暑期三下乡 | 暑期生活收获多！我校学子力求上好乡村的每一堂“课”（二）

7月15日，新闻与传播学院暑期“三下乡”小话筒团队于广西崇左市宁明县桐棉镇琴清村村委开展了科技助农培训、直播系列活动，通过发挥团队专业特长助力琴清村农产品、农业种植技术的宣传推广。本次活动分为科技助农直播培训、直播实操展示、淘宝直播带货三个部分。

上午，“小话筒”团队在琴清村村委办公室开展科技助农之直播培训会，会上，李樱花老师对于科技助农培训的背景和意义做了说明，并希望广大村民以此次培训为契机，借助当下新媒体平台开展农产品直播。随后，“小话筒”团队成员中来自“农鲜口袋”的2020级新闻与传播专业研究生周禹昊同学作为主讲人进行专场培训。培训会上，周禹昊讲解了直播带货“七部曲”，分别是直播定位、运营、内容、拍摄、剪辑、变现以及直播技巧。他着重讲解村民如何结合自身特点、琴清村农业特色开展针对性的直播活动，同时通过具体的案例帮助村民加深对于直播的认识。此外，他还强调了抢流量、时间直播等提升直播观看率的小技巧。随后，为加深村干和村民对于直播的认识，周禹昊同学通过手机云台的现场实操，给大家做了演示，琴清村村民对此表现出了极大兴趣，纷纷上手学习使用。培训会后，村干部以及村民表示对当下兴起的直播带货有了一个深入的了解，收获颇多。

下午，团队成员周禹昊、卢东方对琴清村的野生夏蜜进行直播带货。直播期间，两位主播首先对近年来琴清村依托种植业、养殖业带动了本村经济发展，八角、坚果、松树等为村民们带来了致富路子的情况进行了介绍，在随后的直播中重点介绍了村民周志金自家生产的野蜂蜜。在直播过程中，两位主播用勺子与白纸向观众演示了掺水蜂蜜的辨别方法。两位主播用热情与专业积攒了不少人气，直播间评论纷纷询问商品信息并积极购买。

小话筒团队此次的直播培训、直播实操、直播带货系列科技助农活动，为琴清村的农产品做了良好的线上宣传，打响了野生蜂蜜、八角等农产品的品牌，对推动琴清村农业经济发展、提高科技助农水平起到了积极的推动作用。这也是新闻与传播学院此次“三下乡”团队“科技助农赋能乡村振兴”的初心和使命。

7月15日，法学与社会学院暑假“三下乡”社会实践团赴邕宁区那楼镇开展普法教育的宣传、党史学习教育理论宣讲以及对留守儿童的调研等活动。

本次活动主要分为三个小组进行，调研小组的通过走访、入户、现场提问、问卷调查等方式，了解当地留守儿童的实际情况，撰写调研报告。普法宣传小组和党史宣传小组成员给当地群众派发民法典与党史的宣传单，积极向他们宣传法律知识和党史知识，用自己所学的专业知识为群众们普及知识，群众们对实践团的活动十分配合，并表达了高度赞誉。接下来，实践团成员在当地社区工作人员的带领之下，慰问了当地的两位老党员，老党员们热情欢迎了实践团的到来，他们提到希望青年大学生积极申请加入中国共产党，向组织靠拢，为社会做贡献。

最后，实践团到达当地社区进行党史知识教育理论的宣讲，通过讲述中国共产党的发展历史，向群众进一步宣传党史知识，进一步阐释“学党史、知党恩、跟党走”的主题思想，呼吁群众们始终跟党走，坚持中国共产党的领导。

7月15日至7月19日，初等教育学院2021年暑期“三下乡”之“大手拉小手，筑梦新时代”实践队在广西崇左市天等县进结镇天南村开展入户走访调研活动。

天南村曾是典型的深度贫困村，村里留守儿童占比90%以上。此次暑期“三下乡”活动，初等教育学院的实践队员们深入天南村留守儿童与困境儿童家中，调研了解他们家庭、教育和成长环境等情况，并针对不同类型的留守儿童实施心理干预，进行日常陪伴关爱。期间，实践队员们通过不同的方法去开导与引导留守儿童打开心扉，消除心理障碍，鼓励他们积极融入集体活动，激发他们的学习欲望，促进他们身心发展。在全体实践队员的努力下，入户走访调研取得初步成效，队员们与5名留守困境儿童经过相互了解建立了友好伙伴关系。

此次活动通过观察留守儿童的日常生活状况，实践队员们了解了真实的乡村生活和教育常态，更坚定理想信念，立志为提高基层基础教育做出应有贡献。