台上，他是沉着自信的答辩人
台下，他也为每个熠熠闪光的人喝彩
他就是——
电子与光学工程学院、微电子学院
2017级本科生许新财
第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖证书许新财是B170301班班长，是校三好标兵、校三好学生、校优秀学生干部，曾获第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，第十二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖等奖项十余项，获亨通光电奖学金、校一等奖学金。优秀的他，与人交谈时透出亲和，聊天时总能被他活泼开朗的性格感染。就让我们走进他的多面世界。
“挑战杯”答辩结束后合影 中间为许新财获得学校保研资格后被浙大录取，惊喜激动之余，许新财更感到压力，“身边将会有更多优秀的人，他们都在努力，我也不能掉队。”保研对于他而言，是多了一次提前打磨自己的机会。许新财将压力转化为动力，利用大四最后的一学期，为未来学习作准备。他自主学习，研究计算机视觉、数字图像处理等新领域基础知识，同时更深入地学习编程，复习巩固微积分、线性代数、概率论等旧知识，为新知识学习打牢基础。
“挑战杯”东北林业大学颁奖现场纪念回顾大学四年的学习生活，许新财感到的是和身边人一起进步的快乐。提及团队学习，回忆中总会多份“甜”。记得大一开学第一天，许新财巧遇了当时科协技术协会的部长王涵申学长，饱含着对科技的兴趣，许新财在王学长的带领下加入了科协。刚进入科协时，许新财和很多同样是技术小白的同学一起向优秀的学长学姐学习，从最基础的做起，了解电路知识、单片机操作，一点点摸索，一起进步。团队就像一个大家庭，创造温暖，助人成长。学长学姐经常向他们分享电子电路方面的知识，在他们准备科研竞赛时给予帮助。通过长期和同学交流、向学长学姐学习的过程，许新财逐渐从懵懂无知的小白成长起来。现在的他，善于独立思考，喜欢关注生活，更有较强的专业能力和学习能力。在开展项目和比赛的过程中，许新财和团队成员经常集中在一起讨论问题，在激烈讨论中碰撞出新的火花。他们产生摩擦互相理解，遇到困难互相帮助，整个团队共同进步。团队指导老师尽心尽力，帮团队借教室，为他们提供了良好的研究氛围。许新财总是感慨：“一起学习进步的感觉真的非常好。”准备比赛的过程中，团队成员从一开始无法平衡学习和比赛的手忙脚乱，到逐渐学会高效安排时间；从一开始不敢上场答辩，到后来跟着老师学习，慢慢地掌握答辩技巧，最后成功走上了国赛答辩的现场，沉着自信地完成了答辩。他们互相见证着彼此的成长。
大一时得知邹辉老师团队招生的消息，许新财立即报名并通过了面试。大学期间，许新财在邹老师指导下参加了许多科研竞赛。尽管邹老师平时很忙，但时刻关心着组内成员的学习和生活情况，随时乐意为同学们提供帮助，甚至还会找来各领域中的专业人士为同学们答疑解惑。邹老师经常教导他们要把眼光放长远，不能局限于当下。春风化雨般的教导下，许新财受益匪浅，心中目标也渐渐明晰。准备全国大学生创业计划竞赛的最后两个月里，许新财和团队成员几乎每天都是早上九点就开始项目研究，一直到晚上十一点。这段时间里，有为ppt制作的焦头烂额，有对经融市场的生疏疑惑，但最终都在一次次遭遇挫折和解决问题中化为自我提升的喜悦。作为非金融专业的学生，要想担起答辩重任并不是件易事，许新财几乎天天把自己埋在大量相关书籍、资料中，尽可能全面地了解商业方面的知识。他也及时向老师请教，和团队成员一起商讨，一点点修改，精益求精。“做项目为我提供了一个全方位学习的机会。”许新财十分享受“在学中做，在做中学”的过程，不仅能学到技术，让专业能力得到提升，还拓展了自己在经济、管理等领域的知识，在与团队的磨合中，他也学会了如何更好地与人交流。所学所用，所思所得，在良好的学术氛围中是能共同实现的。
左一为许新财虽然获奖十余项，但许新财认为，每个人都有自己擅长的领域，“学霸”只是局限在学习方面的形容词，自己有很多方面都还有很大提升空间。“走出自己的小圈子，我发现大家都有值得学习的地方。”身边在社团的同学有很强的组织能力，会唱歌跳舞的同学在迎新晚会舞台上大放光彩......而许新财也利用自己的优势，在学院开设的“邮爱课堂”做概率论的辅导，帮助同学们答疑解惑。“大学本就应该丰富多彩，要把自己的爱好特长发挥出来。”许新财认为，自信阳光就是自己最大的闪光点。这种光，点亮了他前进的道路，让他有动力钻研更广阔领域的知识，让他有勇气站上挑战杯国赛的答辩现场，让他有勇气去到更高的平台，在更优秀的人群中为青春拼搏。
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