奏响青春主旋律。6年来，每年暑假历史与文博学院的一波又一波的学生给嵩韵文武学院的学生带来希望与温暖，同时，他们也在实践中锻炼自我，提升自我。
团队介绍：筑梦•逐光•爱暖四方支教团是教育学院一支团队，主要针对孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童、困境儿童四类儿童重点进行心理辅导，同时进行基础课程辅导以及特色课程辅导，安全教育也会贯穿其中。支教团主要由19名教育学院学生组成，包含了小学教育专业、学前教育专业、心理学专业、教育学专业；支教团以安阳社区支教为主，分布在安阳市家天下、安阳市宝莲寺镇。
团队介绍：“阳光之星”支教团来自班主任培养学院，该团队由来自外国语学院，体育学院，文学院，历史与文博学院，音乐学院，教育学院，马克思主义学院，数学与统计学院和美术学院的热心教育事业的同学集结而成。专业多样化强，各门学科专业均有涉及，可以为支教对象提供全方位、多元化、完整度强的支教服务。
团队介绍：“温暖春芽”七彩梦想支教队是一支有活力，能吃苦，会创新，勇攀登，敢承担的队伍。温暖春芽支教队在支教过程中除了基本的教学工作外，期间最具特色的就是他们的“七彩课堂”。赤之梦—“红色传承”爱国教育，橙之梦—“心灵鸡汤”感恩教育，黄之梦—“大手牵小手”安全教育，绿之梦—“绿水青山”环保教育，青之梦—“快乐学习”趣味课堂，蓝之梦—“趣味实验”科普教育，紫之梦—“快乐童年”多彩体验。
团队介绍：星辰支教队是成立于2010年的一支支教队，该团队成员来自于多个学院，多个专业，范围广，专业性强。星辰支教队依托本院系社团新农学会，该团队进行了多次培训，可以专业地进行教学。本着吃苦耐劳，无私奉献的精神，他们将会用爱去关心留守儿童，他们还会进行乡村调研，为乡村振兴出一份自己的力量。“他们的征途是星辰大海！他们是星辰支教队！”
团队介绍：“童心向党，筑梦成长”豫材支教队是安阳师范学院2021年大学生暑期社会实践活动“百年筑梦•爱暖留守儿童心灵”专项实践团之一。本团队旨在通过红色剪纸课、红色故事会、经典诵读以及甲骨文欣赏课，力求把弘扬中华优秀传统文化同关爱留守儿童结合起来。
团队介绍：向阳花开义务支教团是外国语学院的传统支教队，传承外国语学院“关爱留守儿童，与他们一起健康成长”的支教宗旨，秉承着支教队的奉献精神，成员不间断地进行教学，教育分工明确，管理有序，考虑全面。从学院严格选拔出一支不怕艰苦，无私奉献的队伍，来强化当代大学生自身的社会责任感，在奉献中得到自我价值的实现。
团队介绍：安师童行义务支教团队在安阳有九年的暑期义务支教经验，团队实行项目化运作模式，前期宣传准备充分，针对支教过程中的一系列问题，有完整的策划方案，重视团队文化建设，并且制定有完善的教学管理、日常考核、安全保障、应急预案等各项管理制度。支教课程类别设置丰富，形式多样，贴近支教地点实际教学需求。2020年受新冠疫情影响支教活动暂停一年，今年扬帆起航再出发！
团队介绍：烛光·青年义务支教团，成立于2021年6月8日，是安阳师范学院法学院的一支乡村支教团队。队伍有法学、电子商务及法律和汉语言文学等专业学生，综合素质过硬，教学经验丰富，旨在助力基层农村教育，为乡村留守儿童们送去更加充分的教育资源，助他们成长成才！
团队介绍：自2017年以来，安阳师范学院“守护天使”支教团以“用一颗爱心点亮千万个梦想”的团队理念为指导，每年暑期前往河南省濮阳县渠村乡红星希望小学开展为期一个月的公益支教活动，深化美育实践，助力乡村振兴。今年，“守护天使”支教团再出发，关于初心与梦想，关于守护与担当，一起来聆听吧。
团队介绍：“七彩圆梦”魅力甲骨团共有支教队员23人，支教队员来自六个院系。支教队员们都是各个院系主要学生干部，各个吃苦耐劳，乐于奉献，综合素质高。团队成员专业素质高，22名支教队员分别来自不同的9个专业，本队成员旨在以专业知识丰富孩子们的课程设计，拓宽孩子们的知识面。
团队介绍：极光梦想支教团是一支由十一人组成的支教团队。发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿者的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为孩子们送去青年志愿者们的爱心与关怀，帮助留守儿童身心健康发展，唤起学生对未来的憧憬和希望，从而使他们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
团队介绍：数学与统计学院长期以来一直进行社会实践活动，通过亲身参与培养团队成员的志愿服务意识，使大学生在实践中增长才干、提高素质，为他们的支教活动打下了良好的基础。志愿服务队成员为数学与统计学院19级、20级学生骨干，同时有明确的选拔条例，所有成员都是经过层层选拔，具有良好的志愿服务精神，团队成员自身综合素质过硬，在人员配置上保证了志愿服务队的质量，从而确保有较高的教学质量。
团队介绍：“河小青”助力黄河流域生态保护实践队，以我校大学生环保协会为依托，认真贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以“保护母亲河，我们在行动”为宗旨，开展了以“蓝之拾”、“蓝之行”、“蓝之梦”、“蓝之访”、“蓝之秀”为主要内容的活动，取得了强化环保意识、引领绿色行动、美化身边环境的效果。希望通过外出宣讲，学校授课，实地考察等形式引导青年学生参与生态文明实践活动，为建设美丽中国贡献青春力量。
团队介绍：资源环境与旅游学院“河小青”黄河绿营队是以助力黄河流域生态保护为目标，融入黄河流域特色文化，对黄河部分地区进行考察研究，来宣传和保护我们的母亲河，并为黄河流域生态文明建设以及高质量发展提出建设性建议。团队成员由地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境三个专业组成，且都学习过水文环境相关理论知识，部分成员具有黄河水资源、黄河湿地研究等相关课题科研经验，能极大提高工作效率。
团队介绍：这是由来自安阳师范学院传媒学院的12名青年大学生组成的一支致力于保护母亲河、助力河长制的实践队伍。他们将在河南省安阳市各河流沿岸，开展河流溯源、河流清理、环保竞赛、市民采访、对话河长等一系列环保活动，探寻最真实的河流治理情况，倾听群众心中最真实的声音，使全民参与到保护、传承、弘扬黄河文化中。
团队介绍：团队成员均来自于商学院各个专业，旨在借助这次暑期社会实践的机会，探寻中华优秀传统文化——甲骨文的思想和文化价值，让更多的人了解甲骨文、爱上甲骨文和保护甲骨文；了解在当今社会人民大众对于甲骨文文化传承发展的看法和建议，为古老的文字增加新时代元素、注入新动力，使其焕发出新活力，尽团队成员最大的努力来促进甲骨文的传播发展，让甲骨文真正走到我们身边来，使原本“高冷”的甲骨文逐渐变得更有温度、更有热度。
团队介绍：鸿志筑梦志愿服务团是由17名学生和1名指导老师组成，团队成员分为线上和线下两组，线下活动场所主要集中在范县城乡，活动主要分为两部分，前期队员将进行“珍爱生命，预防溺水”，“学党史，感党恩，跟党走”和“廉洁家风，从我做起”三个主题的宣讲活动，后期队员们将会在范县桑梓助学志愿者办公室开展为期十几天的志愿服务活动。线上的同学主要负责材料收集与整理，和一些网媒纸媒之类的投稿，为线下同学做好宣传。
团队介绍：本团队来自于计算机与信息工程学院。实践主题为科技创新，实践的目的是了解关于竞赛的一些事项，以及去往实地进行调研寻找就业方向、开拓视野。团队共同策划“互联网+”竞赛、挑战杯竞赛等比赛作品。
助力全民健身，多功能智能弹性——阻力训练器械研发与应用团队
团队介绍：本团队由体育学院乔秀梅博士带领，体能训练专项学生及实验员组成。暑期实践将验证前期研发的多功能智能弹性阻力训练器的力量训练效果，并为器械的市场推广提供方案。
团队介绍：本团队由物理与电气工程学院的学生服务队和教工党员服务队组成。旨在发扬雷锋精神，关心、关爱弱势群体，以“助残、助困、助弱”为核心，结合国家扶贫政策，组织学生展开家电维修活动，走遍安阳市周边贫困村。积极引导学生为群众办实事，做好事。
团队介绍：本团队由孔飞老师带领的41名同学组成，利用专业优势，通过文艺下乡的方式传播党的先进思想与政策方针，为促进乡村发展，助力脱贫攻坚，为乡村振兴战略做出他们力所能及的贡献。
团队介绍：本次活动由安阳师范学院文学院、安阳师范学院关心下一代工作委员会及尊老协会共同举办。他们号召青年学生学习先进事迹，发扬红色革命精神，通过学思践悟，开展了志愿活动。
团队介绍：本团队是建筑工程学院老师与学生结合专业组成的。旨在关爱社会上的建筑工人，尤其是炎炎夏日下依然奋斗在建筑第一线的工人们，改善其生活环境，充实学院特色社会实践内容，形成规范化、系统化的实践模式。
团队介绍：本团队是由软件学院学生党员、入党积极分子独立组成，利用软件学院党委特有“三微党课”、党员教育网以及数据科学与大数据技术专业知识特点，针对安阳市各地区人民群众进行党史、党策宣讲和调研。
团队介绍：本团队由教育学院的七个学生组成，将会对已经在长三角地区就业的同学进行访谈，形成访谈记录，并结合网络和实地考察，探寻“何为高质量就业，长三角地区的就业优势在哪里以及为什么要前往长三角地区”的答案。
团队介绍：基于“十四五”规划中推动乡村振兴的政策背景下，通过对非遗产业的实地走访调查，来了解非遗产业对于乡村振兴所具有的重要支撑力，顺应时代号召，推动乡村振兴的发展，为地方乡村振兴理出一条新路。同时加深专业学科知识，形成一份完整的调研报告。
团队介绍：本团队由美术学院的八个学生组成，以美术专业为媒介，帮助乡村绘制美丽新气象，协助卫生打扫；以及通过墙绘、宣讲等形式服务乡村振兴计划，用实际行动投入到建设美丽乡村之中去。
团队介绍：本团队由心理健康教育与咨询中心与化学化工学院共同组建，对儿童心理健康教育情况进行深入了解，通过感恩教育、爱的教育、生命教育、合作教育、挫折教育、适应教育这六个教育助力小朋友们的成长。
团队介绍：本团队由赵蒙蒙指导老师和14名成员组成，主要以在当地进行红色主题宣讲，剪纸展演，文艺采风为主要形式，宣扬当地优秀传统文化，助力汤阴—剪纸非物质文化遗产传承，丰富基层群众文化生活。
团队介绍：“为爱一起奔跑”志愿服务队在专业老师的指导下，多在博爱特殊教育学校、养老院等地方定期开展志愿服务。秉承“践行公益，实现自我；助人自助，共建和谐”的宗旨。
团队介绍：本团队由法学院11名团员组成，在法学院专业教师指导下，积极配合安阳市司法局，通过法律援助、法治宣传等多种形式的主题活动进一步提升志愿者的法律专业水平，增强人民群众的法治意识、树立人民群众的法制观念。
团队介绍：本团队由指导老师王玮、赵峥、刘建国和来自体育学院，传媒学院以及音乐学院的学生组成。在龙安区消防大队进行志愿服务训练，希望能够通过体能训练和运动防伤来提高消防员的运动防伤意识。
团队介绍：本团队来自建筑工程学院，团队成员在实践中锻炼胆量，提升自己的社交能力；感受各种职业的艰辛，积极主动地学习专业知识。在志愿活动中他们彰显了大学生风采，增强了适应社会、服务社会的能力。
团队介绍：本团队来自数学与统计学院，团队依托时代背景，在巩固脱贫攻坚成果的基础上，做好乡村振兴。深入贯彻习近平总书记关于乡村振兴战略的重要论述，推动乡村振兴战略的实施，心系民生民情，让脱贫群众过上更加美好的生活。
团队介绍：本团队由指导老师常孟阳和软件学院学生组成，项目为黄河水环境调研。团队分为6个小组，共计15个调研样点。他们的团队将在老师的带领下去做好黄河水环境调研以及促进水环境保护与乡村振兴融合发展。
团队介绍：2009年，安阳师范学院响应党和国家的号召，成立“心海扬帆”禁毒志愿服务队。今年，心海扬帆团队再次出发，组织了教育学、学前教育、应用心理学专业学生积极参与本次暑期社会实践，他们将号召广大群众积极参与到禁毒的宣传工作及艾滋病的防治工作中，为建设和平健康稳定的社会贡献力量。
学生编辑 | 代亦婷 郝浩宇
校稿编辑 | 张乐康 娄钰
资料来源 | 团委
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