出彩成贤人|王聃：热心公益的学霸女神，顶级名校抛来橄榄枝

行远自迩，笃行不怠。王聃知道任何事都不能一蹴而就，只有脚踏实地，认真努力，才能达到新境界。每学期开学，她就早早地将课程表和教学计划打印下来，根据教学目标提前在书本上用红笔标注重点内容，蓝笔标注次重点内容，以便正式上课时记笔记有详略。摸透每门课老师的授课方式、作业多少和课程难度之后，她还会列好日计划、周计划和月目标贴在书桌上，有计划地分配时间才能保质保量完成每一件事，保证每天学习时间达12小时。在繁忙又短暂的大三上学期，除了课内学习，她还积极准备雅思考试和各类竞赛。利用课间预习课本，午休时进行竞赛训练，周末还要分板块进行听说阅写的限时练习，有时甚至连吃饭都顾不上。功夫不负有心人，她获得学院第一的学分绩点和各类荣誉证书。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。王聃在专注课堂学习之外，也积极参与各种创新实践活动，不断提高专业素养、磨练专业技能。因在测量实习中表现突出，王聃所在小组被推荐参加东南大学举办的“第八届测绘实践技能竞赛”。离竞赛只剩一周练习时间，她带领队友每天放弃休息不断地练习，从最初一小时才能勉强完成测量任务到二十分钟完成的熟练掌握，付出了大量的时间和精力。凭借过硬的心理素质和扎实的实践能力，最终获得一等奖的好成绩。 

王聃作为班级学习委员，总是以集体利益为出发点，带动全班共同进步。她注意与同学沟通交流，热心为同学解决疑难，及时将共性问题反馈给老师，做好学生和老师之间沟通的桥梁。期末考试前她会整理好各科学习重难点，并将考点按题型分类，对照往年考卷出题给同学们练习，以便大家有针对性复习，并查漏补缺。对于有学习困难的同学，她就专门找一间空教室开设小班课，讲解题思路，从单元分析到整体分析再到刚度矩阵，只要是涉及到的概念和重点内容通通详细讲解；疫情期间她还通过线上会议，帮助同学划考试重点和难点答疑。通过充分调动同学学习的主动性，大家自主思考能力得到提升，全班均分提高了不少。

班级之外，她还在校团委组织部担任学生干部。她多次参与团日活动大赛、校合唱比赛、换届大会等大型活动的策划工作。她自学图片编辑等系统操作，充分发挥想象力和创造力，制作海报和宣传片。每次策划宣传活动过程都很辛苦，还时常要应对某些突发状况，但活动圆满落幕后又能感到前所未有的幸福与满足。这些经历都充实了她的精神，丰富了她的大学生活。

心怀大爱，笃行致远。每个人的成长都离不开父母师长的关爱，更离不开社会与国家的支持。用实际行动感恩国家、奉献社会，王聃大学期间一直致力于公益志愿服务。患自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，在众人眼中，他们不盲，却视而不见；不聋，却充耳不闻；有语言，却很难与人交流；有行为，却总与常人背道而驰。

一次志愿活动给了她直接接触这群孩子的机会，让她亲身感受到自闭症儿童的世界。王聃担心自己会和他们相处不来，接触了才发现他们也只是孩子，有着孩童的猎奇心理，纯真顽皮，跟普通孩子一样有着爱玩的特性。一位叫欣怡（化名）的小女孩，只要旁人一接近就立刻跑开，别人说啥她都置若罔闻，常盯着窗外发呆。通过细心观察，王聃发现她很喜欢涂色，就耐心教她画图填色和描写字帖，培养她的绘画兴趣和专注力，小欣怡也慢慢愿意接受她的陪伴。三年来，王聃作为志愿者帮助和引导自闭症儿童自行控制多动行为，让孩子们感受到来自社会的关爱，平等对待的尊重，照顾他们敏感而自尊的心。

王聃还是社区儿童课堂的志愿者，负责检查留守儿童家庭作业的完成情况，为他们细心纠错解答疑惑；她也经常参与南京古生物博物馆义工活动和地铁站志愿引导工作，帮助老弱病残安全通过闸口、疏导人流等等。在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”志愿服务12次，期间她参与场馆的宣传引导和文化传播工作：接待来自世界各地的游客，协助工作人员做好客流保障，为游客讲解纪念馆部分知识，午休时间翻译摘录海外电子邮件和外文报刊等。至今为止，王聃志愿服务累计时间逾100个小时。

“恰同学少年，风华正茂”，相信在未来的学习生活中，王聃同学会不断充实自己，让优秀成为一种习惯。“理想其未远，振翼而腾飞”，下一个目标是进入理想大学，继续学术研究。她坚信，只要脚踏实地，不懈奋斗，就能离自己的梦想更进一步。