北京语言大学第22届研究生支教团圆满完成支教任务

大学 作者:北京语言大学 2021-07-18 19:24:06


导读

2021年7月,北京语言大学第22届研究生支教团圆满完成了为期一年的支教任务。自去年抵达新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县第一中学,研支团三名成员何孟秋、安怡敏、付劲涛始终牢记使命,以实际行动践行志愿精神,发扬北语人敢为人先、实干苦干的优良传统,出色完成了在教育教学、行政工作、志愿服务等方面的任务,为一年的支教工作交上了一份合格的答卷。


研支团成员在派遣仪式上的合影


智志双扶,全面育人

支教服务期间,何孟秋担任高二4班、6班英语任课教师和焉耆县第一中学团委兼职团干;安怡敏担任高二3班、9班英语任课教师;付劲涛担任七年级1班、2班和高一1班、3班、5班的地理任课教师。三名志愿者在教学过程中潜心钻研一中“先学后教,以学定教,当堂训练”的教学模式,用心改进教学方法,精心完成教学工作,切实缓解服务地学校师资紧缺问题,得到了学生、家长、同事的一致好评。


三名志愿者的公开课


本届研支团抵达新疆时学校已经开课两周,匆匆上岗,这对于三名成员来说是极大的考验。“刚站上三尺讲台时,虽说能完整地上完一节课,但这并不代表这节课上得好。一开始,我面临的最大问题是对教材内容的重难点把握不够。于是,我便及时向师傅请教,师傅会耐心得带我梳理每一单元的内容并标出重难点,然后了解学生、了解学情,最后再对重难点进行进一步地筛选。除此之外,每周我和师傅都会互听对方一节课,我在师傅的课堂上学习经验,师傅则对我的课堂进行评价并给出建议,每次听完课都会有很大的收获。”安怡敏表示得益于学校青蓝工程活动的帮助,自己很快适应了教学环境,掌握了适合的教学方法。


安怡敏课后辅导学生


“初中地理学科考试是开卷,学生对地理学习的重视程度不够,学习兴趣不高,学科基础薄弱,良好的学习习惯也有待养成。因此在教学过程中,我更加注重寓教于乐,充分发挥地理学科的特点,用简明风趣的语言、翔实生动的案例来讲解抽象的概念,降低理解难度,逐步提升同学们的学习兴趣,并引导同学们将知识运用到生活中。”针对平行班学情,付劲涛在教学中耐心鼓励学生,帮助学生树立信心,强调基础知识的理解和夯实,所带班级的地理成绩在平行班中多次名列第一。


付劲涛课后辅导学生


秉承着“智志双扶,全面育人”的教育理念,研支团在课余时间积极开展各项活动,如开展文理分科讲座、主题励志班会等,从职业规划、兴趣培养、学习方法养成等方面为学生提供指导,帮助学生拓宽眼界,激励学生树立远大的理想。“学生们特别喜欢听我们讲大学生活,因此我从个人经历出发,告诉学生好好学习的必要性,激发他们对大学的向往和憧憬之情,勉励他们树立远大目标,追寻自我价值。”何孟秋在高一文理分科之际,为高一600余名学生带来“规划梦想,行稳致远”主题讲座,帮助学生们认识到生涯规划的重要性,及时确立学习方向。


何孟秋做讲座

研支团成员开展主题班会


“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树;一朵云推动另一朵云;一个灵魂唤醒另一个灵魂”,无论是在办公室、在走廊,还是在宿舍、在操场,总能看到志愿者们与学生聊天的身影。“老师,我也不知道为什么会跟你说这些,但是就是特别想跟你说。”“老师,你是我见过最有正能量的老师。”……研支团成员与学生们保持着亦师亦友的关系,努力走进学生的内心世界,倾听他们的烦恼,帮助他们解答青春的困惑,给他们带去成长的力量。


焉耆初雪

何孟秋与学生合影


同心圆梦,助力扶贫

2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这一消息令研支团热血沸腾,斗志昂扬。本届研支团延续了“放飞微梦想,圆梦微心愿”公益活动。该活动由共青团北京语言大学委员会、共青团焉耆回族自治县委员会、北京语言大学第22届研究生支教团、北京语言大学志愿服务总队联合举办,旨在助力焉耆县教育事业发展,关爱中小学生的健康成长。今年分别在元旦、儿童节举办了“微心愿”活动,来自焉耆县四十里城子镇中心学校、七个星镇中心学校、包尔海乡中心学校以及查汗采开乡中心学校等学校的131位中小学生实现了自己的微小心愿。活动举办九届以来,累积受益已达491人次。“相信这些微心愿、微能量会像春雨一样悄无声息地鼓舞着他们,让他们更有勇气去面对未来。”


研支团搬运物资

“微心愿”礼物


今年,研支团根据服务地学校的需求,与北语志愿服务总队合作举办了“读书伴成长”爱心捐书活动。北语的同学们捐出自己闲置的书籍,并在图书的扉页写下了一句句激励人心的话语,希望通过书籍和寄语传达爱心和祝福。


捐书活动现场


感受温暖,传递爱

三位志愿者在到岗前,北语研支团项目办老师便已为他们准备好了生活物资。良好的生活保障让志愿者们能够更加全身心投入到工作中,毫无后顾之忧。热情的服务地学校老师们帮助志愿者们更快地融入新环境。


今年春节,研支团响应就地过年的号召,在焉耆度过了一个难忘的寒假。当地项目办和一中领导多次组织慰问,北语项目办老师也为三名志愿者精心准备了“年货大礼包”。“隔空不隔爱,心中的爱与思念亦可跨越万水千山”,黄益方副校长情真意切的慰问信传达了来自千里之外的挂念和温暖,让研支团成员深受感动。


黄益方副校长写给研支团的慰问信

北语研支团项目办准备的年货大礼包


在平日,焉耆县第一中学的师生和教职员工也时时记挂着这三位离家千里的支教老师。中秋节,学校保安给研支团带来了自家种的葡萄和脆枣;肉孜节,学生们特意将自家做的馓子、馕和热气腾腾的奶茶带到学校;端午节,老师们给研支团带来的粽子堆成了“山”……他们展现出的热情,以及对研支团的爱护深深地打动了三名志愿者。志愿者们将感受到的爱与温暖转化为了源源不断的能量,帮助他们克服重重困难,竭尽全力做好工作,将更多的爱传递出去。


支教心声


北京语言大学第22届研支团团长 何孟秋


去年毕业季,习近平总书记曾回信寄语广大高校毕业生,“希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地,不畏艰难险阻,勇担时代使命,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献。”在这一年的支教工作中,我一直牢记习总书记的话,以实际行动践行初心扛起使命。回顾一年来的支教生活,无论是思想上,还是业务上,我都在飞速成长。在项目办、北语以及服务学校的支持和关怀下,我们顺利完成了支教工作。


在服务学校,我担任高二4、6班的英语老师和焉耆县第一中学团委的兼职团干部。作为一名支教老师,我深知引领学生们的思想也是我的责任。今年是中国共产党成立100周年,我与娃娃们一起学习党史,帮助他们树立远大理想,坚定爱党爱国。在教学方面,我不断打磨自己的教学技能,改进教学方法,努力做到因材施教。两个班级的英语成绩稳步提升,娃娃们对英语的兴趣愈发浓厚。这一年的时光里,我从一个上课前还会非常紧张的教学小白慢慢成长为一个在课堂上游刃有余的青年教师。同时,我一直在努力实现我来时的目标——“既要传授给娃娃们知识,还要带给他们成长的力量。”临别时,有一个娃娃对我说,“孟秋古丽,真的很感谢你在我们什么都不懂很迷茫的时候出现在我们身边。”我想,我已经完成了我的目标。


在行政工作方面,我认真完成了各项常规工作,锤炼了自身本领。寒假留疆期间,我实实在在地接触到了基层工作,看到了基层干部为脱贫攻坚作出的努力,深受触动,备受激励。


于我而言,选择在美好的青春年华和无数志同道合的小伙伴踏入新疆这片沃土,用脚步丈量着祖国大地,这是一个无悔的决定。这一年的经历就是一场无与伦比的奇遇。在这场奇遇中,我见识了祖国的壮丽河山,品尝了攒劲实在的新疆美食,认识了很多可爱的人,拥有了无数美好的回忆。“支教一年,自教一生”,这一年的支教经历是我一生的宝贵财富。希望有更多的学弟学妹加入到研支团的大家庭中,不负青春,不负时代!


北京语言大学第22届研支团成员 

安怡敏


在疆的一年已经结束,回想这一年有太多的成长、收获、不舍和感动。初来乍到,我还常常被认作是没有穿校服的学生,而在这一年的时间里,我完成了从学生向老师身份的转变,同时也实现了我此行支教的目的:教学生知识、开拓学生眼界、埋下学生心中大学梦的种子。


这一年我担任高二年级两个班的英语老师,两个班加起来有100个学生。由于和学生年龄相差不大,学生非常喜欢和我交流,我们亦师亦友。两个班学生英语基础相对薄弱,学生对英语的兴趣不高。而在教课教了快一学期的时候,有一次到了下课时间,一个女孩跑到我跟前说:“老师,我发现英语课好有趣。”当时我特别开心,既觉得自己的教学得到了学生的喜欢,也为学生发现了英语课堂的乐趣、对英语有了些许兴趣而兴奋。到了第二学期,我发现越来越多的学生开始认真听讲,也有学生表示终于能听懂英语课了。学生的反馈一直激励着我在教学上进步和成长。


除了完成正常的教学工作之外,我还利用下午自习时间和学生聊聊天,也去其他班级进行交流讲座,给他们分享自己的学习经验和生活经历。在离开新疆时,一个学生写信给我,信里写到:“感谢相遇,我会记住你的,安怡敏姐姐。听说你要继续读研了,很替你开心,也是因为你,我在心中种下了北京语言大学的种子。看见优秀的人越来越优秀,我想我也应该努力了。”


不仅如此,这一年我还结识了很多有趣且可爱的同事,尝遍了新疆的美食,新疆也成了我的第三故乡。我也真正用这一年的时间做了一件终生难忘的事。


学生写给安怡敏的信


北京语言大学第22届研支团成员 付劲涛


2020年8月,心怀满腔热忱,我以一名西部计划志愿者的身份来到了有“疆南水乡”之称的焉耆回族自治县,开启了在县第一中学的支教工作。如今即将期满,回首这一年工作生活当中的点点滴滴,似梦似幻,祖国边陲的秀美风光令我流连忘返,更对西部基层的实际情况有了更加具体深刻的感悟。


这一年,我先后担任高一(1)班、高一(3)班、高一(5)班、七年级(1)班、七年级(2)班共255名学生的地理教学工作,在教学工作中,我致力于用通俗易懂的讲解,生动活泼的案例,风趣幽默的语言,带领学生领略地理的魅力。


这一年,我积极响应“先扶志,再扶智”的号召,以“专业学习”、“学生工作与志愿服务”、“课余生活”为主题,向350余名学生分享我的大学生活,鼓励他们从此刻起树立远大理想,以远大理想确立人生航向,为学生插上梦想的翅膀,飞向那片更高更广阔的天空。


时光如白驹过隙,我还没有来得及多做一些,便已迎来终点,对照初来乍到时稚气未脱的自己,此刻的我已更加处变不惊,这是这一年给予我的珍贵礼物。支教一年,自教一生,这段西部之旅,不仅是从我的视角,用我的双脚对祖国边陲进行了探索,同时也是对我成长最好的见证,连接着我走向社会的轨迹。


“用一年不长的时间,做一件终身难忘的事。”无论未来的人生选择如何,希望每一届的小伙伴们都能将这一年的经历,将新疆的美食美景、风土人情化作璀璨的玉石,深深珍藏心底。


尾声

春华秋实,寒来暑往,北京语言大学已连续8年向新疆巴州焉耆县第一中学派遣研究生支教团开展支教工作。第22届研支团成员将于今年9月份回到北语继续深造,在支教的一年里,他们收获了无数的感动与自身的成长,这段经历会勉励他们砥砺前行。如今,第23届研支团已整装待发,他们将在这场传递爱与智慧的接力赛中坚定奔跑,把青春奋斗融入党和人民事业,不负时代,不负韶华!


出品单位 | 党委宣传部(新闻中心)

内容来源 | 北京语言大学团委

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