——嘿，NNUers!——我在……！
如今已是八月，
假期进度已近半，
NNUers都在做些什么呢？
一起来看一下吧！
1/
小明：我在实习
南京师范大学有许多独具专业特色的实习活动，比如生命科学学院的野外实习。
Q
请简单介绍一下您的年级、院系、实习工作并描述一下实习日常吧！
Q
学院的特色实习和期待中一样吗？
Q
实习期间有没有遇到什么有意思的人和事呢？有没有印象深刻的活动？
Q
请总结一下假期实习的经历吧！
CAUTION！
报考南京师范大学生命科学学院的新生们，请期待你们几年后的实习吧！欢迎各个学院的师生在评论区留下特色专业实习的故事！
2/
小耿：我在社会实践
丰富生活，了解社会。
Q：暑期实践的生活是什么样的呢？和平时假期最大的不同是什么？
A：我们的暑假实践属于社会调研类，主题是研究盐城、东台两地的串场河历史及现状与发展。
暑期实践首先是辛苦的，它需要团队成员们一起顶着酷暑，在户外“奔波”。但同时，团队实践又一定是充实而有意义的，我们会在前一天晚上集体协商安排好第二天出行的目的地与路线，并充分利用网络查询购票的便利条件，寻找最有效的出行方式。
我们实践的内容可以分为两大块：采访相关老师和走访相关地方。老师们有博物馆的讲解员，有地方的文史工作者，还有公司里的企业家；一路走访的地方包括城市的博物馆，相关文化景区与地方小镇等。在傍晚时分，我们还会漫步当地著名的文化古街，一边欣赏古街的晚景，一边进行随机的居民（或游客）线下问卷访谈，简单的询问几个关于当地文化了解的问题。
暑期实践是一项综合实践，它既检验着我们的知识获取与吸收能力，也考验着团队成员的团队协作能力、吃苦耐劳能力等等。暑期实践与平常的假期最大的不同在于它将原本不同家乡、地区的同学们拉到了一起，在有限的几天内，我们一起生活、一起外出采访、一起走访景点。在一天的任务完成后，我们会感到一种齐心协力奋斗的喜悦，会对一天的收获感到一种无比的充实。
（西溪古镇景色）
Q：社会实践期间有没有什么让你难忘的事情呢？
A：在东台地区实践的时候，我们通过当地一些老师的介绍，偶然认识到了一位自称“土翰林”的朱兆龙老师。团队的张智彤同学与孙靖雯同学还有幸采访到了朱老师。
朱兆龙老师今年已经74了，仍坚持在东台城市展览馆进行文化宣传工作，一生致力于研究家乡东台的历史，尤其是东台的海盐文化与串场河文化。同时，朱老师还十分关注与积极参与东台地区的串场河文化景区打造，通过采访，我们也有幸听到了朱老师的许多真知灼见。在采访末了，朱老师还十分热情地赠送了两本自己写的书给我们。一本是关于东台安丰古镇的历史名人《王艮传》，一本是朱老师的文化散文集汇编《走向崇高》。在这次的采访过程中，朱老师不仅在专业的知识上给我们拓展了眼界与思路，还同时讲述了许多他与家乡的故事，尤其在他讲到上个世纪70年代东台爆发洪水，回忆起当年还是青年的自己义无反顾地冲上一线，抗洪救灾，保卫家乡时，他的语言激动，他的神情振奋，目光投向窗外，凝视着很远的地方，又仿佛在追寻着遥远年代的记忆与图画。
（与安丰顾老师的合照）
（与朱兆龙老师的合照）
Q：请用一句简短的话总结一下社会实践经历吧！
A：这是一次辛苦但充实、有趣的经历。我们接触到了很多善良与热情的人，走访了很多美丽与古色古香的景，无悔！
3/
小豪：我在支教
Q：这个暑期为什么选择支教呢？
A：很多原因。我觉得根本原因是我想要在我在中国的最后一个暑假做一些有益于我的祖国的事情。毕竟祖国哺育我这么多年。然后正好有健康中国这个契机，就牢牢把握机会啦。主要原因以及目的一定是想要给欠发达地区的孩子带去更多的知识开拓更大的眼界。其次是因为他们中很多都是留守儿童，我们希望能带给他们一个有陪伴的有关怀的暑假。如果从自己角度出发，我觉得这次的经历也能教会我很多，也算我个人人生中一次职业体验吧。
（孩子们认真学习）
Q：支教生活是怎样的呢？觉得辛苦吗？
A：如果让我用一个词语来形容的话，那应该是充实吧。我每天都会有3-4节课不等，然后会很认真的备课，做PPT找视频资料什么的。每天我除了备课讲课以外还承担了本次支教活动的团队宣传任务，然后课余就是不停的抗相机拍摄，然后修图，记录美好。总体来说支教生活是很开心的，虽然有的时候有点累但是物质终究是其次，精神上丰足，足矣。
Q：支教的假期和平时假期最大的不同是什么？
A：我觉得社会意义更大吧，而且我的作息时间更加合理了。最大的不同就是更有责任感更有一些觉得自己必须要做好的事情，然后就比较有动力没有那么懒散吧。最开心的就是能认识很多很多朋友，志同道合，就很有话聊。
（女孩在读堂前花苑的书）
（久违的游戏，久到忘了名字）
Q：支教期间有没有什么让你印象很深、觉得特别有趣或者感动的事情呢？
A：有很多，很多学生会给我做一些爱心写一些信，然后人生中觉得第一次被人依赖的感觉挺好的。就上一二年级的课的时候，小朋友们会过来围着你还有抱着你，就感觉挺幸福。还有就是有小朋友给我旺仔牛奶。我爱旺仔牛奶。
（来自孩子们世界上最好的温暖）
（大合照）
4/
小德：我在南京
知“南”而上，山河无恙
Q：您是出于怎样的考虑参与疫情志愿服务呢？
A：南京疫情发生以来，我一直很关注形势的发展。作为一名大学生党员，我很想能为疫情防控工作做些力所能及的事。7月22日，我前往南大附中核酸检测点做了第一轮核酸检测。我发现，现场除了检测的医生外，还有部分引导员和信息录入人员。完成检测后，我主动联系了社区负责人，表达了志愿服务的愿望。她很支持我，立刻帮我落实了岗位。
（坐标：南京市湖南路街道南大附中检测点）
（坐标：南京市湖南路街道渊声巷小学检测点）
Q：可以简单介绍一下疫情志愿服务期间的工作状况吗？
A：工作期间，我主要任务是负责核对人员信息，并录入系统。工作不算复杂，但要求细致、认真、绝不能出差错。另外还要有耐心，特别是遇到老人或者务工人员，往往要反复做好解释工作。比如，有一位前来进行核酸检测的大妈，由于不识字也不会讲普通话，我问到她的电话号码时，她的方言让我不知所措。我一步步和她沟通、核实，没有因此耽搁太多时间。
Q：有没有感触颇深的见闻、故事可以分享呢？
A：感触之一：医生、志愿者以及社区工作者为了疫情防控，冒着酷暑，加班加点毫无怨言。我所在检测点的所有工作人员都始终坚守着岗位，连续工作一整天，十分令人感动。
感触之二：不管是南京市民还是外来务工人员，大家都很有耐心、善良、责任心，非常配合检测工作，检测过程秩序井然。遇到有老人不方便时，大家都会主动帮忙；在有排队情况时，也会让老人先行检测。
感触之三：我所在的检测点的很多社区工作人员和志愿者，胸前都戴着党徽。我深刻感受到了在此次防疫行动中，党员所发挥出的先锋模范作用，也更受激励，决定今后还要继续做好志愿服务，为社区的健康、南京的健康贡献自己的力量。
Q：参与志愿服务对您有怎样的影响呢？
A：我自己是一个喉咙很敏感的人，一做咽拭子就会想要呕吐。曾经的我十分惧怕核酸检测，甚至一度想逃避。这次参与核酸检测志愿服务，我深刻意识到了第一轮、第二轮甚至更多轮的检测对于防疫的重要性，以及我们每个南京市民的认真配合对于全市乃至全国人民的健康所起到的举足轻重的作用。我想，在这样的紧急情况下，我们每个人都应该克服自身困难，主动遵循国家防疫需求，才能保证未来更好的生活。
Q：可以介绍一下留校期间的生活状态吗？
A：留校期间的生活除了不能出校门，其他相对自由。西区食堂开放为南区的我们提供了很多便利，不得不夸，西区的饭菜真好吃啊，平时喜欢的几个窗口都有开放。出行管控很严格，今日校园和健康码都必须查验，进出食堂也必须出示苏康码。疫情的突然到来，限制了出行的自由，我们几个留校的小伙伴，相约去自习室，写论文，在去食堂的路上拍几张校园的美景，逗一逗可爱的小猫咪。
（西区食堂）
（西区小猫）
Q：留校期间最温暖或最糟心的事情是什么呢？
A：最温暖的事情就是一起看奥运会吧。和小伙伴们一起看了乒乓球、游泳、体操、羽毛球、排球各大赛事，一边为失利的运动员揪心，一边为夺冠的运动员喝彩。一边口诛笔伐奇葩裁判，一边全神贯注期待着五星红旗在异国他乡冉冉升起。
Q：请用几句简短的话表达现在的心情吧！
A： 现在的心情就是心里放着小星星，生活才能亮晶晶，活在当下。想对南京之外的亲朋好友们说，你们放心，学校很安全！志愿者们，你们辛苦了！
”
# 往期回顾 #
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文案 | 王肖骁
图片由受访者提供
编辑 | 唐妍双
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